简介:不同时期动词“娶”、“取(娶)”关涉对象的隐现情况是不同的。先秦时期“娶”的关涉对象通常未出现,现代汉语时期“娶”的关涉对象通常出现。而“取”在不同时期其后通常出现关涉对象。这与人们思维方式的转换有很大关系。
简介:摘要在近几年的教学过程中,笔者发现我们部分教师在课堂教学的最后几分钟时间内,出现一个奇怪的现象没有学生提出有效的问题——大部分学生都忙于完成教师布置的书面作业,而忽略了总结、归纳知识,思考知识点的内在联系,构建本学科的知识体系,才是学习的目的。本文针对地理课堂上指导学生复习的相关内容,开展了初步的探讨。
简介:课改后,教师们在数量关系的教学上往往对信息的收集、整理很重视,却忽视了"从数学问题中抽象出数量关系"这个重要的数学建模过程。数量关系的建构是数学学习的重要部分,其有效策略应从低年级开始实施。教学中,要立足运算意义的理解,具象数量关系的呈现,强化数量关系的提炼,为学生建构良好的数量关系打下基础,从而提升学生解决问题的能力。
简介:《老乞大》作为中国明朝时期朝鲜人学习中国语言的教材,其各种数量短语的运用十分广泛。同时又富有当时口语的时代特征。通过研究《老乞大》中数量短语的使用,对近代汉语中数量短语的词武特点加以探索分析,从而进一步了解近代汉语口语特点。通过对《老乞大》中数量短语统计、组合形式、语法功能和语法特征研究,了解《老乞大》的数量短语特点。
简介:平面向量的数量积是向量的一个重要知识点,也是高考考查向量的一个重点.下面以2012年高考题为例,对平面向量的数量积考查类型做一点探讨,以期抛砖引玉.
简介:体育教师数量结构主要体现在体育教师数量规模、生师比、性别结构、年龄结构和区域结构等方面。采用文献资料法、数理统计法等研究方法,研究发现:体育教师数量规模不断扩大,已建成一支数量迭48万余人、相对稳定的体育教师队伍,成为学校体育改革发展的重要支撑。但中小学体育教师数量城乡呈现不同的变化趋势;师生比大;全国以男体育教师为主要力量,女体育教师数量总体上升;小学体育教师缺额20余万,中学体育教师不缺反而多;体育教师配置总体偏低,结构逐步走向合理化、科学化,将为教育部和各级教育行政部门构建体育教师队伍提供可参考的依据。
简介:平面向量的数量积涉及到向量及模、夹角,它是代数与几何及三角的有机结合体,是一个重要的知识交汇点,也是学生数学能力的一个生长点,因而成为命题的热点,从这里出发,可以与"代数"联系,也可与"几何"挂钩,还可以与三角函数串联,最近几年常见到一些运动变化的向量间数量积的最值问题,这类问题它不仅考察学生对向量数量积知识与方法的应用,还涉及函数思想、数形结合思想、化归与转化等思想的应用,问题比较综合.课堂教学中发现这类问题的学生都感觉难以上手,
简介:摘要本文对自动售检票系统车站级设备的数量计算方法和布置的原则进行了探讨和研究。
简介:通过与梁山县体育局管理人员、梁山县武术学校管理人员、教练员以及在梁山县武术学校有过习武经历的运动员进行访谈,了解到梁山县武术学校的产生与发展以及被访谈者对梁山县武术学校的评价。从武校自身发展和社会发展等多个层面来剖析梁山县武术学校现阶段发展的现状和困境所在,并基于粱山县武术学校的现状、社会现实和教育现状找出致使武术学校发展衰退的原因及对策,为我国武术的传承和传统文化的传播提供科学依据。
汉语动词“娶”、“取(娶)”关涉对象隐现情况的历时考察
重质量,轻数量
小学低段数量关系教学的思考
《老乞大》中的数量短语分析
2012年高考中的向量数量积问题
全国中小学体育教师数量结构发展概况分析
一类向量数量积最值问题的几种解题策略
自动售检票系统车站级设备数量计算及布置原则
数量骤减:武校发展的没落,抑或规律——基于梁山县武术学校自身发展的探讨