简介：摘要：近年来，随着国内打击赌博犯罪的力度不断加强，我国出境从事境外赌博犯罪率不断升高，跨境赌博犯罪的方式变得更加隐蔽化、更加多元化，严重妨碍我国社会管理秩序，危害我国经济安全和社会稳定，我们必须采用多样方法打击跨境赌博犯罪，才能有效的遏制住跨境赌博犯罪增长趋势。

简介：摘要：信息时代以来，互联网技术和计算机技术都发展十分迅速，而网络也成为人们日常生活工作不可缺少的重要的元素，渗透到社会的方方面面，展现出大数据的强大力量。而与此同时依托于大数据而实施的数据网络犯罪数量和形式也随之增多，许多新型犯罪技术的出现对人们的信息财产安全产生较大威胁，亟需法律制度加以约束和规范。基于此，本文简单探讨数据网络犯罪的刑法规制。

简介：摘要：随着互联网的快速发展，人们的工作、学习、娱乐、购物等都可以在网络上进行，网络空间已经成为与现实世界并存的地方，网络带给我们便利的同时，网络犯罪也悄然产生。网络诈骗是近些年发展起来的一种新型犯罪类型，网络诈骗犯罪隐蔽性强、波及面大、成本较低，给人们的财产安全带来了较大的危害。我国现有的法律法规更新速度滞后，已无法满足惩防网络诈骗犯罪的现实需要。本文试图通过分析网络诈骗犯罪的主要特点，简单介绍其立法现状，从而提出对该行为进行刑法规制的设想，有力打击网络诈骗犯罪行为。

简介：摘要：近年来随着网络技术的飞速发展，电信网络诈骗愈演愈烈，高校电信诈骗现象层出不穷，对高校生的生活、学习带来一定的危害，也对社会产生了不良的影响。本文主要从电信网络诈骗的成因、典型案例、预防措施三个方面进行研究剖析，以增强对电信诈骗的防范。

简介：

简介：摘要：《刑法修正案九》增设的帮助信息网络犯罪活动罪自实施以来已有五年多的时间，但是该罪立法性质仍存有争论，而且司法实践中也因为本罪定罪量刑的规定不够明确，使得司法机关难以把握入罪的标准，导致前几年适用率极其低下，甚至处于僵尸条款状态。2019年两高联合出台《关于办理非法利用信息网络、帮助信息网络犯罪活动等刑事案件适用法律若干问题的解释》，以下简称《2019两高解释》，对帮助信息网络犯罪活动罪中的“明知”、“情节严重”等关键要件予以明确。并且，为了应对越发猖獗的网络犯罪，2020年中央各部门雷霆出击，在全国范围内开展轰轰烈烈的“断卡”行动。在这些背景的推动下，帮助信息网络犯罪活动罪走上司法实践的舞台，成为了实践中相对活跃的罪名，仅2021年上半年帮助信息网络犯罪的案件就有近两千例，比2020年全年总量还多，增速极快。同时，为进一步依法严厉惩治电信网络诈骗犯罪，对其上下游关联犯罪实行全链条、全方位打击，最高人民法院 最高人民检察院 公安部2021年6月联合出台《关于办理电信网络诈骗等刑事案件适用法律若干问题的意见（二）》，以下简称《法律意见二》，又一次明确和细化其中的“明知”、“情节严重”等适用情形，以便更好地指导今后的司法实践。本文从共犯正犯化说和量刑规则说等不同学说并结合近几年该罪司法实践中适用的情况，解读其中“犯罪”、“明知”、“情节严重”等要件以及“竞合处置”的原则。

简介：摘要：近年来电信诈骗案件频发，严重侵害人民群众的生命和财产安全，为快速破案急需对银行流水快速分析，得到破案线索或证据。本文运用Excel的筛选、统计、函数、数据透视表等功能对银行流水进行全方位的分析。研究发现通过运用大数据处理银行流水，可以快速筛选出犯罪嫌疑人的诈骗金额、接金账户以及冻结犯罪嫌疑人银行卡的最佳时间。研究表明运用Excel可快速分析银行流水,这不仅提升了银行流水的利用价值，也为定罪量刑提供证据。

简介：摘要：网络犯罪与网络一样是21世纪的新生事物，目前导致网络犯罪的途径很多，由此所引发的网络犯罪刑事管辖相关问题也不在少数。考虑到网络犯罪自身具有相当明显的虚拟性与地域界限模糊性特征，所以如果依然采用传统犯罪刑事管辖理论适配网络犯罪必然存在较大局限性，导致管辖困难问题出现。所以本文中首先指出我国网络犯罪刑事管辖中所存在的现实问题，并探讨问题解决对策。

简介：摘要：随着我国经济在快速发展，社会在不断进步，尽早发现高压电缆局部放电信号类型并采取相应措施，对于有效避免绝缘系统遭受破坏至关重要。针对高压电缆中4类常见的典型缺陷产生的局部放电信号，本文提出一种基于卷积神经网络的高压电缆局部放电信号分类方法。首先构建缺陷模型，采集4类缺陷的局部放电信号作为样本，并用电压幅值-相位谱图作为输入数据集；然后利用多层卷积核进行特征提取，多分类器进行分类回归；最终得到训练完成的卷积神经网络。比较而言，基于反向传播（backpropagation，BP）神经网络和自编码神经网络的分类方法分类效果不稳定，整体准确率较差，本文方法的特征提取能力更强，对每一类信号的分类效果都较好，具有更广阔的应用前景。

简介：摘要：随着我国经济在快速发展，社会在不断进步，尽早发现高压电缆局部放电信号类型并采取相应措施，对于有效避免绝缘系统遭受破坏至关重要。针对高压电缆中4类常见的典型缺陷产生的局部放电信号，本文提出一种基于卷积神经网络的高压电缆局部放电信号分类方法。首先构建缺陷模型，采集4类缺陷的局部放电信号作为样本，并用电压幅值-相位谱图作为输入数据集；然后利用多层卷积核进行特征提取，多分类器进行分类回归；最终得到训练完成的卷积神经网络。比较而言，基于反向传播（backpropagation，BP）神经网络和自编码神经网络的分类方法分类效果不稳定，整体准确率较差，本文方法的特征提取能力更强，对每一类信号的分类效果都较好，具有更广阔的应用前景。

简介：摘要：儿童音乐教育是人类社会文明进步的体现，对儿童的健康发展具有重要作用。通过开展打击乐演奏，不仅能够促进儿童生理、心理的健康成长，还能够培养儿童的审美能力，使儿童的个性得到良好发展。鉴于打击乐演奏综合能力对儿童成长的重要性，本文基于打击乐综合能力培养的意义，提出了相应的培养策略，为儿童更好的参与打击乐演奏、提升演奏水平提供有益启示。

简介：摘要：小学阶段是学生的基础时期，最重要的是要激发学生对于各科的兴趣和热爱之情。我们总是说兴趣和追求是激发孩子们学习并为之付出努力的最好的桅杆和导向标。那么小学时期是孩子们初次接触音律课程的启蒙阶段，学生们带着懵懂和憧憬进入了琴瑟交相辉映的音乐世界，本文以通过打击乐训练教学的方式，来寻找提升学生音乐学习的方式。

简介：摘要：打击乐的魅力无论在乐团中还是单独出现，都是突出的、闪耀的、无法掩盖的。随着时代的发展，打击乐在幼儿音乐教育中也得到了人们的重视。本文简要论述了幼儿学习打击乐的意义，并对幼儿打击乐教学策略进行了探究，给出了几点个人的建议，还望能够对大家有所启发。

简介：摘要：音乐是文明的体现，其能够陶冶情操，发散思维，对人们综合素质的培养具有重要价值。因为打击乐演奏独具特色的演奏风格决定了其需要多种感官的密切配合。所以，在演奏打击乐时，借助丰富的肢体语言不仅能够表达出音乐本身的情感，而且还能加深表演者对音乐的理解。本文分析了肢体语言在打击乐演奏中的重要意义，并在此基础上对在打击乐中运用肢体语言来表达乐曲的策略进行了研究。

简介：摘要：在幼儿园教学课程之中，打击乐器是十分常见的一种演奏形式，也是幼儿开展自由创造性演奏的关键渠道。打击乐器操作过程十分方便，具有较强的趣味性，特别适合幼儿学习。利用打击乐器进行演奏，对幼儿肌肉的需求较低，幼儿正处于成长发育的关键时期，打击乐器的出现可以促使幼儿深刻体会音乐的魅力，保证幼儿身心健康发展。但如今幼儿园打击乐器演奏活动开展过程中仍旧存在许多问题，本文主要对其中问题进行分析，并给予了解决策略。

简介：摘要：音乐对于幼儿的成长有着不可忽略的影响，目前很多幼儿园都已经开设了打击乐的课程，以此来培养幼儿的节奏感。虽然打击乐对于幼儿来说具有一定的吸引力，但由于教师教学方法过于枯燥等原因，其在学习打击乐时仍面临着一定的困扰，所以教师在开展打击乐教学时应根据幼儿的性格特点，利用趣味的教学方法开展打击乐的教学，提高幼儿学习打击乐的积极性。本文概述了打击乐教学现状和幼儿学习打击乐的意义，并根据自身教学经验从幼儿协调能力和节奏感的培养方面进行了简单阐述。

简介：摘要：随着社会的快速发展，时代的不断进步，人们的物质生活得到了极大的满足，观众的欣赏水平也在不断提高，且对艺术的要求也在不断改变。为了顺应时代发展过程中人们日益增长的精神文化需求，戏曲艺术也在同时代的发展共同进步，促使戏曲艺术得到长足的发展。由此，戏曲打击乐的工作人员也应认识到打击乐在戏曲中的重要作用和意义，提高重视程度，在戏曲文化的传承中寻求突破和创新，从而符合社会时代的发展，避免在发展过程中被淘汰。本文主要围绕戏曲打击乐的作用及其演奏展开深入探讨。

简介：摘要：打击乐器是一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器，有些打击乐器不仅仅能产生节奏，还能作出旋律与合声的效果。关于打击乐器的配备，国家也是非常的重视，在中小学音乐教学器材配备标准中就明确规定有打击乐器。

简介：【摘要】少年人的思想道德修养和对于未来的掌握是一个国家的未来发展方向。关注少年人的发展是我们对于自身未来发展的关注。但是未成年人也因为心智发育不健全容易冲动行事造成大祸甚至出现犯罪和反复犯罪的情况，甚至仰仗自身的年龄不满足很多法律的惩罚标准而多次犯罪伤害他人，其中犯罪的未成年人中来自农村的比例不低。那么关注农村里犯罪的未成年人也是我们解决重大社会问题，本文从农村未成年人犯罪的原因、后果和再次犯罪的诱因入手。

简介：　　【摘 要】本文探讨的问题是幼儿打击乐，打击乐是一种用来敲打发出声音的乐器，在音乐教学中很常见，是教师作为教学内容的一种乐器。幼儿刚进入校园，初次接触到这种乐器，无疑是非常感兴趣的，虽然说兴趣是最好的老师，但是幼儿的自我控制能力较差，在学习打击乐时不能听教师指挥，容易按照自己的想法随意的敲打乐器，发出噪音，扰乱课堂秩序。针对这种现象，本文对教师的教学行为提出一些相关的建议，希望对改变此现象有所作用。