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  • 简介:【摘要】目前,小学生心理危机突发事件频出,如何分辨并预防化解小学生的心理问题,成为教育行政部门及学术界研究的热点。但在实际实践中,识别小学生心理问题的理论方式和现实中存在巨大的不同。所以,现在试着从对小学生伤害自己事件的调研与分析结果中得出小学生伤害自己的行为的三大核心要素,包括重大事件、支持系统以及个人特质,并根据这个结论建立小学生心理危机识别和干预的实践模式,来促进小学生心理危机识别和干预工作的改进。

  • 标签: 小学生 心理危机 化解
  • 简介:摘要:对于小学教育管理者来说,要正视小学教育在基础教育中的重要地位,它是与中学教育相联结的,也是义务教育的核心组成部分。在乡村振兴背景下,小学教学管理也受到国家和社会的日益重视,小学教育迎来了新的机遇,但也伴随着新的挑战,对于小学的教管管理提出了更高的要求。基于此,小学教育要以新的时代发展需求和新课改及立德树人等为教学宗旨,对其管理系统进行优化和创新,以科学合理的教学管理办法来促进小学教育管理的创新发展,为国家和社会培养全面型人才。基于此,本篇文章对小学教学管理难点及化解对策进行研究,以供参考。

  • 标签: 小学教学 管理难点 化解对策
  • 简介:摘要:六年级上册语文《月光曲》选做题“听一听自己喜爱的音乐,展开联想和想象,把想到的情景写下来”因为难度大,被很多老师和学生放弃。运用“抽象出一般性的知识、策略或原理”“建构新旧知识之间的联系”“创设相似情境,尝试迁移”“引入元认知监控,促进自主迁移”等迁移的策略,可以化解难题。

  • 标签: 迁移 联想与想象 选做题 抽象 新旧知识 情境 元认知
  • 简介:摘要:要帮助小学生化解思维定势,有关教学可从掌握新方法、应用新知识、分享数学学习经验多个角度进行考虑。在尝试打破学生的数学学习思维定势的过程中,教师要在有关教学活动当中引入“新东西”,不仅要帮助学生掌握当前的数学知识,更要对小学生的数学技能、数学思维进行训练,促使其能够在数学教学活动中看见“不同”的切入点。教师要承认学生的不同能力、选定不同的数学教学方法,才能巧妙化解数学思维定势。

  • 标签: 小学数学 思维定势 化解 策略
  • 简介:摘要:小学数学是学生学习数学的起点,数学对于学生来说,是一个很重要的一门学科,也对小学生以后的发展有着很大的作用与帮助。而作为小学数学最大的特点之一就是一些关于数学的问题。尤其是应用题,在数学的教学中能很好的体现出来。因为数学是源于生活的一门学科。在生活中学习数学也会提升学生的学习兴趣。解决问题是数学中的一大特色,但是能有效的解决小学数学的问题,也是目前存在的一大难题。有效的解决数学问题,可以对学生有很大的帮助,让学生节省时间。同时也会提高他们做事的效率。也会为他们在数学的学习上,创造更大的自信心。作为一名数学教师要要培养学生有效的解决问题。让他们增加对数学学习的兴趣。

  • 标签: 小学数学 解决问题 教学 小学生
  • 简介:【摘要】针对小学数学教学中学生难以理解或比较容易产生错误的知识点或技能,结合教材内容与小学生的认知结构,依据学生的经验、探究、体验、互动等措施,探讨化解难点的策略,让学生轻松获取数学知识,提高数学技能。

  • 标签: 小学数学 教学难点 生活经验 师生互动
  • 简介:摘要:二十一世纪以来,大学生创业已经成为了一项热潮,很多高校的大学生们都有着一番创业激情,然而,就实际的创业现状来看,大部分学生仍然对创业的了解不足,而且存在大量创业失败的现象,本文就大学生创业挫折进行了分析,并且提出了相关的解决策略,希望能够帮助大学生更加成功和顺畅的开展创业工作。

  • 标签: 大学生 创业挫折 原因 解决策略
  • 简介:摘要 :针对传统数学哲学的思维特征, 演绎过程十分的抽象, 这在初中的平面几 何证明就已体现 。 如何引导学生学会证明, 是教学的重点和难点 。 本文利用 geogebra 可视化的数学软件, 呈现数学题目中的相等和比例关系, 为获得解题 的思路提供能量。

  • 标签: Geogebra 解题实验 可视求解 突破难点
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  • 简介:内容摘要:在小学数学课堂上如何将“意外”转化成教学的惊喜?笔者在实际教学中做了一些尝试,本文从转化意外,调动氛围;利用意外,引发思考;抓住意外,丰富课堂三个方面阐述小学数学课堂意外情况的应对策略。

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  • 简介:摘要:信访矛盾化解机制在社会发展的各个阶段都表现出无可替代的调解优势,也在新时期的协调统筹群众权益方面突出了工作实践的可行性。本文从信访矛盾化解机制的创新方向出发,结合信访统筹群众权益的倾向性,对信访机制法制与专业化的矛盾化解方式进行深入探讨,旨在以信访矛盾化解机制的创新来完善信访制度,充分发挥信访制度对社会矛盾的预防与化解功用。

  • 标签: 信访  矛盾化解  机制  创新  探索
  • 简介:摘要:随着国际商务专业课程改革的推进,新教材为原有的教学方法提供更多的挑战,一线教师在授课过程中遇到的各种困难与问题。我们将根据自己的课堂教学实际,引进微课学习这一全新教学方法,力求实现课前、课中、课后三个不同形式微课的灵活应用,并充分调动学生的参与情感,从而达到课堂教学理论和实践操作的无缝衔接,真正实现提高专业与课堂教学有效性的目的。

  • 标签: 微课 中职外贸专业 教学难题
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  • 简介:摘要:随着城市化进程的加快,更多的人住进了高楼大厦,小区居民生活水平逐步提升,对小区的物业管理服务水平要求也越来越高。然而,原本应该服务于广大业主的物业公司只有短短二十多年的历史,没有跟上时代步伐,再加上部分业主素质不高,导致物业公司和业主矛盾重重、甚至对簿公堂的情况频频出现,严重影响了社会的和谐稳定,如何处理和化解二者的矛盾,提高基层治理水平已经是迫在眉睫了。

  • 标签: 物业 小区 矛盾 化解