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  • 简介:【摘要】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调了儿童的学习过程“即要尊重幼儿的主体地位,又要发挥教师的主导作用”。3~6岁的幼儿在幼儿园一天生活与学习的时间占一天的三分之一,其白天的生活与学习时间中安排自主游戏的比重占到一半,区域活动成为他们必不可少的一个学习环节,本次调查以《纲要》五大领域之一 —— 区域活动的建设为目标,以平湖市第一幼儿园大四班上半学期的区域活动设置,通过听课、考察、访谈、交流、探讨、综合分析,结果显示大四班的主题背景下的区域活动的设置能满足幼儿的学习与发展,发挥了幼儿在区域活动的主体地位, 教师能准确研读、分析、实践“建构式课程教材”,认真梳理主题内容,结合本园实际,搜寻活动主线,分析幼儿所需,制定主题式区域、设立内容与目标等,大四班的主题区域活动的安排与设置较合理,受到幼儿的喜爱。但仍有一些问题需要进一步努力解决,进一步寻找建构式课程赋予幼儿的学习与发展,教师只有不断的学习与积累经验并积极运用,区域活动才会日趋完善,更具有可持续发展与强大的生命力。

  • 标签: 区域活动 幼儿 主题
  • 简介:【摘要】当前我们正从教育时代转向学习时代,从知识时代转向素养时代,我们的学习最终指向的是素养的形成。什么是核心素养?核心素养又如何在课堂教学中落实呢?本文就从“读与思”的角度将语文核心素养具体化。使学生通过语文课程学习,形成语文知识、语文能力和语文综合素养的集合。

  • 标签: 朗读 思考
  • 简介:摘要:众所周知,幼儿教育工作的有效开展能够为孩子未来的健康阳光成长奠定良好的基础。幼儿教育工作的实施目的在于帮助幼儿培养自身的兴趣喜好,同时引导幼儿建立起正确、积极的三观,以助于幼儿可以在今后的成长道路上勇敢面对困难、征服困难。著名学者陶行知先生提出,教育要从小抓起,尤其是幼儿创造教育对孩子创造力的培养以及未来的发展方面起到了至关重要的作用。基于此,本文主要围绕幼儿园创造教育的实践策略等相关内容展开了探究,以供参考。

  • 标签: 幼儿园 创造教育 实践策略 创造力 培养
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  • 简介:摘要:数学教学提倡以学生为主体,要把学生的可持续发展和核心数学素养作为教学的核心,使学生拥有终身学习和个性发展的能力。著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们进行思维的火花,或像磁石一样把学生可以牢牢地吸引住。”一个精彩的导入,既可使学生学习的情趣盎然,又可激起强烈的求知欲望。因此,这就要求教师要在导入预设生成,在细节关注素养。

  • 标签: 小学数学 课堂导入 素养
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  • 简介:摘要:叶圣陶先生说:“教育是农业而不是工业。”还有一句俗话“慢工出细活”。小学数学教学也是一样,需要“慢养孩子”需要爱心与呵护,放宽心态,包容学生,给他们成长的空间与时间,允许他们出错、走弯路,积极等待,慢求成,让孩子们在数学的学习过程留下思想!留下方法!留下快乐!

  • 标签: 小学 教学 慢中求成
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  • 简介:摘要:世界上的任何语言都不能对等翻译,每一种文明和文化都有其独特的特点,这一点尤其凸显在阿拉伯语和汉语之间的翻译上,中国和阿拉伯国家是两个完全不同的文化,在翻译过程尽显两种文化的碰撞。

  • 标签: 色彩 句式 差异 宗教
  • 简介:摘 要:随着时代、科技的改变,人们的生活发生了翻天覆地的改变,对于教育的问题,成为人们热议以及敏感的话题。如何促进学生的全面健康发展,又能满足学生个性化的需求,是一大难题,这就需要教师在教学求变,获得教学效果的提升。

  • 标签: 教育理念 教学方式 学习方式
  • 简介:摘要:现在人们对于特殊教育事业越来越关心,特殊教育学校也在不断的改革培智教学方法和方式,力求将这些存在智力障碍的学生培养为综合能力比较高的学生。很多特殊教育教师进行培智教学时都喜欢采用益智玩具,这种教学对于智障孩子而言具有很大的优势,益智教育的开展可以让智障孩子在康复开发智力,在教育实现成长。本文以益智玩具七巧板为例,对其在培智教育和康复训练的具体应用了进行了简单介绍,希望可以为培智教育教师提供参考。

  • 标签: 特殊教育 音乐康复教育 培智教学
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  • 简介:摘要:初中物理教学策略需要不断的进行创新和完善,体现出学生核心素养培养以及个人能力培育的需求,这样才能提高初中物理整体的教学效率。现阶段部分教师选择从生活化的视角来探索相关的教学策略,提高信息技术手段的运用效率,发挥教师的导向作用,培养学生的探索意识和精神。在本文中将会重点探索生活化的初中物理的教学策略,内容如下。

  • 标签: 初中物理 生活化教学 实践策略
  • 简介:摘要:小学语文古诗词教学是义务教育阶段的一门重要学科,也是语文学习中最基础、应用性最强的课程。教师在课堂上要有目的、有意识地教授学生学习古典诗歌和一些简单技巧后让他们进行朗读背诵或训练,使其能够真正掌握中国古代诗词语言。“读”作为一种艺术现象被应用于教育实践活动之中时就成为了语文教学研究发展的一个重要课题之一;“写”是古诗词教学中最基本也是经常使用到的方式方法,“写”不仅仅是为了让学生理解诗词大意的方法,也可以作为一个教学环节,使其能够将中国古典文化中一些优秀的传统美德通过作品表达出来。读中看、让古诗与课堂相结合在小学语文课本上都有很好地体现。

  • 标签: 小学 古诗词 教学
  • 简介:摘要:在建筑工程给排水、暖气以及通风工程都属于重要的基础设施,水暖通风工程的施工质量直接关系着建筑投入使用后是否能够提供最基础的居住使用条件,给排水工程直接关系到日常生活用水以及污水的排放,而暖气工程更是关系着冬季室内供暖质量,通风工程影响着建筑的空气流通状态以及室温调节能力。本文结合高层建筑工程水暖通风施工环节的主要要求,指出目前常见的水暖通风工程施工问题,并针对这些问题分析提出加强水暖通风工程施工管理的有效策略,以供参考。

  • 标签: 建筑工程 水暖通风工程 施工质量管理
  • 简介:摘要:随着网络时代迅速发展,电子产品盛行,逐渐取代了写字和纸质版书籍阅读,导致越来越多的人写字水平不断下降。硬笔书法是我国传统的书法教学,但是教学的过程比较漫长,对于那些想要快速掌握书法技巧的人来说有些困难,而宫格习字速成法为我们解决了这一问题。宫格式由我国五天练字速成的创始人、规范汉字著名专家、思维训练专家、宫格教育连锁机构的创始人王学臣先生发明的一种能解析汉字结构的专利习字方格。运用宫对称法教学可以使得习字者更容易分析、理解汉字的结构,并在短时间记住汉字结构,在轻松的氛围练好钢笔字,从而提升人们的书写质量。

  • 标签: 硬笔书法 中宫对称法 教学策略
  • 简介:摘要:中国古代就有“医乃仁术”“大医精诚” 等名言 ,医学院校培养的是“救死扶伤、实行人道主义”的医学卫士。针对高职院校学生综合素质参差不齐,兴趣爱好广泛,动手能力差等现况,我们对康教学工作进行了大胆的探索,将思政教育融入到康教学,通过整理收集中医医籍医案,学习培养医技医德;通过加强康实训课时来调动同学们学习的积极性;通过设计思政调查问卷,对加入思政教育前后问卷调查结果显示取得了良好效果。

  • 标签: 思政教育 中康教学 探索
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