学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:我们知道,火车票订票网的网址主要是基于全国铁路统一客服热线12306这个号码.当我满怀期待地一遍遍输入它的时候,忍不住想问问这几个数字是怎么被挑中的?我们日常生活中那些常见的号码,比如110、120、119、114……它们被设定成这样有什么道理,或者苦衷吗?今天,我就来跟同学们聊聊这些短小精悍的特殊号码的来历.

  • 标签: 报警电话 客服热线 一遍遍 国际长途 国内长途 急救电话
  • 简介:本文依据高性能中英文语音合成模块XFS4243CE,研制一款适用于家居的防盗语音报警系统。系统利用前端用超声波收发器完成防盗信息的检测,防盗信号经主控单片机C8051F410-GQ识别处理后,由后端XFS4243CE模块发出报警语音。整个系统较精简,性价比高。将语音合成技术嵌入报警系统中,使得该系统比传统的家居报警系统具有无法比拟的优势[1]。

  • 标签: 语音合成 XFS4243CE C8051F410-GQ 语音报警
  • 简介:“再不听话,就叫警察叔叔把你抓起来。”很多妈妈用这句话吓唬孩子。不过,美国一名母亲“说话算话”,竟然真的打电话喊来警察,把10岁的儿子铐上警车。这一招立竿见影,学校老师反映,孩子变得“非常乖”。33岁的奇吉塔·希尔住在佐冶亚州哥伦布市,儿子西恩上5年级。老师反映,西恩在校表现不好,“没礼貌、不听话、顶嘴、不做功课”。上周二,老师甚至亲自到西恩家“告状”。

  • 标签: 听话 儿子 美国 报警 哥伦布市 打电话
  • 简介:介绍了一种以51单片机和驻极话筒为核心的声控报警器系统的设计。该系统利用驻极体话筒将声音信号转换成51单片机能够识别的电信号来控制报警器发出警报声和灯光报警。设计制作的声控报警器结构简单,能够迅速识别声音实现报警,具有电路简单、成本低廉、使用寿命长、灵敏度高的特点,可被广泛应用于家庭防盗以及企业生产的噪音检测中,具有实际应用价值。

  • 标签: 51单片机 声控电路 驻极体话筒
  • 简介:USB移动存储设备由于使用灵活、携带方便,得到迅速的普及。但USB移动存储设备在企事业单位重要部门频繁使用的同时,也会给该单位的信息安全带来巨大的隐患。可以设计一套报警系统有效防止隐患发生。采用C/S结构,基于http通信模式的USB违规使用报警,结合自定义地理位置编码的方式,巧妙绕开了采用GPS电子地图复杂定位方式,该报警系统采用了模拟电子地图方式,能够让整个系统直观显示单位和企业USB违规使用情况。

  • 标签: USB移动存储设备 报警系统 http通信 加密通信 电子地图
  • 简介:〔摘要〕用新课标理念中的发展学生的数学应用意识来指导教学。学生已学习了随机抽样的方法,在此基础上结合具体问题情境,进行抽样调查,突出统计在日常生活中的应用。达到了巩固运用的目的,达到了学习的终极目标。

  • 标签: 〔〕新课标抽样方法
  • 简介:预习是学习的重要方法之一,学会预习,就是学会了“捕鱼”的方法,终身受用。一、读一读。定义、法则是书中的重点,预习时要认真读一读这些定义、法则,要逐字逐词逐句地阅读,用笔把重点的、关键的字句画出来。遇到解决不了的问题,做记号,作为上课时学习的重点,做到心中有数。

  • 标签: 预习 学习 学会 定义 法则 记号
  • 简介:摘要新时期的初中地理教学,教师的教学方法和学生的学习方法同样重要,两者相辅相成,本文就两者展开探讨。

  • 标签: 教学方法 学习方法 探究
  • 简介:函数是高中数学的核心,在高中数学中处于统领其他数学内容的地位,因此,学好函数对于学好高中数学来说非常重要.然而,说到函数,大家往往觉得它太抽象,变化莫测,甚至还对它心生畏惧.如何才能学好函数呢?这里我们不妨了解一些学习研究函数的方法,或许对你学习函数会有所帮助.

  • 标签: 学习研究 函数 高中数学 数学内容
  • 简介:鲁迅的“跳读”法:鲁迅认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。

  • 标签: 读书方法 名人 “不求甚解” 阅读速度 整体理解 陶渊明
  • 简介:针对小学生的年龄特点和认知特点,本文提出英语阅读教学的目的是激发学生的阅读兴趣和欲望,可以选取合适的阅读材料,指导小学生采取有效的阅读方法,长期坚持,提升学生的阅读能力.

  • 标签: 小学英语 阅读材料 阅读方法
  • 简介:一、分析法根据句子的结构特点和句中各个成分之间的关系以及前后句之间的内在联系等,运用自己掌握的基础知识来解决问题。

  • 标签: 破解方法 单项选择 基础知识 成分
  • 简介:今天的数学课上,程老师带着我们认识了角。我知道了角有一个顶点和两条边,角的两条边是直直的,弯曲了可不行。老师给我们留了一项家庭作业:在爸爸妈妈的带领下,把一张正方形的纸剪去一个角,看还剩下几个角?

  • 标签: 家庭作业 数学课 正方形 老师 顶点
  • 简介:阅读教学中,我们除了要引导学生读懂课文内容,还要关注表达——揣摩表达顺序、领悟表达方法。遵循学生的认知规律,结合《课标》学段要求,依据文本特点,循序渐进,步步落实,层层推进,让学生在阅读实践中认知、触摸、思辨、丰富,进而主动建构,达到学以致用的目的。

  • 标签: 文本特点 阅读教学 阅读实践 课文内容 语言实践 教材特点
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:1定义法定义法适用于形状规则或形状不规则物体密度的测量.1.1形状规则的器材:天平,刻度尺,待测物体等.设计了如下的实验方案:①用小刀从土豆上切下一正方体块;②用刻度尺量出该正方体的边长L;③用细线拴住土豆块并用弹簧秤称出它的重量G.

  • 标签: 测定方法 固体密度 物体密度 实验方案 定义法 刻度尺
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: