简介：

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简介：摘要：地铁主变电站110kV侧电气主接线的选择是地铁变电所电器设计的关键环节，也是地铁供电系统的重要组成部分，主接线的确定对于变电所本身运行的灵活性、可靠性以及地铁供电整体系统的稳定性有着至关重要的影响。因此，必须要加强对地铁主变电站110kV侧电气主接线选择工作的重视，本文主要针对与地铁主变电站电气主接线选择的相关影响因素进行探究。

简介：摘要：比较电解质溶液中离子浓度大小是高考的“热点”之一。这种题型考查的知识点多，灵活性、综合性较强，有较好的区分度，它能有效地测试出学生对强弱电解质、电离平衡、水的电离、盐类水解等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力。

简介：摘要：只有把主系表结构和主谓宾结构这两个基本句型清晰区别开来才能掌握好英语的语法基础。本文从表语形容词和系动词两个方面一起分析了主系表结构的构成规律，从而让读者能彻底分清最基础的两个英语句型。

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简介：摘 要：矿井提升机在矿井生产中起着重要意义。与此同时，由于矿井水平的增加和采矿条件的复杂性，作为井面和井下的关键渠道，人们越来越关注提升机的关键性作用，以保证矿井的主提升机能够安全有效的进行操作，现在将系统完善理论与计算机技术应用到矿井主提升机管控体系，并对此体系进行完善，最后得出结论，此数字电子控制体系能够高效的提升矿井安全生产，防止体系故障并增强经济效益，以增强电气控制体系。

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简介：摘 要：粗轧主传动电机安装技术主要包括大型电机穿芯安装技术、大型电机调整定心技术，传统安装方法是电机就地穿芯，采用起重设备和千斤顶协调原位回落。近年来发展出一些新的安装方法，如采用液压提升、液压滑移系统等组合成液压门式系统安装大电机；大型粗轧电机液压同步水平推移、双门形垂直顶升安装技术等。本文介绍了一种粗轧主传动电机安装新技术，采用液压提升滑移装置实现粗轧主传动电机整体液压提升滑移就位，具有推广应用价值。

简介：【摘要】《新一代人工智能发展规划》明确提出：“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。” Python 的设计哲学强调代码的可读性和简洁的语法，能完美的展示程序设计思维，体现信息技术的根本，中小学Python编程教育便应运而生。本文通过营造“双主共学”模式，重点研究课堂的生成问题，从而帮助师生体验Python编程实践，促进编程教学的实施。

简介：[摘要]：在和谐愉悦的教学中，师生互动同频共振，思维活跃碰撞，妙语连珠课堂，精彩，往往是教师课前抓住主问题精心预设课上引导点拨，水到渠成。教师要预设主问题引领课堂，给学生提供足够大的空间，为学生营造平等对话、互相补充、互相质疑、充分表达的平台，往往能看见课堂上的精彩生成。

简介：摘要：本文提出了一种针对动车组牵引变流器主电路关键部件的在线预测方法，根据在线预测的结果提出相应的检修意见，对于提动车组主电路参数的健康管理具有重要意义。

简介：【内容摘要】

简介：摘要：幼儿园里的种植园地也是活教材。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：要支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。帮助幼儿学习发现问题、分析问题和解决问题，不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成终身受益的学习态度和能力。幼儿园需布置一个科学环境，尽可能地引导幼儿栽培植物（花卉、菜蔬），布置园景，从事浇水、除草、收获种子等工作，并饲养动物等……。幼儿园的种植园地是教师和孩子们的绿色家园。幼儿好奇心强，对新鲜的事物特别感兴趣，求知欲也非常强。充分利用种植园地积极创造条件，组织引导幼儿进行种植、观察、管理等系列活动，让幼儿能主动参与种植活动，感受种植活动的快乐，成为种植园地的小主人。

简介：摘要：食育，顾名思义也就是通过吃来让小朋友了解食物对于人类健康的意义。通过触觉、嗅觉、味觉等方式来认知吃的含义，了解吃的文化，通过这样的形式让孩子养成良好的生活习惯和饮食习惯。有没有健康强健的体魄都来源于我们吃的是什么、怎么吃；而3-6岁的幼儿是培养良好习惯最至关重要的阶段，好的生活自理习惯将影响幼儿的一生，故在该时期进行幼儿食育建设正当其时。【1】

简介：摘要：

简介：【摘要】随着新课改的不断深入，越来越多的语文教育者将研究的目光投注在阅读教学“主问题”的设计上。所谓“主问题”是指阅读教学中能起“牵一发而动全身”的重要的提问或问题，如何设计出有效的“主问题”来改变阅读教学提问的现状呢?本文主要从课堂教学层面出发，探索在实际的小说阅读教学过程中如何运用“主问题”进行阅读教学。

简介：摘 要：在融媒体的时代环境下，网络直播进入了蓬勃发展的新阶段。网络直播迅速成为主播与大众进行互动的交流方式，而网络直播的实时性、互动性对主播的口语表达能力提出新的要求与挑战。本文从网络主播的角度出发，探讨主播在口语传播中的特点、存在的失范问题并提出相应的提升口语传播能力的路径。