简介:摘要:幼儿同伴交往是幼儿社会化的主要内容和重要途径,是幼儿早期发展获得重要社会能力的重要保障。良好的同伴交往对幼儿的社会性、言语表达能力以及个性品质等都有着促进作用。基于3—6岁幼儿同伴的群体为观察对象,以对幼儿同伴交往能力概念及其价值的解读为基础,采用观察法、个案分析法为主要手段,提出了改善同伴交往能力的有效途径。
简介:摘要:随着现代社会的快速发展,大学生的心理健康问题逐渐受到广泛关注。大学阶段是人生的重要转折点之一,学生们在学业、就业、人际关系等方面面临着巨大的压力和挑战。因此,如何有效地改善大学生的心理健康状况成为了一个亟待解决的问题。本文将探讨几种可行的途径,以期为大学生心理健康问题的解决提供参考。
简介:摘要:课桌是学生在校学习生活的主要阵地,是承载和实现梦想的平台。但是,课桌环境的现状却不容乐观。缺乏生机的色彩,高高堆起的书本,塞满抽屉的零食……这些在很大程度上影响着学生的学习习惯和身心健康发展。本文主要从课桌的颜色包装、空间利用及功能拓展三方面阐述改善课桌环境的相应途径及其重要意义。