简介：
简介：摘要：高等教育以研习高深学问、培养专门人才为基本任务。20世纪初至今我国的高等教育虽几经波折，却仍得到了比较迅猛的发展。大学排名的产生为了解和比较我国高等教育的发展状况提供了一个平台，但此平台是否得到正确的运用，有效促进我国高校的健康发展了吗？本文对大学排名进行分析，认为自大学排名出现以来其存在许多难以解决的问题，并在不断地演变过程中导致了不正当偏向的形成，从而产生恶性循环，对我国的高校发展带来了许多风险和挑战。
顺序控制法在PLC编程中的应用
大学排名对我国高校发展的风险与挑战
