简介：摘要目前的品生课大多重视学生学习的自主性，课前搜集资料、参观访问采集信息的过程就是学生根据教学目标自己组织学习内容，主动参与社会的过程。其实对资料的应用保存更是提高学生积极性的有效手段。

简介：

简介：学习循环小数时，老师出了这样一道题：2÷13：0．153846153846……怎样确定0．153846153846……的循环节？题目出示后，玲玲回答说：“一个循环小数的小数部分中依次重复出现的一个或儿个数字，叫作循环节。0．153846153846……的循环节是846。”

简介：循环语句有直到型（UNTIL）和当型（WHILE）两种，分别对应于程序框图中的直到型循环结构和当型循环结构，这两种语句是可以相互转化的。

简介：很多小朋友都从长辈那里听过这样一个故事：从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚和一个小和尚，老和尚给小和尚讲故事，讲的是什么呢？“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和一个小和尚，老和尚给小和尚讲故事，讲的是什么呢？”“从前有座山……”

简介：循环结构是算法考查的重点，应用比较广泛。下面针对2014年部分高考题作简要的辨析与归纳。

简介：循环语句有“WHILE”语句（当型）和“UNTIL”语句（直到型）两种，“WHILE”语句是先判断条件的真假，再决定是否执行WHILE与WEND之间的循环体，“UNTIL”语句是先执行一次循环体，然后再进行条件的判断。有些同学在应用这两种语句时，经常会出现一些错误，下面举例分析。

简介：2013～2015年高考全国课标卷的文学类文本阅读题，并没有出现专门的“情节梳理”类的题目，命题者总是将对情节的考查与人物形象、主题、结构等相关内容揉在一起，考查情节的作用。下面我们以2015年全国课标卷Ⅰ的阅读文本——《马兰花》（文本见本期P14页《小说人物形象的答题方法》）为例进行逐一分析：

简介：生态系统是通过各种途径相互联系、相互影响而形成的自然系统的一部分,生态循环是生态系统的一个重要特征。在人与自然生态系统相联系的世界中,人类是本体,在这个系统中,实现人类的生存和发展是目的,对生态循环等生态系统的特性的认识是实现这个目的的手段。

简介：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫作“循环小数”。那么，如果一个数的小数部分是无限的，但却从不会发生循环呢？这样的小数就叫作“无限不循环小数”。可能有的同学会想，在这个世界上，可能没有什么数是无限不循环小数吧。事实上却恰恰相反——在数学中，那些最有价值的数往往都是无限不循环小数。今天，就让我们走进无限不循环小数的大家庭，细数数学中的无限不循环小数吧!

简介：PDCA循环是近年来新兴的一种质量管理方式,其应用范围涵盖医疗、工业、企业管理等领域,尤其是在教育界,更是被广泛应用于教学管理的方方面面。本文首先介绍PACD循环的含义和特征,其次分别阐述其在具体教学管理中的应用,最后分析其在应用过程中出现的问题及解决对策,旨在为教学质量管理工作提高参考。

简介：摘要目的探讨PDCA循环在优质护理创新中应用的效果。方法在优质护理中应用PDCA循环(计划、执行、检查、处理)，以标准化、数据化、流程化为基础，在创新中发展，为病人提供安全、有效、便捷、安心、全程无缝隙的护理服务。结果通过临床探索和发展，提高优质护理服务的执行力，使优质护理服务目标更加明确，提高了护理服务的效率、质量和病人满意度。结论在优质护理服务创新中应用PDCA循环，使护理质量在创新中不断改进，促进了优质护理服务工作的稳步推进。

简介：摘要作者以VB6.0作为系统的开发软件，以ACCESS数据库来存储系统的数据，以PCI-9114（A）DG/HG多功能采集卡、ACLD-918516-通道继电器输出板卡、ACLD-9188信号转接板卡为硬件开发了音频节目循环监听系统，并基于TCP/IP网络开发了远程客户端。在实际应用中循环监听系统得到了良好的效果，本文将从它的原理加以分析与介绍，希望能够给大家带来帮助。

简介：高校教学质量改进是一个永续的过程,PDCA循环应用于高校教学质量改进具有良好的适合性,在阐释高校教学质量PDCA循环改进的特点与提出指导思想之后,重点分析了PDCA四阶段的应用。

简介：垃圾焚烧循环流化床锅炉总体设计步骤：理论干空气量、烟气的焓值、热力学计算、配风设计等。以华西能源为代表的循环流化床垃圾焚烧技术具有燃烧效率高、污染物排放量低、初投资低、性价比高等优点，代表了业内的技术发展方向。

简介：摘要目的探讨PDCA循环理论在入院健康教育技巧中的应用效果。方法运用PDCA循环理论，加强患者健康教育和护士的培训，制定考核标准，逐级检查反馈，进行有效改进。结果比较PDCA循环理论应用前、后在入院健康教育技巧中的满意率，提高了患者满意度。结论应用PDCA循环理论，提高了对患者入院健康教育的技巧。

简介：公共体育是满足我国居民对于美好生活向往的有效路径。如何认识和把握我国公共体育发展过程中面临的各种资源浪费问题，采取怎样的方法提升公共体育服务效益是实现我国公共体育可持续发展的重大课题。采用文献资料法，在大量查阅、梳理有关循环经济理论与公共体育发展方式的文献基础上，基于循环经济的理论将更新与完善公共体育服务体系作为研究目的。在阐述了循环经济理论与公共体育相互关系基础上，针对我国公共体育中的大众体育粗放型开发与过度消耗型利用问题以及竞技体育“高投入、高淘汰、高废弃、高失业”的资源浪费问题，提出采用循环经济的“减量化、再利用、资源化”方法，构建资源循环型公共体育服务体系。这对变革公共体育发展方式的系统观、价值观、发展观，最大限度地减少与避免公共体育资源的资源浪费，促进公共体育服务体系的完善具有重要的理论意义与实践价值。

简介：写话是小学语文第一学段的重要教学内容,也是低年级教学中的一个难点。目前在实际写话教学中,存在着轻创造、重习得等问题。儿童形象思维占优势,写话建立在口语基础上,再由口语转变成书面语,要培养儿童写话能力,要先与开放阅读、说话训练、观察训练、实践活动紧密结合起来,重视培养儿童口述、交流语言的兴趣。低年级写话应放低要求,与生活实际挂钩,注意方法引导,让儿童想写、敢写,乐写。

简介：随着资源的逐渐消耗,资源循环利用产业应运而生,但在其发展过程中存在诸多问题,需要资源循环专业的高级人才来解决。针对资源循环科学与工程专业的培养现状、人才需求现状及人才培养存在的问题进行分析,从课程体系、专业教材、学科发展、实践基地建设、合作交流等方面提出了专业人才培养的途径。

简介：在传统两级溴化锂吸收式制冷循环的基础上，从增大热源可利用温差考虑，提串了一种由太阳能驱动的新型吸收式制冷循环，分析计算了低压发生器压力（中间压力）和中间溶液浓度变化对系统热力系数COP和热源可利用温差的影响。结果表明，在发生热源温度850C～95℃的范围内，中间压力在1.6KPa（12mmHg）和2.2KPa（16.5mmHg）之间取值新型循环有较高的热力系数和较大的热源可利用温差。