简介：州县仓是宋朝财政体系的重要组成部分,重建地方仓场库务管理秩序是宋初加强中央集权的重要内容之一。宋朝十分重视州县仓的建设与管理,既设立专门的管理机构,又有复杂的监督体系,还制定了细密的管理制度,有力地保证了中央对地方财赋的控制。然而在地方仓务的具体管理上,却又弊端丛生,暴露出中国古代专制主义中央集权的等级授职制下必然产生的各种腐败。

简介：近年来,随着教育事业的发展,高职院校后勤管理工作成为社会关注的焦点,逐渐走向世界化、实践化、企业化。高职院校的后勤管理制度对高职院校教育有十分重要的作用,在高职院校中制定良好的后勤管理制度,能够确保高职院校的后勤管理工作得到快速的发展。文章针对高职院校后勤管理工作的现状进行分析,提出了改进的措施,希望高职院校的后勤管理工作得到不断地的完善。

简介：北宋国子监作为官方刻书的主要代表，其刻印的书籍校勘精审，质量上乘，被世人广为流传。这主要源于国子监在刻书过程中具有严格的管理制度，特别表现于校勘、上版刻印、图书发行和版片储藏等一系列环节。国子监刻书的精益求精，对当时文化的传播起到了重要作用，极具研究价值。

简介：科研管理制度伦理建设是高校加强科研管理、构建现代大学制度的应有之义。高校科研管理制度伦理建设需要实现3个方面的价值诉求：一是促进科研管理制度与学术伦理互动发展，使科研管理制度接受伦理规约，成为“善”的制度，不断吸收学术伦理精义，促使学术伦理走向制度定型。二是统筹兼顾科研效率与科研公平。科研管理制度设计要明晰行政权力和学术权力的界限，建立二者之间的权力制衡机制，在保护学术公平的同时注重提高科研资源效能。三是促进科研组织与科研个体共同发展。即是要同时做好人际软环境创设和组织设计工作，以及领导的关怀性行为塑造和领导的结构性行为设计工作。

简介：摘要社会发展对人才的要求越来越高，当前，中国社会急需实用型的综合性人才，这就给技工学校的人才培育带来了极大的机遇与挑战。技工学校为了进一步提高学生的综合素质，必须完善其教学管理制度，使学生能实现全面发展。本文从中国技工学校教学管理制度存在的问题入手，分析并提出了如何进一步完善教学管理制度的措施。

简介：本科毕业论文是本科教学计划中重要的实践性教学环节,是高校实现人才培养目标的重要内容,它是衡量本科教学水平的重要标准。我们就目前食品专业本科毕业论文过程中存在的一些问题进行分析,在研究和实践的基础上,从监管制度、导师的主导作用、实验室管理制度等方面有针对的提出一些进一步提高食品专业本科毕业论文整体质量的对策和措施,从而达到提高食品专业整体毕业论文质量、培养出适应社会发展、高素质人才的目的。

简介：创新人才是具有创新意识和创新能力并能为社会创造巨大价值的人才，在我国建立高效培养创新人才的高等教育机制是当前高教改革的重要关注点。创新人才培养模式是，在创新思想的指导下，通过基本知识、理论和技能的学习，锻炼学生的创新才智，从而进一步增强学生的创新意识和创新能力。同时，高等教育体制须兼顾顶尖创新人才培养和大量普适型高级人才培养的多层次社会需求。目前我国高校学籍管理制度存在形式单一、不健全、缺乏灵活性等不足。高校应尊重学生个性的差异，以现有学分制为基础并兼顾学生的创新意识和创新能力的培养需求，形成一个以人为本、因材施教、促进学生个性发展的创新育人环境，并应着力于以下工作：开设创新理论、创新技术课程，提高学生创新意识、创新能力；建立创新学生的选拔和淘汰机制；建立创新导师的选拔与激励机制；建立学生创新创业支持体系；建立服务创新人才培养的灵活的学籍管理制度；建立创新项目的征集机制等等。

简介：笔者拟从工作实践出发，通过赠书矛盾之表象，分析其产生原因，进而提出完善赠书制度的对策，以期建立和谐、稳定的受赠关系。

简介：

简介：摘要职业院校推进实训管理,通过实训让学生了解与掌握所学知识,以及应用到工作生活学习中去,实现学校与学生的综合素质的全面提升,适应社会的发展的需求.

简介：摘要随着社会的发展和技能人才的短缺，职业教育中实训教学进一步得到了重视，加大了对技能培训的投入。因此，在新时期作为实训指导教师应具备综合能力素质及品质，掌握先进的教育教学方法和教学能力，提高实训教学水平和质量是当今面临的重要工作。

简介：探讨定置管理在护理实训物品管理中的应用效果,选择2013年6月至2014年6月参与实训课程的护理本科学生120名,对试验前后其取用物品时间、物品准备完好率、操作考核成绩进行分析。结果表明实施定置管理前后,学生取用物品时间、物品准备完好率、操作考核成绩结果均具有统计学意义（P〈0.05）。结论：通过实施实训物品、环境定置管理,可使学生懂得对实训物品定点放置,缩短护理技能准备用物时间,提高护理技能水平。

简介：

简介：摘要实训教学对于职业教育来说是不可或缺的重要一环，然而当前的机电专业教学中，实训环节仍存在诸多问题。针对这些问题，本文分析了机电专业当前的实训教学现状，并探讨了中职教育机电专业实验实训体系改革的内容和方法。

简介：发达地区高职文秘专业具备高水平的校内实训体系,同时重视校外实训体系的建设。相比较而言,经济欠发达地区的高职文秘专业校内实训体系建设薄弱,校外实训基地建设难有突破性进展。针对存在的问题,经济欠发达地区的高职文秘专业应通过深化专业内涵建设、校企深度融合促进校外实训基地建设等策略来加强专业实训体系的建设。

简介：基于实践的学习是理论学习的有效补充，是专业技能的具体表现，所以，教学内容的设计应符合由浅入深、由简单到复杂、由理论到实践的逻辑思路。在理论学习的基础上，结合现场的具体工作内容，设计了相关的实训项目，使学习者在认识程控交换系统结构的基础上，了解其硬件的配置方法和步骤、软件的日常操作内容，最终熟悉设备维护的主要技能——硬件的维护和告警系统的维护。这样的设计，符合学习者对新技术的接受能力，实现了理论到实际操作的有效转型。

简介：摘要为更好地适应旅游行业自身建设和发展的要求，培养实用型创新人才，职业学校的旅游专业必须构建一种新型的实训模式——开放式实训模式。旅游专业开放式实训模式要突破传统，达到创新，要让旅游专业学生在专业教师开放的理念引领下，在开放的教学时间和空间中享受开放的教学内容和教学资源，并获得开放的教学评价。

简介：摘要现代社会需要的是具有立业创业能力，能出效益的人，这就要求中职学校培养的学生必须具有高尚的职业道德和素养，具有扎实的专业理论知识，具有熟练的操作技能，具有较强的工作业务能力。下面，结合我校实际，谈谈我对学生加强实训指导，提高烹饪专业实训技能的一些尝试和探索。

简介：创造良好的实训环境对高职院校学生素养的提升至关重要，通过探索现代工厂行之有效的6S管理在实训工厂实施的途径和方法，实现了将6S管理理念应用到生产实训车间现场管理的目标，使工作环境整洁有序，面貌焕然一新，提高了环境育人的效果。

简介：地方公共实训中心是提高职业培训和培养技能水平的重要平台，主要面向区域内各类职业院校、社会培训机构和企业开放。6S现场管理方法体现了国际先进企业的内涵管理，带来整洁的现场，并提升员工自主管理的素养，营造舒适、安全的现场环境。地方公共实训中心引入6S现场管理可提升学员行业标准化、高效率工作、安全、改善工作环境等职业素养等，使得公共实训中心培养的技能人才与企业接轨，适应企业先进、高效、安全的生产。