简介：摘要：艾捷克是一种有着悠久发展历史的弓拉弦鸣乐器，其在新疆维吾尔族民族音乐演奏中使用非常广泛，而随着民族音乐的发展，维吾尔族艾捷克也在不断的改良改善。本文就改良艾捷克的特征、实际应用、相关作品分类及风格特点进行了分析，以供借鉴。

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简介：摘要：新疆地区音乐文化历史悠久，冬不拉、艾捷克、手鼓、石条、笛子等乐器演奏独具特色，展示了新疆艺术文化风貌和精神内涵。艾捷克属于一种弓弦乐器，颇受新疆人民的喜爱，这种乐器民族风格独特，演奏旋律优美。本文将简单介绍艾捷克的演奏形式，系统分析民族乐器艾捷克作品的风格，并提出思考与建议。

简介：摘要：本文围绕着艾捷克这一民族传统弓弦乐器展开探讨，并思考小提琴艺术对艾捷克艺术的持续发展产生的一系列影响和推动作用，并论述了两者在时间和艺术形式上的相互影响，以供参考。

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简介：摘要：本文主要简单介绍了维吾尔族民族乐器艾捷克的历史溯源，分析了艾捷克的种类、形制和音域，探讨了艾捷克的演奏法及音色。通过对乐器艾捷克的研究，能够更深入地认识艾捷克这一乐器，并且进一步了解我国新疆维吾尔族的音乐文化特色，推动我国民族音乐的大力发展。

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简介：摘要：若语言是一座大厦，那么词汇便是建筑材料。词汇是是英语学习的基本构成单位，是构成英文词组、句型的基本要素，准确记忆单词能显著提高学生英语学习效率，让他们的英语表达能力、英语理解能力等得到强化。长期以来，英语学习者对英语词汇的记忆处于“记不住，记不牢”的非良性循环状态，主要障碍为对英语词汇的“记忆保持”和“再现”，导致部分英语学习者出现“今天背，明天忘”的现象。同时，英语学习者也面对着海量英文词汇记忆的巨大挑战。多数英语学习者在英文词汇学习过程中存在“识记”和“记忆保持”障碍，对英文词汇的记忆停留于认知初始阶段，对其后续的记忆保持阶段不甚重视。从心理学角度而言，英文词汇“记不住，记不牢”意味着对所背诵词汇的“短暂遗忘”或“长期遗忘”，对词汇的记忆仅仅停留在瞬时或短期记忆阶段，并未能通过科学有效的方式将其转化为长期记忆。因此，本文通过对记忆遗忘规律进行探讨，寻求科学方法以达到减缓遗忘程度、提高英文词汇记忆长久保持，并提高语言学习效果的目的。

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简介：摘要

简介：摘要：本文介绍了李白和杜甫及其作品中的叠词，并在“三美理论”指导下对诗歌中的叠词翻译方法展开了分析和探讨。

简介：内容摘要： 在中唐诗坛，被称为“诗鬼”的李贺诗风奇崛诡怪，悲愤凄怨，孤激哀愤。他才华横溢，却贫穷困窘，仕途偃蹇，体弱多病。冰冷的现实生活与他的理想激烈碰撞之后，他在渴望、失望、绝望中反复沉浮，痛苦无奈，只能解离生活，通过诗歌来补偿精神，从而获得短暂的平衡，维序生命。

简介：【摘要】  李贺的爱情诗在李贺的诗歌创作中占有不小的分量，240多首诗歌中吟咏爱情的就有40多首。此中有十几篇表达佳偶夫妇的缠绵之情，另外还有20篇左右表达诗人异居他乡时期的相思恋情。现就李贺爱情诗艺术特色及爱情诗产生根源两方面，对李贺爱情诗研究情况进行探讨。

简介：摘 要

简介：摘要：自鸦片战争以来，质疑传统文化的声音楷书出现，认为只有全面学习西方才可救中国。在中国传统文化面临巨大危机时，亦有一批批仁人志士在捍卫中华传统文化的仅剩的尊严，在中华优秀传统文化书法文化就有一位杰出的先贤——李瑞清，他自身艺术文化涵养深厚，思想先进又有判断性，认知到中国传统文化的重要性，并亲身躬行着，在三江师范学堂率先开设图画手工科，将书法教育引入高等学府，为中国书法的延续和中国高等过书法教育做出了不可磨灭的贡献。

简介：摘要：《李尔王》是文学巨匠莎士比亚在文艺复兴时期的代表作，与《奥赛罗》《麦克白》《哈姆莱特》一起被并称为莎士比亚的四大悲剧，是世界戏剧文学宝库中的杰出作品。《李尔王》宏大复杂的结构、跌宕起伏的情节、鲜明生动的人物，都让读者拍案叫绝。其中，葛罗斯特和李尔的悲剧双线交织并行，他们同样都是父亲，同样因虚假的“爱”而迷失，也同样因为那份真正的爱而觉醒，实现人性的复归。

简介：摘要：《李尔王》是文学巨匠莎士比亚在文艺复兴时期的代表作，与《奥赛罗》《麦克白》《哈姆莱特》一起被并称为莎士比亚的四大悲剧，是世界戏剧文学宝库中的杰出作品。《李尔王》宏大复杂的结构、跌宕起伏的情节、鲜明生动的人物，都让读者拍案叫绝。其中，葛罗斯特和李尔的悲剧双线交织并行，他们同样都是父亲，同样因虚假的“爱”而迷失，也同样因为那份真正的爱而觉醒，实现人性的复归。