简介：诗歌教学语言的文体规约性,是语文课程本质的要求,也是语文教学"文体知识与能力"目标的具体化,还是和谐教学的要求。诗歌教学语言的文体规约性主要指:诗歌文体的凝练性和蕴藉性要求诗歌教学语言具有意蕴美;诗歌文体的节奏感和韵律性,要求诗歌教学语言具有音乐美;诗歌集中概括的抒情性要求诗歌教学语言具象化。

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简介：摘要民用爆破器材的销毁存在较高难度，因安全控制不当导致的财产损失和人员伤亡案例也不时出现，这就使得民用爆破器材销毁安全向来受到业界的重点关注。基于此，本文将简单介绍民用爆破器材销毁方法，并深入探讨民用爆破器材销毁的安全控制要点，希望由此能够为相关业内人士带来一定启发。

简介：摘要：随着新课程改革的实施和深入，当前的小学语文教学实践需要完成新的要求和新的标准，以促进学生综合素养的提升和全面化发展。体验教学则是这种形势和背景下所产生并实现广泛运用的一种创新教学方法，不仅能够充分彰显和体现出语文学科的特性，又可以让学生实现全身心的参与和投入，实现更深层次的学习。所以，本文将结合有益的教学实践经验，从加强阅读教学环节、创设良好教学情境和组织角色扮演活动三个方面出发，系统分析小学语文体验教学的具体实施策略。

简介：出土简牍文献本身的文体具有鲜明的特点。由于战国时人对于"言""事""志"功能的体认,认为此三者形成了三种不同的文体--《诗》《书》《春秋》;郭店楚简的《语丛四》论述的是战国时期常见的"说"体;此外,"凡"字的发凡起例与体例、排比体、语录体、对话体、评点体、歌谣体与赋体等,在简帛文献中都有出现,有的还加以论述。这对于我们认识先秦时期文体的发生与构成以及为文之轨范,都是极其重要的。

简介：摘要在十几年的学习生涯当中，语文一直都占据着学习过程中的重要地位，但是目前国内的小学语文教学情况不容乐观，学生们的学习兴趣以及学习效率并不是很高。使用传统的教学方法来对小学生进行语文知识点的传授，都是以老师作为课堂的主体，这样不仅会导致学生的学习效率低，还会让老师的教学负担大大增加。除此之外,使用传统的教学模式，对于学生来说并没有学到有用的知识点以及内容。其实我们很多人都知道使用传统的教学模式会让教师和学生的思想受到禁锢，但是要想真正的将传统教学模式进行改变，仍然需要教师们经过一个漫长的观念转变的过程。值得庆幸的是随着我国新课程改革的不断深入，学生开始逐渐成为了小学语文课堂的主体，小学语文教师们也能够更好的运用体验式教育的方式向学生们传授知识，这能够让学生们积极主动的对小学语文知识点进行探讨。本文主要针对小学语文体验式教育的使用过程和使用效果进行研究。

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简介：摘要根据GB50140-2005《建筑灭火器配置设计规范》和石化企业的消防标准内容，对输油站的灭火器材配置与维修问题进行分析探讨，提出具体配置方法和维修建议。

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简介：在古文创作中,韩愈与七子派文人文体意识的差异也表现在他们对待古人语言的态度上,复古者的文体意识在复古运动过程中起着重要作用

简介：摘要自十九世纪以来，汽车这种方便快捷的交通工具逐渐出现在街头巷尾。时至今日，随着国家经济地位的提升和人民生活品味的提高，基本上家家户户都拥有私家车。在汽车市场上，西方国家占据主导地位。外国品牌的汽车琳琅满目，以致各商家想方设法引起顾客的注意，而英文汽车广告词就在其中发挥了重要作用。本文以英文汽车广告词为对象，从词汇、句法、修辞三方面研究其文体特征。

简介：韩愈与七子派文体意识的强弱直接影响着他们对待文类融合现象的看法,七子派文体意识强,强烈的文体意识也使他们严守了诗歌与散文这两种文类的界限

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简介：摘要： 小学阶段是锻炼身体强健体魄的重要时期，在小学体育教学过程当中，体育器材的科学应用能够促进教学任务的完成以及教学效果的保障。 因此， 通过各种形式的体育器材的选择，可以促进小学生在体育过程当中锻炼身体，更好的发挥课堂的基本作用。

简介：摘要本文通过文献资料法、理论分析法等研究方法，研究软式体育器材在少儿田径项目中的应用，旨在说明运用田径软式体育器材进行少儿的教学训练对少儿身心发展与各个身体素质发展的重要性。研究得出，田径运动对处于敏感期少儿的身心发展价值重大;田径软式体育器材是更适合少儿参与田径教学与运动比赛的特殊器材;田径软式体育器材简单可以分为发展速度灵敏素质类、发展上肢力量素质类、发展上下肢协调素质类、发展综合素质类;田径软式体育器材应用具有寓健于教，寓娱与教，学生主体、授业为主，及区别对待、全部受益等4个特点。

简介：摘要在初中体育教学中，体育器材的应用可以培养学生的创新能力和实际动手能力，但是在一些学校，尤其是农村学校中存在体育课堂中，体育器材数量上严重不足，质量上不过关，创新程度上不能与时俱进等现象，这样严重阻碍了初中体育教学水平。笔者结合自身的教学经验，研究发现可以师生一起自制体育器材，既丰富了学生们的体育课程，又培养了师生之间的情感。

简介：摘要： 随着我国体育事业的发展，体育教学工作也被逐渐重视起来，小学体育作为体育教学体系中的最基础阶段，在今年来的开展中取得了一定的发展。但是行销学体育场地和器材的利用效率，普遍较低。本文对小学体育场地和器材的开发与应用的具体措施进行分析，希望在实际的体育教学开展中能有所帮助。

简介：摘要：俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”，这句话充分契合了现阶段新课改的教学理念，不再只重视知识的传授，而是将教育的重点放在学习能力的发展上。在小学阶段语文学科教学中，写作教学在其中占据重要的地位，但学生的写作能力普遍不高。因此，改革小学语文写作教学的模式，创新教师的方式手段，已经成为了语文教学改革的大方向。本篇文章基于文体类型这一前提下，对记叙文、写景类文章以及应用文的写作方法进行探究，以此供同行借鉴和参考。

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