简介：摘要：当前互联网环境下信息技术飞速发展，带动了数字化教育模式的兴起。这促使开发数字化教育资源成为一种新需求，但教育资源开发过程没有标准化和流程化，导致数字化资源的质量层次不齐。针对上述问题本文首先阐述了数字化资源开发原则，并分析优质数字化资源成功要素，再以此为基础提出了准备、开发到整合三阶段数字化资源开发流程。最后以小学一年级语文为资源开发对象，阐述了数字化教育资源的开发流程的研究意义。

简介：内容摘要：随着信息科技的高速发展，档案管理已经或者必将向数字化管理模式转变。本文以此为基础，结合当前各类高校开展的各种类型社会培训或者继续教育培训工作，就高校培训档案资源管理工作所面临的问题以及相应的优化措施进行分析，致力于服务高校培训档案资源的数字化管理工作信息化建设。

简介：摘要：随着数字化教学方法的普及，越来越多的人开始重视数字化教学资源的建设。对中职学校来说，数字化教学资源的建设事关学校发展，因此采取合理措施促进相关建设迫在眉睫。本文通过阐释数字化教学资源建设的分类以及分析数字化教学资源建设的现状，来为中职学校数字化教学资源建设提出建议，以促进中职学校整体教育水平的提升。

简介：摘要：在当前小学数学教学中存在着未有效应用教学资源的现象，而教学资源却是提升课堂教学效果的重要元素，需要教师改革教学过程，充分利用教学资源实现优质的教学过程。目前，数字化资源已经成为教育中不可缺少的资源之一，而如何利用数字化资源实现有效的数学教学，成为数学教师重点研究的内容。

简介：摘要：随着人们教育理念的不断更新，现代社会越来越重视学生综合素质的全面发展。各学科教师纷纷基于新课程改革背景下的教学需求，对传统的教学模式进行优化和完善。语文作为小学阶段的基础学科，在很大程度上影响了学生未来核心素养的有效发展。数字化资源作为一种新式的教学资源，逐渐受到现代教师的关注和重视。如何做好数字化资源在小学语文教学中的高效应用，逐渐成为现代小学语文教师的核心教研课题。

简介：摘要：全国高校思想政治工作对大学生心理健康教育提出了新的要求，开发与利用大学生心理健康教育的数字化资源显得尤为迫切。数字化资源打破了高校传统课堂的时空限制，能够化解高校心理健康教育面临的一些困难。本研究以四川民族学院为例，旨在有针对性的探索如何使高校心理健康教育中的人力资源培训、课堂教学管理、课程教学内容等资源数字化，促进高校心理健康教育工作的开展和大学生的健康成长。

简介：摘要： 中职院校是培养实践应用型人才的主要阵地，为了实现中职院校的信息化建设，助力中职院校教育水平与教学质量地提升，本文主要从提升教师信息化水平、构建共享型教学资源、完善数字化教学管理三方面入手，简要分析中职院校数字化教学资源的建设与应用。

简介：摘要：计算机技术的不断发展使社会进入了数字时代，各种先进的信息技术成就逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分。对于学校的美术教育来说，诸如多媒体之类的数字产品起着越来越重要的作用，并成为学校美术教育扩大教学的重要方向。数字时代的艺术教育具有两层含义：一是数字技术对艺术教育的影响，二是数字化作为一种新的教育观念，对艺术教育观念的转变具有重要影响。因此，本文分析了传统美术与数字技术对教育的影响，突出多媒体技术作为数字时代艺术教育的改革，并探讨了综合利用数字产品对来提高综合素质和教学水平。

简介：摘要：音乐是小学教育体系中尤为重要的一门课程，随着素质教育的不断深入实施，音乐教学也越来越受到了重视，这是因为音乐教学在培养学生的审美素质、鉴赏能力、综合素质方面发挥着重要的作用，是素质教育的重要体现。本文主要分析数字化音乐教学资源在小学音乐教学中的应用

简介：摘要：随着我国现代科学技术的高速发展，数字化教学资源对我国教育领域产生了巨大冲击。因此，中等职业学校教师就要不断挖掘数字化教学的重要性和必要性，以适应汽车维修教学的发展。这不但能够推动中职汽修专业往更积极的方向发展，同时也能够使学生突破固有学习模式的禁锢，始终保有对汽修专业知识探索的浓厚兴趣，真正引导学生逐步成长为契合现代汽车工业发展路程的高素质人才。

简介：摘要：红色文化是中国共产党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富。一些地方的红色文化传播途径比较单一，未能深入挖掘红色文化资源内涵，部分红色文化资源正呈现出逐渐消失的迹象。互联网技术的快速发展，为红色文化资源的保护和利用提供了新的契机。把红色文化资源进行数字化采集、保存、管理、修复、再现、展示、传播，有利于红色文化的传承保护与发展。

简介：摘要：现在的小学教育形式逐渐开放，课堂教学方式多种多样，各种数字化的教学模式在小学语文课堂上被采用。数字化教学资源在实际教学中起到了很大的帮助作用，现在的小学生学习思维比较单一，需要教师进行详细的引导，通过各种信息化、数字化的教学器具和教学形式，让学生在最短的时间内学习到最丰富的文学知识。小学语文中阅读是重点的学习内容，教师在讲课的过程中也可以积极的运用数字化的教学资源，来提升现有的小学语文阅读质量。

简介：摘要：数字化教学资源已经成为目前教学领域的重要辅助手段，可以丰富教学内容，调节课堂氛围，保证教学的顺利进行。在初中音乐教学过程中，运用数字化教学资源，学生可以发现自身演唱的不足,提高音乐表现水平，可以调动学习积极性，提高音乐的鉴赏能力，极大促进音乐教学的有效发展。本文对导入数字化教学资源在初中音乐教学中的优点进行了简单分析，并提出如何在初中音乐教学中导入数字化教学资源的策略。

简介：摘要：在信息技术飞速发展的影响下，初中信息技术教学活动也有了很大的变革。数字化资源不仅变成了先进的学习资源，也变成了高效的学习资源。在日常的教学工作中，数字化学习资源起到了非常积极的作用。因此教育工作者们更加重视和关注该资源在设计、开发上的应用。从数字化学习资源在初中信息技术教学中的应用状况出发，探讨了其应用意义和主要应用策略。

简介：内容摘要：数字化是当今全世界的一股热流，教学也随着数字化开天辟地，数字教材以纸质教材为蓝本，依据不同学段、不同的学科的教学特点，充分利用信息技术手段、进行有针对性的内容设计和开发，升华教材。数字化教学的加入有助于改变现行教学的缺憾，提高学习的兴趣，提高课堂质量。数字化其灵活性，互动性，线上线下都可以学习，节约时间成本，开启因材施教，学生自主学习，将一切教学活动置身于学生终生发展上。网上的免费数字资源，特别适合我校农村学校，不但节约金钱成本，而且线上面对面聆听名师讲课，促进教育公平性，缩小城乡差距。结合运用信息技术手段与学科的深度融合，发挥教师的主导作用，让老师教得轻松，学生学得轻松，是未来教育的趋势。

简介：

简介：摘要：在现在社会环境下，数字化环境资源在教学上起到了巨大作用。在中职英语课堂上，数字化资源扩展了英语知识带来的渠道，将以往比较固定教学方式升级，将英语知识面扩大。教师在利用数字化资源时，结合自身，让学生的学习思考能力变强。本篇文章是探究中职英语课堂教学模式特点以及其中的意义。

简介：摘要：本文阐述了经济全球发展的趋势下基于胜任力模型的人力资源管理模式在商业银行的应用，分析了胜任力模型在招聘选拔中的应用和胜任力模型在培训开发中的应用，另外对银行网点未来的展望，通过对 胜任力模型在薪酬管理中的应用和胜任力模型在绩效评估中的应用说明胜任力模型的出现 ,无疑会给商业银行的人力资源管理注入新的活力 , 开辟新的视角 .

简介：摘要：在科学信息技术快速发展的现代社会，互联网普及了各行各业，特别是教育行业。在互联网不断普及的背景之下，数字化教学成为教学的主要目标。在初中语文教学的过程中，要想将初中语文的知识内容与数字化进行科学有效的结合，就必须在实际的教学过程中对相关的教学内容进行深入分析，让学生能够掌握重点。因此初中语文教师要认识到数字化教学资源在初中语文课堂上应用的重要性，从数字化教学资源的角度出发，进一步提升语文教学的质量。

简介：摘要：随着科学技术的飞速发展,数字化资源已遍及人们的日常生活,它给中小学英语教学带来了前所未有的新机遇和新挑战。数字化资源使得教学的手段更加信息化,学生的学习方式更加多元化。因此,在突破英语学习时空限制,提升英语教学效率方面具有明显的优势。