简介：今天如果再有谁在你的耳边喋喋不休谆谆告诫你要神定气闲宁静致远，你一定会认为他是在嘟哝着中世纪的梦呓。因为在这样一个日新月异瞬息万变时代，一切似乎都如逆水行舟不进则退。而退则意味着落伍于时代，落伍于时代则意味着将会被社会所淘汰，被社会所淘汰自然也就意味着离垃圾不远了。这又焉能不让人时时刻刻警醒自己要与日俱进？

简介：有段时间，媒体一直在炒作“中国人何时得到诺贝尔奖”的话题。对此，原子核物理学家钱绍钧认为，这是不正常的现象，即便中国人得到诺贝尔奖又如何？一两个人得到诺贝尔奖并不表示中国科技整体水平的提升。

简介：根据我做记者的体会,要写好一篇新闻,在采写过程中,既要反对急功近利的浮躁心理,又要反对那种拖沓拉杂的作文习惯,而应在“深谈、细看、多思”上多花功夫。深谈。在采访中,有的被采访对象不善言辞,常常答非所问,如果采访时不寻根究底,则不可能抓到好的素材会空手而归。一次,我和另一位记者去采访一位盐城市第二建筑工程公司驻淮阴办事处主任,谈话刚开始,那位主任便打开话匣,一口气报出近年来的获奖情况,当问起如何抓工作时,他便大讲如同报告式的条条杠杠,像会议总结般味同

简介：江南细雨夜，手捧一壶香茶，听窗外雨声滴滴答答；阅手中万卷诗集，品古今文人墨客，各领风骚。于是斜风细雨不须归，一切都悠悠然地安静下来。你还会浮躁吗？

简介：16岁那年，父母离异，我成为被踢来踢去的皮球。正是容易受伤、充满叛逆的年龄，一怒之下，我偷偷登上南下的列车。同座的是一个土气的青年男子，穿着的劣质羽绒服不断向外飞着羽毛。随着南国的临近，气温愈发高起来，我脱下靴子，双脚“解放”出来，舒服了好多。一会儿，一个精瘦的男子站在面前，用不太标准的普通话指点着说：“小姑娘，注意点公德好不好？把‘孩子’穿上，气味太难闻了。”

简介：新课改自2002年秋在全国各省级实验区开始实施,成效是有目共睹的.在不断的实践与探索中,教师逐渐成熟了,从一开始的热烈追求课改的"形式"直至现在能冷静地深入探究课改的"神髓",并且从中认识到:课改不允许因循守旧,但也并非"另起炉灶","浮躁"要不得.应该说,这是一大进步,也是符合课改推进过程的发展规律的.

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简介：中国足球走到如今这一步,是多年以来逐步形成的。我们总是为了一个明确的目的去比赛,这没有错,可是,如果要一切都以那个目的服务,甚至不惜一切代价,那就是浮躁了。这种心态,国家队中有,联赛中也有。一个国家的足球,按正常的规律,成年国家队的表现要好与青年队和少年队,但是中国国家队总是步履蹒跚,而国青队和国少队的表现却总是令人惊奇。这是为什么?我们的苗子真的

简介：随着教育部在其官方网站上就中国教育改革和发展的二十个问题“问计于民”，特别是在一些专家、学者掷地有声地断言‘中国人得不到诺贝尔奖，就是因为在普通高中进行了文理分科”之后，在普通高中取消文理分科的必要性与可行性的问题，迅速成为各种媒体、教育界人士、学生和家长乃至全社会关注的热点。分还是不分，可行还是不可行，各种观点莫衷一是。透过这热闹和喧嚣，我们再一次强烈地感受到了近年来在讨论教育问题时，一些人，甚至是一些很有影响力的专家、学者的轻率与浮躁。

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简介：职业教育（包括五年制高职教育）的主要任务是为社会培养高素质、应用型人才.在对学生进行职业技能培训的同时,要十分重视职业院校学生心理健康教育,特别是要重视针对影响学生健康成长的浮躁心理的调适与排解.本文着重分析职业院校学生浮躁心理原因、表现等,进而探求促进职业院校学生健康成长的对策.

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简介：这是一个四处充溢着广告的环境，一个被广告包围的时代。路边随处可见的广告牌、大街小巷闪烁的霓虹灯、硬塞在路人手中的宣传单、电视屏幕上全天候覆盖式轰炸的广告节目……广告正通过各种大众传媒，无孔不入、无处不在地大面积传播，在短时间内将广告信息传达整个社会，造成普遍的信息声势，从而通过人们的环境认知活动来制约人的言行。使我们的意识言行在不知不觉中被一双巨大而隐形的手所掌控。

简介：读书活动带来的变化，便是能让学生浮躁的心（焦虑、恐慌、情绪化和无主见）渐次沉静（专注、自律、有耐卧和能自省）下来。

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简介：假期一过，紧张繁忙的学习和生活又重新开始喽！你是不是曾在课上遥望窗外，回想着放假时和朋友出游的场景，一点也学不进去？

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