简介：一、回顾,把握度量的内涵师:说起度量,同学们应该不陌生。说说看,你曾经度量过什么?生:我曾经度量过物体的长度。生:我曾经度量过物体的重量。生:我还度量过长方形、正方形的面积。师:要想度量物体的长度、重量或面积,关键得有什么?生:我觉得需要有工具,比如度量长度要有尺子,度量重量要有秤或天平。

简介：以2012年高教社杯全国大学生数学建模竞赛A题为例,建立几种葡萄酒品尝评分的可信性度量的评价准则.以品酒员和酒样品为控制因素对品尝评分进行方差分析,比较均方差和相应F观测值度量评分差异主要是来自品酒员还是来自酒样品;通过对各组品尝评分的协同系数检验,实现对各组品酒员评判标准的一致性评价;利用品酒员评分的分值偏差和排序偏差综合集成结果,建立品酒员可信度量化模型,并排列葡萄酒样品的综合评价优化结果;通过对品尝评分的可靠性研究和重复测量的方差分析实现对品酒员可信性度量.SPSS21计算表明四种准则在应用中简单易行,研究结果可以作为评价评审专家选择、调整和淘汰的依据.

简介：摘要经济社会发展速度逐步加快，城乡规划体系政策逐步上马，城市建筑中高层建筑不断涌现，对建筑施工高处作业的安全性构成了挑战。

简介：在教学中,教师可以合理利用经验来促进学生的学习。以人教版四年级上册“角的度量”教学为例,教师可以顺其势让其位,促其变,基于经验,将计就计不固守,从而突破经验构建新知。

简介：学生作为教学的主体,我们在数学学习的过程中首先需要重视学生的重要地位,同时就当下数学学习效率低下的原因予以追本溯源的解决。在“角的度量”相关内容的学习时,量角器如何使用便是学生的学习难点所在。针对这一问题,很多名师也曾展开示范课,通过对现有资源的创新与应用,不断地丰富与完善角与度量的概念。作为一名普通的数学教师,也应该紧随专家的脚步,充分发挥自身的引导作用,让学生在数学的学习过程中感受到轻松与快乐。

简介：量感就是对＂量＂的感受。量感看不见、摸不着,它是一种感觉,更是一种能力。指向量感的教学当如何开展？如何依托学生的具体形象思维培养量感？本文拟以北师大版教材二年级上册第六单元＂测量＂中＂课桌有多长＂（厘米的认识）为例谈几点思考。

简介：长度、面积均是生活中常见的物理量。对三年级学生而言,从长度单位到面积单位的学习,是空间领域认识发展上的一次飞跃。学生通过对本内容的学习,不仅能发展度量意识、空间观念,也为今后平面图形面积的学习打下基础。对此,对“面积”内容进行教学提出以下建议:把握面积概念,渗透度量意识;感知面积单位,发展度量意识;理解面积公式,感悟度量本质。

简介：著名学者成尚荣先生在一次学术论坛上做了《向上飞扬,向下深潜——核心素养召唤下的变革》的主题演讲,诗意斐然处,更有深刻洞见,至今印象深刻。不久前,恰备《角的度量》一课,反复揣摩思索后,沉潜与飞扬的感受,又在课中渐渐弥漫。故借鉴成先生这一标题,阐述自己备课时的心中历程。一、向下沉潜,向学科内核处深耕度量的本质是什么?度量单位和度量工具谁更重要,彼此之间具有怎样的内在关联?角的度量和长度、

简介：建立了GFC-度量空间中相交定理.作为应用,获得了GFC-度量空间中的Browder不动点定理,建立了GFC-度量空间中的一般拟平衡问题系统和拟平衡问题系统的新的平衡存在定理。我们的结果统一改进和推广了一些近期文献的已知结果。

简介：基础教育课程改革在管理目标上赋予了地方、学校一定的管理权限，实行国家、地方、学校三级管理，极大地调动了课改的积极性，课改呈现出生动活泼的局面，并由此建构了国家课程、地方课程、校本课程的课程结构。三类课程发挥着各自独特的作用，形成育人合力，这是我国课程改革的重大进步。

简介：教育对于提高国民素质和优化人口结构方面具有不容忽视的作用。为此，国家发展和社会进步离不开具有探究能力的人才。而数学作为培养学生逻辑思维方面作用显著。数学教育一大基本任务在于培养学生探究能力和解决问题能力。为此，初中数学教师要树立全新教学理念，贴近不同层次学生现状，打造高效的探究课堂。

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简介：写作素材是写作的“主料”，素材的多样性与创新性是作文优美感人的基础。要克服写作素材平淡无奇和单调乏味的现象，教师就必须指导学生在写作素材的多样性和创新性上下功夫，教会学生从同一个素材的不同角度切入，从同一个角度用不同方式阐述，对同一个主题用跨学科式交叉审视，对同一种格调用不同的模型打造。这样才能够使素材彰显多样性和创新性，写出的作文才会洋溢着鲜活、灵动、感人的气息。

简介：摘要学生的创造性思维是美术教学活动中不可或缺的部分，积极引导学生进行创新教育，培养学生敢于创新、乐于创新的精神，激发想象力，培养个性发展，给予学生充分表现的机会，让他们展开想象的翅膀，打开创造性思维的大门。

简介：摘要函数y=f(x)满足f(a+x)=f(b-x)时，函数y=f(x)的图象关于直线x=对称；函数y=f(x)满足f(a+x)+f(b-x)=c时，函数y=f(x)的图象关于点（，）对称；函数y=f(x)有两根对称轴x=a，x=b时，那么该函数必是周期函数，且对称轴之间距离的两倍必是函数的一个周期；函数y=f(x)满足f(a+x)+f(a-x)=c和f(b+x)+f(b-x)=c（a≠b）时，函数y=f(x)是周期函数。

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简介：摘要在目前游戏行业的发展中，随着个人智能设备的普及，游戏市场所占的份额越来越大，随着也具有更为激烈的行业竞争。随着人们现代审美意识的发展，游戏中的美术因素对于游戏本身具有越来越大的影响，人们在进行游戏的过程中，能够通过美的感受得到更加充分的放松。因此，在实际的美术设计中，需要游戏的美术设计者对于大众的审美需求具有更为详细的认知以及了解，并且结合与高科技的技术进行优化。基于此，本文对于游戏美术的技术性以及艺术性展开探讨。

简介：研究性教学作为高校培养创新型人才的重要教学方法之一,在教学实践中已经初见成效,但也暴露出了专业培养方案难以与研究性教学相匹配、教学主体难以与研究性教学相适应、教学内容设计难以与研究性教学相一致、教学手段难以与研究性教学相吻合、教学时间安排难以与研究性教学相对应等融合性不足的问题。提升研究性教学主体能力、强调研究性教学内容整体化设计、控制与互嵌多元研究性教学手段、探索研究性教学流程无缝衔接、强化研究性教学管理制度支撑等是解决一系列问题的有效路径。

简介：摘要中国有句古话“水中月，镜中花”，这句话的意思就是在通常情况下，美好的事物都是短暂而虚幻的。虽然绘画可以记录现象，但是却不够快、真实，再加上受到画家的技术的限制。为了可以更快、更好、更准确得纪录生活、美好的瞬间，很多科学家、艺术家们不断的为这个目标而努力。终于，在1839年时，法国人向全世界宣布摄影术诞生了！摄影已经有了170多年的历史，在这个过程中不断变化、斗转星移，慢慢形成了摄影的各个流派，而摄影的根本属性就是纪实性。

简介：摘要随着社会的发展进步，人们对住宅使用功能的要求也越来越高。然而住宅作为城市建设的主体，与居民生活息息相关，住宅规划和设计的优劣将直接影响到城市功能的发挥及其整体景观面貌的好坏。设计实用和经济的住宅，创造舒适和经济的居住环境，是住宅开发建设的宗旨和原则。随着限额设计制度的不断推广，设计招投标制度的实施及现代住房制度的改革，住宅商品化和产业化的进程不断加剧。在此背景下，住宅设计的舒适性和经济性引起了社会各界的广泛关注，如政府、房地产开发商和普通居民等。