简介:摘要:目标:探讨强迫症病人的治疗和护理方法。该方法将53例强迫症病例随机分为两组,每组口服阿特拉津、马来酸和氟-磺酰氟;观察组:日常护理的实施,研究组:优质护理的实施。评估两组指标,如焦虑、社会功能和护理满意度。两组患者的HAMA、y-bocs和sspi的结果低于对照组(t = 5.72-21.33,p < 0.01);护理研究小组的满意度为96.30%,而样本小组的满意度为73.08%(φ2 = 3.91,p = 0.048)。结论 使用优质护理模式对强迫症患者的帮助更大,减少了患者的强迫性行为,降低了患者的痛苦度,除此之外,通过实施优质护理方法有助于患者日常生活质量提高,帮助患者保持乐观情绪。
简介:【摘要】目的:探究护理质量敏感指标在优质护理评价及持续改进中的应用效果。方法:选取我院在2019年1月至2021年1月收治的120例患者,随机分为观察组(采用护理质量敏感指标)和对照组(常规护理)各
简介: 【摘要】小学劳动与技术课程注重动手能力,教师注重课内抓技能,借媒体助力,习得称心技能;小组协力,让技能入心;注重创意,让技能升级,从而扎实技能的根。教师还要时时留意在环境布置中创机会,在评头论足中增动力,让学生亮出技能风采,展示自己在劳技课中的创造力。教师和家长要因地制宜,使得劳技课程的知识点在家校合作中落实,在社会实践中练熟技能,让劳技课程的技能不因课的结束而终结,从而走进生活,让技能在生活中如鱼得水。
简介:摘要:大体积混凝土结构具有施工体积大、内部结构繁杂、对施工步骤要求高等特征,且大体积混凝土内部的钢筋用量多且密集,因此在实际施工过程中非常容易出现大体积混凝土裂缝,因此,技术人员应结合大体积混凝土特性以及实际施工区域的自然情况,合理运用无缝技术,方可有效规避大体积混凝土出现裂缝现象,保障工程整体施工质量。