简介:摘要:本文旨在探讨如何增强高中语文的文学性,以提高学生的文学综合素养。通过分析当前高中语文教学存在的问题,结合相关研究和实践经验,提出了一些可行的措施和方法,包括多元文本教学、阅读推广活动、创作实践等,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生的文学鉴赏能力和创作能力,提高学生的文学综合素养。
简介:摘要:做好教育督导评估工作,是当前深化素质教育,落实依法治教思想的战略需要,积极解决当前教育督导评估工作中存在的问题,利于督导评估工作达到既定目标,促进“双减”落地。将针对加强教育督导、全面促进“双减”落地展开探讨,以期为推进督导改革发展提供启示。
简介:摘要:随着纪检监察工作“三转”不断深化,纪检监察工作由被动执纪转变为主动监督的方向越来越清晰,纪检监察机关开展日常监督,这既是突出了关口前移抓早抓小、防微杜渐以预防为主的特性,更是体现了组织惩前毖后、治病救人的关爱。但是,日常监督繁杂而广泛,纪检监察机关如何能够切实创新监督方式,并取得实际效果,这还需要在提升专业素养的过程中,不断联系实际,积极思考,及时发现问题、纠正偏差,重在“常”“长”二字。笔者作为国有企业纪检监察工作人员,在本文中将结合自身工作实际,浅谈国有企业纪检监察工作如何做好日常监督,提升监督综合实效。
简介:摘要:新课程标准颁布以来,学科核心素养由三维目标向物理观念、物理思维、科学探究、科学实践和责任转变。教育观念、教学方式也随之转变和更新。物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学是物理教学的基础,是物理教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。那么,物理学科核心素养下,如何进行物理实验来提高学生学习效率和培养核心素养能力呢?