简介:摘要:本文对贺州市职业教育集团的各学校(含广西贺州高级技工学校)“双师型”工学一体化教师队伍的现状进行了调查,分析了“双师型”工学一体化教师队伍建设存在的问题及原因,旨在通过对“双师型”工学一体化教师队伍建设现状的思考来加强学校师资队伍建设并提高“双师型”工学一体化教师的综合素质,以适应中职教育发展的需求。
简介:
简介:摘要:建立健全双师型工学一体化教师发展管理的激励机制,应从建立双师型工学一体化教师评价标准、完善培训机制和工作待遇等方面着手,抓好双师型工学一体化教师的管理工作,促进双师型工学一体化教师专业化发展。
简介:内容摘要:幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,我们要坚决去除“小学化”的教学形式,为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,激发幼儿的语言兴趣,并为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,培养幼儿良好的阅读和语言习惯。
简介: 摘 要:阅读和写作是初中语文教学中的两个重要组成部分,阅读是写作的基础,写作是阅读的驱动力。在教学中应该将两者紧密结合并相互促进,以此构建高效的写作课堂教学模式。本文分析了当前初中语文教学读写教学的现状,对实现读写一体,深度融合的高效写作教学模式进行了探讨。
简介:摘要 :“机电一体化”在国外被称为 Mechatronics,是日本人在 20世纪 70年代初提出来的,用英文 Mechanics的前半部分和 Electronics的后半部分构成的一个新词,意思是机械技术和电子技术的有机结合。这一名称已得到包括我国在内的世界各国的承认,我国的工程技术人员把它译为机电一体化技术。使用机电技术应用名称时,注意不要与机电公司的机电相混,因为机电公司经营的水泵、电机等不属于机电一体化技术的范围。由于科学技术在不断发展,机电一体化产品或设备也在不断更新,并不断采用更先进的技术。因此,在理解机电一体化的含义时,可以将“机电”一词模糊为“先进技术”。 关键词 :机电 ;机电工程 ;技术
简介:[文章摘要 ]一体化教学改革是转变技能人才培养模式的重要抓手,是推动技工院校改革发展的重要举措。本文对机电一体化 专业一体化教学模式进行了探究与实践。为其他专业开展教学改革提供了有益的参考。
简介:摘要:一位年轻教师的成长是在不断的历练和吸收养分的过程,面对一群比自己小的角色,怎么让他们接纳自己,与学生的相处过程中怎么变化,如何成长成一位学生喜爱,给予学生潜移默化影响的老师,一起见证共同的成长,共同进步的过程。