简介：摘要：当代大学生面临国内外各种思潮的冲击，西方意识形态的挑战和良莠不齐的文化的影响，学生的思想观念和价值取向日益多元化，帮助学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观对于青年学生的成长和国家人才的培养具有重要意义。本文主要探讨了国际政治类课程在课程思政中的优势、着力点和具体的实现路径。

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简介：摘要 汉语作为一种语言形式繁复多样的学科，对于留学生来说，无论是学习汉语语言要素还是感受中国文化，都是有难度的。在对外汉语教学中，尤其是文化类教学，如果学生能够身临其境、实际体验文化，通过揣摩、表演来实践学习内容，无疑有助于他们实现文化习得，提高语言交际能力。二十世纪末，体演文化教学法在对外汉语教学中逐渐拥有独特地位和优势。该教学法通过设置情境，让学习者演练文化，实现第二语言环境中的准确交际。新冠疫情影响下，对外汉语教学从线下转为线上教学，然而，线上教学在互动和课堂活动形式等方面存在局限。体演文化教学法可以与线上教学形式上互补，尤其适合对外汉语中级文化类教学。

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简介：从高职教育国际化的视角分析我国国际贸易电子商务课程教学实践探索，需顺应我国“一带一路”建设，配套中国企业“走出去”发展需求，国际化为高职教育教学带来了新的机遇与挑战。一方面，强调国际贸易电子商务课程的重要性，与此同时为适应国际化发展需求，国际贸易电子商务还应在教学理念、课程设计、教学组织与管理和教育新技术运用重等方面做出调整和改革。

简介：芬兰的基础教育改革特别是普通高级中学的课程改革，是自20世纪80～90年代以来世界上进行基础教育课程改革的诸多国家当中为数不多的进展比较平稳和顺利，并获得成功的国家。自2002年开始，芬兰的基础教育的综合质量连续三年位居世界第一，全国不同地区学校之间的差异也最小。

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简介：独立学院跟普通本科院校相比在生源上具有差异性,其更注重培养应用型人才。英语专业近几年随着市场的需求越来越多的院校选择了开设商务英语专业或方向,作为交叉学科,其培养模式和课程设置都还在不断探索和改进。目前国内的独立学院英语类专业商务方向课程的设置都存在一定的问题,需要根据市场需求来进行调整和优化,以期达到既定的人才培养目标。

简介：摘要汉语国际教育本科专业的语言类课程目前与相关专业区别不大，没有围绕培养目标进行，没有突出专业特点。本文在指出相应问题的基础上，对汉语国际教育本科专业的语言类课程设置进行新的构想，把现代汉语和语言学概论两门课程按模块整合在一起，以期有助于形成专业特色，使汉语国际教育本科专业人才的质量得到提高，真正培养出适应汉语国际教育的应用型人才。

简介：文章结合统计类课程国际化建设项目的开展，在推动双语教学的过程中借鉴ESP教学法的主要内涵，针对统计专业本科生的自身特点，对若干统计类课程的教学模式和方法进行了探讨。实践表明，要实现统计类课程的双语教学目标，推进相关专业建设的国际化进程，是一项长期而艰巨的任务。

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简介：本文结合土木工程毕业设计中建筑设计阶段教学,针对目前设计类课程在教学中存在的一些缺陷,提出采用教学两案（即教案和预案）的有效教学方法,并对设计类课程教学特点、教学组织等方面研究进行系统分析和研究。

简介：从文化角度研究国际关系已经有很多成果.本文从语言角度分析语言作为一种软权力在国际政治中的角色、作用,由此说明重视并发挥语言在国际政治中的作用是重要的.

简介：摘要：在探讨通信类课程融入思想政治教育体系的实践与探索，旨在为高校教育提供新的视角和思路。分析了通信类课程的特点以及思想政治教育的必要性，提出了通信类课程融入思想政治教育的实践模式，通过本研究的探索和总结，希望能够为推动通信类课程与思想政治教育体系的深度融合提供理论支撑和实践借鉴。

简介：摘要：高中政治教育作为培养公民素养和社会责任感的关键环节，也需要适应新的教育要求，特别是在新课程标准的指导下。新课程标准旨在培养具备创新能力、批判思维和终身学习能力的学生，这些能力不仅仅体现在国内层面，更需要考虑全球视野。因此，高中政治教育如何构建国际视野，以培养具备全球竞争力的学生，成为一个迫切需要解决的问题。

简介：讨论我国财经类院校国际经济与贸易专业实践类课程教学创新的意义，指出国内财经类院校国际经济与贸易专业国际贸易实践类课程教学现存的问题，在此基础上总结值得借鉴的国内相关院校的先行改革经验，并认为这些经验指明了财经类院校国际贸易实践类课程教学改革的方向。

简介：摘要：国际商务专业中对于学生开展技能培养，要从商务角度出发也要分析国际的市场需求，以专门用于外语的组织对于学生的专业外语技能进行针对性的培养。国际商务专业外语类课程在经济新常态下要不断的进行改革与研究。本文主要探究了经济新常态下高职院校国际商务中外语类课程的改革，以相应改革实践措施的提出，以推动高职院校国际商务专业外语类课程教学质量的不断提高。

简介：俄语中表示“课程”意义的名词主要有урок，лекция，занятие这三个词。这三个词的语义所指不尽相同，使用场合也有区别。（一）урокурок用于中小学领域，指某一科目的课堂教学时间。如：идтинаурок（去上课），расписаниеуроков（课程表）等。

简介：提到国际政治，大家应当都不会感到陌生。在日常生活中．透过报纸、电视等媒体．我们经常都能看到各大媒体对国际局势的报道和分析。虽然大部分人从事的工作和国际政治问题毫无联系．

简介：一、理工类研究生政治理论课程教学中存在的问题 ,教师在理工类研究生的政治理论课教学中,理工类研究生政治理论课程教学存在着部分学生的知识结构建构缺乏合理性