简介:摘要大学生创业能力培养方法要着眼于整个大学生的创新精神和创业意识的培养,在大学生课程体系中不断完善理论教育体系,采取理论结合案例和实践成果转化,加强大学生创业能力实践实训,营造良好的创业环境,孵化更多的创业团队,注重大学生创新力的培养,树立为创新型国家培养创业创新人才。为提高大学生的就业率和就业质量,大学生创新创业教学实训模式悄然兴起,也引起了社会的广泛关注。本文对大学生创新创业教学实训模式进行研究,旨在为大学生拓展创新创业机会、挖掘创新创业信息。
简介:
简介:写散文一要真情,季羡林的散文饱含一片真情,季羡林在《漫谈散文》中写道
简介:摘要在“大众创业、万众创新”时代强音的号召下,女性自主创业也逐渐成为潮流。受生理、心理特征等因素的影响,女大学生在创业性格、创业行为、创业活动等方面具有独特性。本文在分析女大学生创业特征与创业阻碍因素的基础上,从提高创业意识、完善创业教育体系、争取政策支持及拓宽融资渠道三方面提出创业教育对策,从而为女大学生创业保驾护航。
简介:摘要柳青塑造了栩栩如生的新一代农民和老一代农民的形象,以及逐渐在农村的土地上开展合作化运动,进行社会主义革命,并且真实的反应出革命的道路不是一帆风顺的,是需要有党的领导的,需要有人坚定不移的起模范实例的作用。
简介:摘要2008年金融危机发生以来,创业企业面临生存困境。截止2011年底,长沙市规模以下工业企业共计8965家,提供了城乡75%以上的就业岗位。但在残酷的创业历程中,创业者需要面对融资难、成本上升、资源匮乏、心态疲倦等难题。
简介:创业自我效能对创业意向具有预测作用,同时亦直接影响创业绩效。近年来女性创业的活跃程度日益提升,女性创业群体不断增加,探究女性创业群体创业自我效能的特征与差异能在一定程度上了解女性创业的内在规律。通过对华东地区268位女性创业者的实证研究,发现女性创业者在创业的搜索阶段和执行阶段创业自我效能较高,计划与统筹阶段的创业自我效能处于中等水平。而女性创业者在创业搜索阶段的创业自我效能在年龄上存在差异。
简介:许多人说话的时候习惯命令或者要求别人,结果往往令对方产生逆反心理或抵触情绪,因为任何人都不愿意无故受到其他人的指挥和命令。因此,当需要别人帮你做任何事情的时候,更好的方式就是选择中肯的语气请求别人、说服对方,以此来达成自己的目的。
简介:摘要在经过本学期对于创业基础这门课程的学习,在我的认识里,创业已经不光光是一种新颖并且自由的赚钱手段,更多的是创业对于当今国家社会能做出什么样的贡献,在今天,高校毕业生逐年增多,在为祖国建设的方方面面带来大量人才的同时,也带来了就业难等问题,不少同学会希望用创业的方式来竞争,可在创业之前我们更需要了解创业的本质以及创业的形势,到底什么样的人才适合创业,下文将一一指出。
简介:摘要本文以农村创业者为例,从乡村振兴视角下,通过对农村创业影响因素的调查,对农村创业进行深度分析。研究表明影响农村创业的因子有政府的鼓励政策、资金支持以及创业意愿等等。本次研究从调查数据分析出具体因素,发现农村创业存在的问题,从而提出建议和对策,来促进农村更好的建设,振兴乡村。
简介:摘要浅谈小学数学兴趣的培养
简介:学习名师可以促进教师专业成长,加快师资队伍建设。学名师要有名有实,名实相符。学名师首要学习其实干精神,重点要根植于教学实践,关键在学有实效。
简介:摘要学生的实训课是电梯专业教学的重要组成部分,而电梯行业作为特种设备行业面临着一个井道只能提供2-4个工位的尴尬局面,在实训中工位严重不足,严重制约了实训效率的提成。而传统的项目组教学法,角色扮演法有存在着可操作性差,实训效果差等一些弊端,本论文旨在讨论一种实用性强,可操作性高的一种教学方法来解决电梯专业实训教学中工位不足的问题。
简介:你发现今天妈妈做的汤太咸了,你会跟妈妈说什么呢?每一次妈妈做的饭很好吃的时候,你是不是会夸一夸她?在文艺汇演上,文娱委员穿了一件非常漂亮的裙子,你是在心里默默羡慕,还是告诉她很漂亮?你上一次被人夸奖是什么时候?你最近一次夸别人是什么时候?
简介:1晚上,朋友小孙和我聊天。他说自己上周在小区门口买了一个西瓜,回家切开一看是粉色的,以为不熟,就拿回去让摊主换一个。毕竟这个季节的西瓜不便宜,不像夏天就几块钱。
简介:综合物流中心把大型的铁路货站和公路货站集约在一处,将铁路货站和公路运输货站集约在一起的综合物流中心,这里仅就集约了铁路运输货站、公路运输货站的综合物流中心运行方式为例
大学生创新创业教学实训模式研究
校园管理,要突出“三要”
小学英语要变“要我学”为“我要学”
一要真情 二要经营
创业时代背景下女大学生创业特征及创业教育对策分析
《创业史》
创新创业服务模式打造创业生态系统
女性创业者创业自我效能的特征与差异研究
命令□吻要慎用
名著要读出“名气”
浅谈大学生创业
农村创业影响因素调查
"要我学"和"我要学"--浅谈小学数学兴趣的培养
学习名师要有“名”更有“实”
如何解决电梯实训课工位不足造成实训效率低的问题
“赞”要大声说出来
我们为什么要善良
我们教师要学会倾听
综合物流中心探要