简介：独立院校诞生于20世纪90年代末，经过十余年的发展，已经成为促进我国高等教育大众化的重要力量之一。《独立院校设置与管理办法》实施五年后，从2013年开始，独立院校迎来国家的评估验收，独立院校如何在这次机遇与挑战并存之中寻求自己的发展道路？以江西省独立院校为例，在当前社会经济、教育改革发展的背景下。分析指出以转型发展培养应用型本科人才，扩大独立院校的办学规模，增强独立院校的整体实力为突破口，探索独立院校的发展出路。

简介：根据国家部分地方普通本科高校向应用型转变的意见,独立院校转型为应用型本科院校,为社会培养应用型人才。教师的创新能力和教学水平直接关系到高校能否培养高水平的创新创业型人才。所以,转型为应用本科院校的英语专业教师就必须适应院校发展需求,扩宽思路,激发活力和创造力,转变教学思维,用新理念、新定位、新机制来推动转型后的英语教学改革。本文从独立院校英语专业设置和教师创新能力的现状,加强教师创新能力的培养,树立新的教育理念,营造良好的创新能力环境以及对英语专业教师教学创新、科研创新能力的培养进行了探讨。

简介：“惟楚有材，于斯为盛”，从先秦到今日，湖湘文化兼收并蓄、奋斗的精神从未止息，屈原、周敦颐、曾国藩、林则徐、毛泽东、贺龙……一个个闪亮的名字提醒着湖湘的历史和积淀，也刺激着今天两地“敢为天下先”的如火拼搏。

简介：大学体育是大学生在校期间的基础必修课。针对独立学院当前的体育教学现状，教师应不断探索教学模式，在多元的教学方法中不断创新，引入现代化的教学手段，更新教学内容和教材内容，以促进体育教学质量，培养大学生终身体育锻炼的意识。

简介：[摘要]本文以西安交通大学城市学院为分析对象，采用自编的“学风建设调查问卷”，在大一、大二、大三年级中选取学风好的、学风差的典型班级进行抽样调查。其中，在学生的日常行为调查中，收集了关于平日出勤情况，学生对待旷课现象的态度及原因等相关资料。采用定量研究的方法深入分析，为开展学生思想工作提供理论依据。[关键词]独立院校大学生旷课现象引言学风是一个学校的灵魂，具有时代特征和高校特色，是促进校风建设、构建和谐校园的重要组成部分。良好的学风是学校的宝贵财富，它可以促进学习者在学习目的、认知方法、学习态度等方面长期形成一种具有稳定性和持续性的精神动力、心理特征及其行为规范。而目前高校里的旷课现象无疑是校风建设的一块顽疾，也是广大教育研究者一直关注的问题。真是如此，本文以西安交通大学城市学院为分析对象，通过获取第一手资料，及时掌握学生的出勤情况，了解学生对待旷课现象的态度，分析原因等......

简介：分级教学在提高学生英语能力的同时,分级教学对不同层次的学生提出了不同的要求,　　 　　一、分级教学的优势 　　 　　(一)有利于形成以学生为主体的教学模式

简介：摘要独立院校在我国如今的高等教育中占有一定的地位。独立院校中学生能力和学生素质层次存在较大差异。在这种情况下，学生处作为高校中的一个重要部门在独立院校的位置就显得更加重要。而一个合理的科学的构成，是科学稳定发展的前提。

简介：采用文献资料和调查研究等方法，对独立院校学生体育社团存在的问题和模式进行了研究。认为：独立院校学生体育社团存在管理模式松散、形式内容陈旧、缺乏文化传承与发扬、共享资源相对匮乏、宣传力度不够等问题，针对存在的问题，提出了在自主管理、活动内容、指导思想、共享资源开发和骨干人才培养等方面的模式构想。

简介：借鉴制造业大规模定制生产模式,首次提出＂大规模定制教育＂的概念。模块化设计是大规模定制教育的基础,延迟技术是大规模定制教育的关键。实施这一理念,要更新观念,构建信息技术平台,增强组织敏捷性,构建新的评价指标等。

简介：摘要：独立院校的建校时间一般不长，属于新建独立院校，应该在结合自身办学特点和明确办学定位的前提下，理清自身和学术型大学的关系，绝大多数的独立院校应走应用型发展之路，着重培养应用型人才。一方面，为了增强应用型人才培养质量，独立院校需要积极改革和创新教师的教学方式与学生的学习方式，引导大学生进行探究式学习和自主学习。另一方面，需要进一步强化学校与企业的合作育人机制，从而更好地服务社会经济的发展需要。

简介：大学生英语语用能力是语言学习素质的重要体现.本文根据对某独立院校2011级非英语专业部分学生做的抽样问卷调查,分析他们的语用能力特点,并对如何提高非英语专业学生的语用能力进行探讨,并提出一些相应对策.

简介：随着教育改革的不断深化,我国独立院校的发展也面临各种机遇与挑战,独立学院作为一种新型的办学模式,在办学资金的筹措、运用与管理等方面有别于普通本科院校.如何加强独立学院的财务管理,找到一种适合独立学院财务管理基本模式,是目前髙校财务管理工作的一项重要课题与任务.本文从财务管理的角度出发,结合目前我国髙等教育发展的具体情况,提出我国独立院校财务改革的必要性,期望独立学院的财务工作能走上规范化、制度化、科学化的的道路,以应对未来十年髙等教育发展变化趋势,提升其综合办学实力,走上可持续发展的道路.

简介：目前案例教学法在财务管理教学中并未得到广泛应用，或者仅流于形式，从教师和学生及案例选择几个方面分析了独立院校难以有效实施财务管理案例教学法的原因，并提出了独立院校财务管理案例教学有效实施的对策。

简介：词汇教学独立院校教学实践记忆,大学英语教师应该在词汇学习方法、策略、内容和单词记忆的规律和技巧等方面对学生加以指导,在词汇教学中

简介：摘要：本文立足于融媒体时代背景，首先指出国内独立院校广播电视编导专业所存在的专业定位同质化、专业课程体系滞后、师资配置缺乏合理性和各类实验项目缺少融合度4个主要问题，随即提出坚持应用型办学方向、坚持社会化办学方向、着重建立和建设“双师型”师资队伍和全方位树立融媒体意识、开展多元化实训方式4个解决策略。

简介：随着我国教育体制改革的不断深入化发展,独立院校的教育改革也在不断探索实现。教育改革的重要目的之一是能够提高教学质量,独立院校教学质量的提高可以通过教学的各个环节来实现,课堂是教师与学生进行交流的重要平台,因此通过对独立院校课堂教学质量的提高,也是其整个教学质量提高的重要方式。本文以我国独立院校课堂教学的现状为着眼点,主要阐述了如何提高独立院校课堂教学质量的基本途径,从而为我国独立院校进行课堂教学模式的改革提供借鉴性经验。

简介：摘要刻板威胁是个体所经历的一种风险，处于该风险中的个体担心自己会验证所属群体的负性刻板印象。本文从刻板印象威胁概念、刻板威胁影响因素、后果出发，结合独立院校大学生所体验到的刻板威胁的特点，探讨独立院校大学生刻板印象威胁及其心理健康。

简介：

简介：摘要：“信号分析与处理”是电气专业与通信专业一门非常重要的专业基础课，考虑到独立学院学生的特点与本课程的特点，提出了包括教学方式和考核方式的一些改革措施，并进行了实践，收到了良好的教学效果。

简介：摘要：独立学院与高职院校合并成为“职业技术大学”，是独立院校转设的重要途径。目前我国的独立院校正处于转设步伐加快、转设路径不一和转设存在阻力阶段，这给不同阶段的专升本学生，产生报考意愿降低、学习动力减弱和就业压力更大等困境。为此，应改正专升本学生的错误认知，加强转设独立学院的发展质量，提升职业教育的社会影响力水平。