简介：

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简介：摘要：从初中阶段开始学生就已经开始学习几何知识，几何图形它拥有较多的数学符号和图形，能够将很多复杂的数学问题进行直观的展现，方便学生对各种数学问题进行简单明了的解决和分析。而在近年来的高考试题中，频繁出现考察学生函数求最值的有关题型，对于这类题目的解答，学生们需要熟练的掌握将题目转化为图形，利用数形结合的方法，将较为抽象的函数问题快速的解决。

简介：摘要:计算机应用基础教学不能再一味地使用传统教学模式，必须做出相应改革创新。文章以中职计算机应用基础教学存在的问题为出发点，对中职《计算机应用基础》教学高效策略进行了探讨与实践。

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简介：摘 要：随着时代、科技的改变，人们的生活发生了翻天覆地的改变，对于教育的问题，成为人们热议以及敏感的话题。如何促进学生的全面健康发展，又能满足学生个性化的需求，是一大难题，这就需要教师在教学中求变，获得教学效果的提升。

简介：摘要：用洛必达法则证明推广了两个重要极限公式，利用推广公式方便学生解决求极限的问。

简介：摘要:本篇文章主要是讲述了在义务教育课程标准下，结合学生的学情以及当下所推行的新课程标准改革推进教师在数学课堂上对于教学方式的变革。探究在学思课堂的教育模式下如何推进统计和概率内容。

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简介：摘要：作为教育体系中的重要组成部分，高职教育的重要性是不可忽视的，因此对高职教育的组织开展进行研究与讨论便具有了必要性。数学是高职教育中普遍设置的一门学科，对数学教学的内容进行分析，并培训学生，使其掌握问题解决的方法，这是数学教学中的重要任务之一。对目前的高职数学教学做分析可知，函数极限的求解方法是学生必须要掌握的内容之一，所以对相应的内容进行分析与讨论意义显著。文章对高职数学中的函数极限求解方法进行总结与分析，旨在为当前教学实践提供指导。

简介：摘要：班主任管理工作在整体小学教学与教育体系推进中具备积极的作用和价值，占据了教学与管理工作的重要比重，尤其随着近年来新一轮课程改革背景，对于小学教学管理工作提出了更高的要求和标准，更需要小学班主任做好教学管理工作，针对班级管理策略和方法进行优化与改进，在基础教育阶段有效调和学生的情绪和矛盾，助力学生身心健康上的综合发展。更要以诚立身，做小学学生们的良好榜样和标杆指导，带领学生共同成长和进步。因此，本文将以“以诚立身、志求远”为核心原则，针对小学班主任管理工作如何有效开展展开探讨和分析，希望能够为进一步提升小学班主任管理工作效率提供相关参考经验。

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简介：【摘要】小学作为个人思维习惯的重要形成阶段，而在小学学习过程中，数学是培养学生自主思考探索能力的一个重要学科。在学习计算不规则物体体积时，老师大多是通过将教材上的相关知识及方式方法传授给学生，并且通过不断练习的过程，让学生掌握相关内容及知识。但是如若要培养学生的逻辑思维能力，就要尝试引导学生转化思想，用更巧妙的方法计算物体的体积。

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简介：摘要：解决数学问题的一个核心要素就是数学思维,而教师培养学生教学思维的重中之重则应该是教学策略和数学意识。因此,在小学数学教学过程中,教师要不时地向全体学生展示和渗透一些数学的思想和方法,使学生掌握解决数学问题的方法和策略。

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简介：摘要：关于两个无穷小量或两个无穷大量的比值的极限，洛必达法则给出了解决办法，但是在求两个无穷量小或两个无穷大量的比值的极限的时候，要注意正确理解和使用洛必达法则，以免出现错误。并且能结合其它方法求函数极限效果比较好。本文在此做了小结。

简介：摘要： 函数零点是高考考查的一个热点问题,尤其是与零点有关的参数取值范围问题,是近年来高考考查的热点问题.零点问题渗透了数学思想与数学能力的考查,较好地反映了学生分析和解决问题的能力.本文对一道经典的含参的零点试题进行分析