简介：“通衢烟雨待邀月，塔影留馀胜处寻。碧水会澜谁问渡，人家怀古忆梵音。”说的是京杭大运河的十处风景。长约100公里的大运河杭州段，汩汩流淌，穿越杭州市最繁华、最丰饶的区域，沿途有数不胜数的文化遗产、历史遗迹。

简介：“通衢烟雨待邀月，塔影留馀胜处寻。碧水会澜谁问渡，人家怀古忆梵音。”说的是京杭大运河的十处风景。长约100公里的大运河杭州段，汩汩流淌，穿越杭州市最繁华、最丰饶的区域，沿途有数不胜数的文化遗产、历史遗迹。

简介：大家好,我是本期＂七彩小记者＂马啸天,在南京市琅琊路小学上五年级。假期里,我陪着妈妈去超市进行了家庭用品大采购。看着超市的工作人员拉着拖车,将各种商品在货架上码放整齐,我不禁好奇,这些种类繁多的商品是怎样送达市场,最后来到我们手中的呢？妈妈挑选了一瓶超大桶的洗衣液,我帮着妈妈把它放进小推车里,真的好沉!

简介：下面的16幅图可以分成4组，每组中的4幅图片都是一样的，你能将它们分出来吗？

简介：考点1方程（组）解的概念例1（2014年湖南省娄底市）已知关于x的方程2x＋0-5=0的解是x=2，则n的值为——。

简介：勇士队的成功让联盟重新回到了“小球时代”。中锋天下的历史并非一去不返，但在下一位统治级的中锋出现之前（“统治级”不单单是统治内线，还要统治整个比赛），勇士的成功模式肯定是各支球队参考的对象。在“地板流”的春天再度到来之时，让我们回头看看，近些年来联盟都出现过哪些优秀的后卫，而他们又是如何定义自己的位置的吧!

简介：同学们，你们都见过丝袜吧？丝袜有成千上万个小孔。如果我用丝袜来封住装有水的牛奶瓶的瓶口，水会不会流出来呢？

简介：前些天,我在书上看到这样一个实验:用普通铅笔将装了水的塑料袋刺穿,可以达到滴水不漏的效果。塑料袋被刺穿了,居然还能滴水不漏,这是真的吗?带着这个问题,我亲自做了一次实验。实验材料:普通塑料袋、水、几支铅笔实验步骤:1.首先往塑料袋中灌入水。

简介：问题：用两个0、一个7、一个5、一个9和一个小数点“．”，写出零不读出来且小数部分是两位的小数。00759思路点睛：认真思考，我们可以发现题中要组成的数有这样几个限制条件：零不读出来，小数部分是两位的小数。怎样才能达到这些要求呢？

简介：为提高视频人体行为识别的性能,提出了一种分层建模行为的方法.该分层模型根据人体运动的属性概述不同时空域的行为内容.首先,利用时间梯度并结合连贯的运动模式约束提取稳定、密集的运动特征作为点特征;然后,采用自适应尺度核的mean-shift聚类算法标定这些特征.具有同一标签的特征组通过最大池运算产生身体部分表示后,累积大尺度的视频体内视觉词响应作为视频对象的表示.在基准的KTH和UCF-sports行为数据库上,实验结果表明所提方法增强了行为特征的代表性和判别能力,同时提高了识别率.与其他相关文献相比,所提方法获得了优越的识别性能。

简介：摘要我国自古以来就是诗的国度，人们在经典诗文的熏陶之下，炼就了儒雅、超然的气度。古诗教学中，灵活使美术、多媒体以及自身学科与之相整合，同样也可发挥古诗文教学的特色。

简介：

简介：教学活动是一项涉及诸多因素的复杂的社会活动，具有很强的统筹性、预设性。作为教学活动的重要组成部分和教师教学水平的重要体现的教学设计，指的是“以现代传播理论和学习理论为基础，科学合理地运用系统理论的思想与方法，根据学生特点和教师自身教学观念、教学经验、个性风格，分析教学中的问题与要求，确定教学目标，设计解决问题的步骤，选择和组合相应的教学策略与教学资源，制定教学实施方案的系统的过程。”

简介：

简介：中性点谐振接地系统发生单相接地故障时，流过接地点的残余电流不得超过10A。工程上认为流过接地点的电感电流与电容电流相位差为180度，传统的残流算法是电感电流减电容电流，存在较大误差。本文针对单相接地的谐振电网，推导出了残流的计算公式，运用此计算公式比工程上传统算法准确得多，这对于合理地确定消弧线圈或自动跟踪补偿消弧装置的补偿容量具有实际意义。

简介：著名教育家苏霍姆林斯基说过：“每个儿童，就其天资来说，都是‘诗人’。”然而在多年的小学语文教学实践中，笔者发现仍有许多小学生一写作文就唉声叹气，觉得无话可说、无事可写、无情可抒。为了从源头上治理学生写作难的问题，教师应引导学生不断充实写作素材，开阔写作视野，丰富想象力。那么，如何做好开“源”引“流”的工作呢？

简介：地球食源高度统归社会机制掌控的现时代,技能的掌握已成强制性世态。食材、建材的时代变迁决定厨房越来越成为科技空间,伴随的则是家居日常饮食生活享受与创造的文化意义凸显。＂厨柜＂、＂橱柜＂二词的辨析与规范使用涉及概念准确表达与社会交流的顺畅。本文自辞义考源辨析入手,讨论了厨柜文化的特征与意义,认为＂厨柜＂乃传统厨房功能的现代科技整合,＂厨柜＂文化是传统＂厨＂文化的时代演绎,＂厨柜＂已经成为时代家庭饮食文明的缩影。

简介：校长的办学思想往往是一所学校的灵魂。苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“有什么样的校长,就有什么样的学校。校长对学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。我竭力做到居于我这个校长工作首位的,不是事务性工作,而是教育问题……校长应当善于把教育思想体现在千百件各种各样的事情中。”

简介：1.局限于学科疆界。教研组的成员被凝固在同一个学科之中,一方面是教学研究局限于学科体系中,严重缺乏学科间的联系与整合;另一方面,由于教学研究被固锁在自己学科范围之内,阻碍了在更广泛的团队之中的经验分享与行动反思,拘泥于某一学科,使教育教学的研究蜕变为狭窄的知识范围内的某些教学技能技巧的探讨。2.局限于经验研究。许多教师简单地照搬一些优秀教师的教学经验后,却并没有取得理想的教学效果。经验只有通过理性的思考,上升为模式或

简介：2015年，《中国考试》从考试制度、测量理论和技术、考试方法及实践等方面，围绕以下专题开展多视角、多层面研讨。1．考试招生制度改革：高考考试内容与形式改革，高中学业水平考试的设计与实施，高中学生综合素质评价的内容与实施，高校多元录取改革，分类考试与录取，等。