简介:摘要:在数字化赋能乡村振兴的过程中,要特别关注数字鸿沟问题。数字鸿沟是指不同群体在获取和使用数字技术方面的差距,可能会加剧贫富差距和城乡差距。因此,需要采取措施,如加强数字化基础设施建设和提供数字技术支持,以缩小数字鸿沟,让更多的人能够享受到数字化技术带来的机遇和福利。本文以高校人才培养改革为抓手,尝试探究数字化人才赋能乡村振兴路径和方案。
简介:摘要:本文围绕BIM技术人才培养模式,从实践教学体系的构建、综合职业能力的培养、产业学院的建设、以赛促学等方面展开,论述教育数字化转型时期BIM技术人才培养思路及方案。旨在培养高水平、创新型数字化BIM技术人才,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国奠定坚实基础。