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  • 简介:下面这个故事里隐含着知识性错误.每找到一处就可以得到一枚智慧币。“海鸥号”几次成功地狠狠打击了嘎森的士气后,气急败坏的嘎森就躲了起来,格鲁船长于是带着大副比比克、水手菲比比和神犬乌乌来到了避暑圣地“飞岛度假村”,打算在这个美丽的地方美美地玩上几天,放松放松。

  • 标签: 秘密 知识性错误 度假村
  • 简介:产毒藻类产生的毒素给人类带来危害。产毒藻类的研究就是随着产毒藻类对人类危害的加剧而越来越受到各国的重视。目前,关于产毒藻类的全面综述还未有报道。本文在前人研究的基础上,对产毒藻类的生物学特征、藻类产生的毒素、藻类毒素引起的中毒症状作个综述,并对产毒藻类的判别和预防中毒作初步探索。目的在于引起有关方面的重视并采取必要的措施。

  • 标签: 产毒藻类 藻类毒素 预防中毒
  • 简介:我会做一株坚强的水藻,身姿优雅。即使一度摇摇摆摆,即使温暖的水域不在,从秋天起,也始终能朝着水面的光亮勇敢而放肆地生长。

  • 标签: 抱抱 给你 对你说 这个世界 我在 声地
  • 简介:藻类光合生物反应器有两种类型,一类是开放式,一类是封闭式。开放式光合生物反应器以开放式跑道池为主,它从上世纪60-70年代开始被美国、以色列等国家应用于工业污水的处理;70-80年代在中国、美国、日本等国应用于保健品的生产。封闭式光合生物反应器的种类很多,有管状、板状、筒状等。封闭式光合生物反应器的研究开发,应用于大型海藻养殖产业,将为大型海藻的细胞工程育苗技术的研究和产业化提供必备的条件;应用于微藻产业,使微藻大规模培养、微藻生物活性物质的开发与生产、生物再利用能源的研究与生产、生物单细胞蛋白的生产、海洋生物制药、生物天然食品色素的开发利用得以广泛进行。

  • 标签: 微藻 光合生物反应器 微藻培养
  • 简介:许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球,其71%的表面积覆盖水。其实,地球上97.5%的水是咸水,只有2.5%是淡水。而在淡水中,将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用,但其数量不足世界淡水的1%,

  • 标签: 淡水资源 世界 浅层地下水 表面积 格陵兰 地球
  • 简介:摘要:海洋藻类是地球生产力的重要组成部分,对海洋生态系统乃至生物圈都有重要意,本文的目的在于探究海洋藻类的海洋相关变化的作用机制,本文探究了海洋由于吸收CO2导致的酸化的相关影响,以及盐度、光照等的影响,更好的了解海洋藻类的生存机制。探究人类活动对生态环境的影响,为以此为例学习人类发展的方式与途经,为人类与环境的共处方式。

  • 标签: 海洋环境 海洋藻类 海洋酸化 盐度 可持续发展
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  • 简介:鱼钩就是垂钓时用于悬挂诱饵以吸引鱼类上钩的工具,主要由钩柄、柄基、钩弯、钩尖、钩门、钩底六个部分组成,每个部分都有其特定的功能。

  • 标签: 垂钓 淡水 诱饵 钓时 鱼钩 钩柄
  • 简介:苏必利尔湖是世界面积最大的淡水湖,北美洲五大湖之一。美国和加拿大共有。东西长616公里,南北最宽处257公里,面积8.24万平方公里。

  • 标签: 淡水湖 世界 北美洲 加拿大 面积
  • 简介:美国科研人员表示,从"好奇"号火星车传回的数据显示,火星上存在过一个适合微生物生存的远古淡水湖,湖泊的长度和宽度可能分别达到50公里和5公里。地球化学分析显示,这处火星湖存在于36亿年前,存续时间长达数万年乃至更长时间。该湖泊具有多个适合生命存活的特点。其水体平静,

  • 标签: 淡水湖 火星 数据显示 科研人员 化学分析 微生物
  • 简介:<正>在现代生物学教学中,运用多媒体教学手段比传统教学手段更能高效率、高质量、大容量地传递信息。笔者在“藻类植物”一节中,对多媒体优化组合作了尝试,激发了学生学习的兴趣,更好地培养了他们的观察、实验和思维的能力,拓宽了学生的知识面。1将实物引进课堂,增强了学生的感性认识毛泽东在《实践论》中指出:“任何知识的来源在于人的肉体感官对客观外界的感觉。”在生物学教学中,必须使学生尽可能地以各种感官从不同方面对生物体形成正确的感知,才有可能启发学生通过对所研究的

  • 标签: 藻类植物 水绵 生物学教学 进课堂 立体模型 细胞结构
  • 简介:鲈鱼又称青鲈、花鲈、青寨、花寨。鲈鱼肉质肥嫩鲜美,海鲈、淡水鲈产量均高,为我国主要经济鱼类之一。近年来,我国各地相继引进了美国加州鲈鱼,此鱼适应性强、杂食性、少疾病、速生长,为我国鲈鱼家族增加了新品种和产量。鲈鱼个体普遍较大,成鱼多为数千克,大者可达10-20千克,上钩后的抗争力很强,是钓鱼人过钓瘾的主要对象鱼之一。

  • 标签: 选位 经济鱼类 美国加州 鲈鱼 适应性 新品种
  • 简介:二期课改的拓展型课程分为学科和社会实践两部分,我校的《生物与环境》拓展课属于选修课,学生自主报名。在此提供给学生参与“部分科学探究过程”的机会,以发展学生的科学探究能力,加深对科学探究过程各环节的认识。

  • 标签: 探究活动 苏州河 科学探究能力 《生物与环境》 藻类 学生自主
  • 简介:四、前打竿淡水钓到湖库野钓,大多数的鱼儿是在离岸有一定距离的水域中洄游和觅食,手竿往往够不到,用前打竿垂钓是个不错的选择,大小鱼都可应对自如。前打竿的前梢直径一般只有0.6-1.0毫米,且有标示色涂装,醒目灵敏。配有轮座,可加装前打轮,有紧贴竿身的导线眼,竿子的重量适中(100-250克不等),操作不费力。当你做好各种前期准备工作后,就可以开始荡满竿抛饵施钓了。

  • 标签: 淡水钓 钓法 前期准备工作 小鱼 野钓 觅食
  • 简介:淡水中也有七星鲈鱼吗?七星鲈鱼不是海水鱼类吗?在淡水中可以钓七星鲈鱼吗?

  • 标签: 淡水 海水鱼类 鲈鱼
  • 简介:笔者多年对各种水域均有垂钓,就经验而言概括总结出有关钓具、钓场、钓饵等方面要求的一般规律,现简述如下:

  • 标签: 规律 钓鱼 淡水 垂钓 钓具 钓场