简介：摘要：本文以公路沥青混凝土路面施工现状分析为出发点，而后探讨了公路沥青混凝土路面施工的影响因素，最后对于公路沥青混凝土路面施工的质量管理策略进行了探讨，以促进实现沥青混凝土路面施工的质量管理目标。

简介：摘要：通过对人民教育出版社出版的高中数学教材A版和B版，对教材的编写理念、例题和习题、结构编排三方面进行比较，分析两个版本在编写中的异同，可以发现：两个版本的教材都是依据课标进行编写，但是在编写侧重点有所不同；在结构编写方面，

简介：摘要:随着我国新课程教学改革的深入，各省、自治区的初中生数学教学改革也在进行。为了推动当前小学生数学知识的学习，基础教育仍然面临着许多小学教师选择知识的问题。在此基础上，本文从西教版的角度研究了我国小学生数学趣味教学活动的教材，并对数学的学习方法和教学方式进行分析，为趣味性数学教学研究提供参考。

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简介：摘要近年来，压力治疗逐渐受到临床的关注，但发展比较缓慢，存在基本概念缺乏、名称混乱、治疗方式不规范、压力器具产品标准不统一等问题。因此，完善压力治疗规范体系对于提高相关疾病的诊治水平有重要意义。《血管压力治疗中国专家共识（2021版）》旨在为临床压力治疗的规范化提供参考。

简介：摘要：《小学语文课程标准》中明确指出，小学语文教学过程中需要切实提高小学生的语文学习水平，积极广泛展开小学语文的阅读教学，既帮助小学生进行知识积累，又开拓小学生视野格局，并为小学生养成良好的阅读习惯。文章浅要分析了统编版小学语文教材特色，提出了统编版小学语文阅读高效教学的意义，立足于统编版小学语文阅读高效教学的路径研究。

简介：摘要：随着当前经济和社会的快速发展，素质教育受到了人们的重视和发展，不再只注重学生的学习成绩，而是要培养学生的思维和能力。就小学语文学科而言，教师不仅需要传授给学生基础的语文知识，还需要注重培养学生的思维能力，在当今的语文教材中都会安排多个主题式的单元，每个单元中都包含相同主题的文章。因此，教师就需要结合学生的实际学习情况，科学地进行习作单元教学，从而培养小学生的言语思维。

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简介：摘要《中国肢端肥大症诊治共识（2021版）》结合了国内外垂体生长激素腺瘤研究进展、肢端肥大症诊治的循证证据和我国国情，旨在规范对肢端肥大症患者早期筛查、并发症诊治和长期随访，强化多学科合作诊疗模式及个体化诊治理念。

简介：摘要：部编版教材的编订有利于立德树人目标的达成，为了适应教材，了解教材的编写理念和编写特点是每一位语文老师应做好的功课，根据教材的特点采取相应的教学措施，促进学生的发展。鉴于此，本文对小学语文部编版教材教学的开展策略进行了探索。

简介：摘 要：当前小学数学教育中存在着学生积极性不高，教学质量难以进一步提升的问题，基于这种困境，本文以西师版小学数学为研究对象，研究并提出了实践方法，以期达到优化数学教学效果的目的。

简介：摘要:完善且内容丰富的教材内容，能够帮助学生在学习的过程当中获得更加全面的知识内容，让学生们在学习和探索知识内容的过程当中，增强自身的学习能力和科学素养。在初中教育阶段，培养学生形成正确的物理科学素养，是广大物理教师的教学目标。因此完善的初中物理教材是帮助教师更好开展自身教学工作的保障和基础，本文以苏科版初中物理教材的研究为主要的写作目的。在文章的内容当中以传统初中物理教材内容中存在的问题为分析对比的因素，相较之下，提出了苏科版初中物理教材内容的优势和特点，希望能够为初中物理教材创新工作提供更加有效的参考。

简介：摘要：2019年秋季开始，国家教育部实施全国义务教育阶段全部使用统编版教材，它是依据课程标准编制而成，在语文知识的呈现上具有一定的层次性，旨在提升学生的语文素养，为更高层次的学习奠定良好的基础，在编排上，教材采用“人文主题”与“语文要素”双线组织来确定单元内容。由浅入深、由易到难，分布其中。那么如何把单元的双线结构结合起来呢？本文旨在探索什么是大单元教学，怎样进行大单元教学设计这两个问题展开讨论，并以五年级上册第一单元教学设计为例。

简介：摘要：小学语文的教学是小学阶段人文社科教学中极度重视学生素养综合培养的教学项目，在我国教育事业发展的进程中，语文教学的模式得到了各个方向上的持续改进，小学语文教育正向着科学、系统化不断发展。本文将基于部编版小学语文教材的体系，对当前语文教学中的具体情况作出分析判断，使当前语文大单元教学的模块组成更加明确，促进小学语文大单元教学的整体性、主题性、多元性发展。

简介：摘要：对2019版高中化学人教版和鲁科版教材“化学反应与能量”所在章节进行系统的内容比较分析，归纳两版教材的特点，以期对教师的教学和学生的学习提出有效的建议，使教材体系易于理解、学习。

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简介：摘要：新的时代发展形势下，作为一名黄冈人，要立足于黄冈的社会经济发展形势，敢于奋斗创新，做好自我发展和自我创新，从而积极、有效地参与到黄冈的建设及发展过程中，以推动黄冈社会经济的发展及进步。决胜黄冈，奋斗有我，作为21世纪的建设者和接班人，我们要立足于时代形势，敢于大胆地创新，不断地革新自己的观念，为黄冈的建设及发展贡献自己的力量。本文注重结合当前的社会经济发展形势，把握习近平总书记关于21世纪小康社会建设的重要讲话精神，做一名时代新人，有效地立足于时代发展形势，实现自我发展和自我进步。

简介：【摘要】中考渐近，面对课时多、内容杂、无考纲，而又有搞题海战，学生势必存在兴趣淡、遗忘快、效率低！因此，复习的策略和方法就变得尤为重要！初中科学 6.0版的复习课教学，正好可以解决上述问题。通过实践，学生找回科学课应有的兴趣；找回学习中曾经有过的“三大失联”(前后知识、数学知识、生活知识)；实现理想的缺啥就补啥；实现师生共赢多科普惠。这对提高学习的效率，提升教学质量和培养学生的能力和素养都会产生积极的、深远的影响。

简介：摘要: 刚刚颁布的部编版小学语文教材将课外阅读作为语文教学的重要内容之一，因此加强小学课外阅读指导和训练显得尤为必要。部编版语文教材中教读课有所减少，但并不意味着学生课业的减负，而是意味着学生的语文学习更加自由和广阔。结合教学实践，在对部编版语文教材进行整体分析的基础上，就如何提高小学课外阅读进行浅析，以供参考。

简介：摘要：相较于原有小学语文教材，部编版教材内容更为丰富，知识含量更广，其单元主题设计科学合理，且每一单元都与作文教学联系在一起。为此，小学语文教师在开展语文作文教学时要充分发挥部编版教材的特点，可以在教学实践中采取有效手段，解决学生“作文难，难作文”的问题，实现有效教学的同时实现学生写作能力的有效提升。本文就目前小学高年段作文教学现存问题做研究，并从问题出发结合部编版教材特点探索具体高段作文教学对策，以供参考。