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  • 简介:朋友,对于正值青春年华的学生来说,是一个十分甜蜜而又重要的字眼。每当他们有了高兴、悲伤、困惑、愤懑的事,甚至还有一些不愿与父母、老师们分享的小秘密时,他们总会选择朋友当作倾诉的对象。因为快乐的事与朋友分享,快乐就会加倍;悲伤的事情与朋友分享,悲伤就会减半。朋辈心理辅导,就是针对学生遇到心理问题时,总是优先找朋友倾诉或者寻求帮助的情况,让学生自身经过一定培训之后,成为心理辅导主体的一种特殊心理支持方式。

  • 标签: 朋辈心理辅导 心情 阳光 共享 心理问题 特殊心理
  • 简介:朋辈心理辅导是一种特殊的心理咨询形式,是指由受过训练或受过督导的专业人员(如朋辈心理咨询员)在周围年龄相当的同学中开展具有心理咨询功能的服务。

  • 标签: 高校 朋辈心理辅导
  • 简介:朋辈辅导是一群学生对另外一群学生的辅导,包括学生辅导和情感支持,朋辈辅导以其亲近性、认同性和安全感等优势而成为大学生事务管理和思想教育的有效补充。

  • 标签: 大学生 朋辈辅导
  • 简介:

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  • 简介:朋辈心理辅导以其优势突出、简便易行、易于起效等特点逐渐成为高校开展心理健康教育的一种行之有效的方式,在当前大学生心理健康教育领域具有较高的实践和研究价值。本文依托大连理工大学学生工作研究重点课题,开展调查研究,评估了目前国内高校朋辈心理辅导发展的现状、取得的成绩和发展面临的瓶颈问题,同时有针对性地提出了解决瓶颈问题的标准化思路。文章认为,大学生有助入的主观愿望,更有助人的能力,无论是助人与受助,这一过程都能让参与朋辈辅导的学生从中获益。经过精心选拔、系统培养、统筹管理的广大朋辈心理辅导员,能够很好地在第一现场开展心理健康教育与危机预防,促进高校的安全、稳定、和谐。

  • 标签: 心理辅导 大学生 心理危机 调研 对策
  • 简介:【摘要】面对校园冲突和欺凌案件的频繁发生,现有的预防手段具有滞后性和被动性,缺乏超前性和主动化解冲突机制。且现有的预防主要以宣讲为主,无法让作为冲突主题的学生参与其中。且现有的预防欺凌的宣传还具有宣传暴力的潜在危害。本文考察了美国校园内朋辈调解的几种程序的运作机制,以及对美国校园冲突带来的积极效果。以期对中国校园安全建设给予有意的启示。

  • 标签: 朋辈调解 校园冲突 调解程序
  • 简介:大学生党员是高校育人工作的一支重要力量。本文从朋辈党员向心理危机同学提供社会支持的可行性、途径、保障等方面,阐述了高校心理危机在“学校-院系-学生(学生组织)三级网络预防干预体系中的作用,即学生党员可充分发挥其朋辈助人优势,向心理危机同学提供亲和、科学的社会支持。

  • 标签: 大学生 心理危机 朋辈党员 社会支持
  • 简介:随着社会竞争日益激烈,学生心理问题也层出不穷,心理健康教育日益受到人们的关注。而在我国现阶段,中小学心理健康教师相对缺乏,难以满足学生日益增长的需求。学校频发的学生犯罪及自杀的现象,更是暴露出当前心理健康教育模式的不足,朋辈辅导在这样的形势下应运而生。所谓朋辈辅导,是指经过短期专业培训的年龄相当者对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持,提供一种类似于心理咨询和帮助的辅导模式。

  • 标签: 学校心理健康教育 朋辈辅导 心理健康教育模式 学生心理问题 心理健康教师 社会竞争
  • 简介:摘要随着朋辈教育在高校思想政治教育工作中的试点运行,因其自主性、广泛性和规范性的特点加之沟通流畅、时效性强、便于管理等优势被各大高校所热捧。但高校朋辈教育也存在诸如高校朋辈教育者服务意识淡薄、综合能力不足、管理行为受疑等问题,对此应从强化高校朋辈教育者的服务意识、提升高校朋辈教育者的综合能力、改善高校朋辈教育者的公信力度和优化高校朋辈教育者的培育机制等方面入手加以积极应对。

  • 标签: 高校 朋辈教育 问题 应对策略
  • 简介:学生对心理咨询需求的不断增加与学校心理健康教师相对缺乏之间的矛盾,使得朋辈辅导从一出现就受到广泛的关注。朋辈辅导是指经过短期专业培训的年龄相当者对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持,提供一种类似于心理咨询和帮助的辅导模式。朋辈辅导需选拔高素质的朋辈辅导员,经过系统和有针对性的培训,并与专业咨询教师密切配合,从而共同促进学生的身心健康。

  • 标签: 朋辈辅导 心理健康教育 模式
  • 简介:朋辈心理辅导是非专业者为周围需要心理帮助的朋友,同学提供心理上的支持帮助,使其走出心理困境,排除心理危机的一种心理咨询方式,朋辈心理辅导近几年来已经成为高校心理辅导的重要环节之一。在实际工作中,朋辈心理辅导的优势日渐显著。构建合理,可行的朋辈心理辅导体系,将有利于更好的维护大学生心理健康,促进高校心理健康教育的发展。

  • 标签: 朋辈心理辅导 优势 体系 构建
  • 简介:"新老生同室"作为朋辈教育的一种教育模式,运用榜样示范、对话交往、同伴教学和朋辈心理辅导的教育方法,通过"以老带新"的方式,有利于帮助新生适应大学生活和提高学业成绩,加强新生心理健康教育和实现老生自我教育。"新老生同室"模式要从运行机制、选拔培训、住宿模式、考评激励四个方面构建,切实提高"新老生同室"的教育实效。

  • 标签: 朋辈教育 大学生 “新老生同室”
  • 简介:摘要随着朋辈教育在高校思想政治教育工作中的试点运行,因其自主性、广泛性和规范性的特点加之沟通流畅、时效性强、便于管理等优势被各大高校所热捧。但高校朋辈教育也存在诸如高校朋辈教育者服务意识淡薄、综合能力不足、管理行为受疑等问题,对此应从强化高校朋辈教育者的服务意识、提升高校朋辈教育者的综合能力、改善高校朋辈教育者的公信力度和优化高校朋辈教育者的培育机制等方面入手加以积极应对。

  • 标签: 高校 朋辈教育 问题 应对策略
  • 简介:摘要:经过一定专业培训的朋辈辅导者,应当持有积极改变和助人自助的理念。因此在朋辈的辅导过程中,相关的朋辈辅导者需要主动的与被帮助者构建其朋辈关系,进而让被帮助者能够积极改变和自我成长。因此在本篇文章中,我们主要是简单的探讨积极心理学视域下的朋辈心理互助。

  • 标签: 积极心理学 朋辈心理 心理学视域
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  • 简介:朋辈心理互助是高校大学生心理健康教育中专业心理咨询和教学的一种重要补充,但目前还存在规范性不够、科学性不强、心理互助员素质不高、队伍不够稳定等问题,需要在转变思想观念、加强队伍建设、完善工作机制上下功夫,探索加强大学生心理互助工作的新途径和新方法。

  • 标签: 朋辈心理互助 心理健康教育 大学生
  • 简介:摘要:文章主要是分析了朋辈教育的内涵及其特征,在此基础上讲解了其在实施过程中存在的问题,最后提出了可行性的解决措施,望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。

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  • 简介:摘要:学业辅导中的朋辈干部是大学生学业辅导的重要力量,是良好舍风、班风、学风、校风的重要力量;因此,建立一套系统的约束机制对于朋辈学业干部的管理是非常必要且重要的。

  • 标签: 朋辈学业辅导 管理机制 约束机制