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  • 简介:第1步选择自己喜欢的版块第2步先泛读一遍了解当期版块中的内容,英语功底较好的可以读英文,英语功底差一些的可以看中文。

  • 标签: 学习方法 版块 英语
  • 简介:摘要俗话说“工欲善其事,必先利其器”,学习也是一样。教师要想提高学生的学习成绩,提高课堂效率,就要让学生掌握适当的学习方法

  • 标签: 英语课文 单词 记忆方法 学习方法
  • 简介:我是郯城第四中学2008届毕业生刘凯欣。在2008年的中考中,我的英语成绩接近满分,对于来自乡镇中学的考生来说,能取得这样的高分可以说是凤毛麟角。现总结自己在英语学习中的一点经验,与大家共享。

  • 标签: 英语学习方法 乡镇中学 英语成绩 毕业生 中考 考生
  • 简介:著名教育家陶行之曾说过:“教是为了不教。”达尔文也有一句格言:“最有价值的知识是关于方法的知识。”正确地掌握学习方法,是获得学习能力的关键。这些年的教学工作使我有了一些收获,具体如下:一、温故知新,牢记知识孔子作为中国教育史上首屈一指的伟大教育家,他不仅因为自己谦虚好学而学识渊博,而且他还自有一套科学的学习方法

  • 标签: 学习方法 著名教育家 学生 中国教育史 学习能力 教学工作
  • 简介:(口语学习)   A. We study spoken English so as to make oral communications,提高英语学习兴趣.   C. If English partners are not easy to get,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语

  • 标签: 学习方法 方法总论 英语学习
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  • 简介:孔子谈学习方法我国古代伟大的教育家孔子(公元前551-前479年),在学习方法上主张“学而时习之”,“温故而知新”.在学习时,要学、思结合:“学而不思则罔,思而不学则殆”.就是说,光学习而不积极思维,就会迷而不知所向;如果思维不以学习为基础,就会流于空想,会带来知识上的危机.因为学习是人类独特的活动,是人类知识的继承活动.这种继承不能是简单的重复和模仿,要通过独立思考,学、思结合,才能在接受前人知识的基础上,有所创造,有所发展.

  • 标签: 学习方法 “学而时习之” 人类知识 名人 积极思维 公元前
  • 简介:新形势下的数学课程改革,旨在提高学生的学习效率,而解题后的重新思考——反思,能从新的角度,多层次、多侧面地理解问题,提示问题的本质,探索一般规律.反思可以提高数学意识,完善思维过程,优化思维品质.通过对题目条件的反思,对解题过程和解题策略的反思以及对结论的反思,达到在反思中“悟”出真知,训练学生良好的思维品质的目的.

  • 标签: 解题反思 高效学习 解题策略
  • 简介:摘要高中数学与初中数学相比,知识的深度、广度,能力要求都是一次飞跃。高中学生仅仅想学是不够的,还必须“会学”,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动为主动。

  • 标签: 高中数学学习方法探讨
  • 简介:物理是一门实践性很强的自然科学,是中学课程体系中重要的组织部分,在物理教学中教师不仅应传授知识,更应注重学法指导。本文从重点强调听课、思考、总结三个方面提出了如何解决这一问题的做法,教学实践表明这些做法对提高学习效率是有成效的。

  • 标签: 注重学法指导提高学习效率听课思考总结
  • 简介:大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、

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  • 简介:人们常说,光阴荏苒,岁月如梭,往事如烟飘散.然而,当我们建立记忆的原点,定位往事的坐标,却发现往事并不如烟.《中学生数理化》创刊之初,中国科学院院士、著名数学家华罗庚先生欣然为她题写了刊名,并为创刊号撰写题为"熟能生巧勤能补拙"的文章.从创刊至今的27年当中,50多位中国科学院及中国工程院院士曾先后为本刊撰文或题词.他们通过本刊所传达的思想和方法,曾让本刊千万读者受益.如今,让我们重读大家,相信那朴实语言中蕴涵的深刻道理仍能醍醐灌顶.

  • 标签: 学习方法 华罗庚先生 中国科学院院士 往事并不如烟 著名数学家 岁月如梭
  • 简介:爱因斯坦说过:“成功一艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”,对于即将参加中考、渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的……学习方法因人而异,我们应该“择其善者而从之,其不善者而改之”,务必拥有一套适合自己的学习方法

  • 标签: 学习方法 因人而异 爱因斯坦 劳动 成功 中考
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