简介：摘要：地库顶板覆土绿化，下沉广场应用日益广泛，特别是在大中城市，人们对周边环境要求的提高，土地的稀缺性，使得结构上覆土种植空前发展。天津等沿海地区的地下水位普遍较高，水压较大，水中盐分和氯离子含量较高，土壤渗透性较大，给混凝土耐久性，结构防渗漏，钢筋防锈蚀带来一定压力。地下车库或地下商业同步运营，提高建筑物的宜居环境质量，减少地下室渗漏势在必行。地表水有序疏导，节点细部处理防渗漏，是地下车库或地下商业覆土绿化、下沉广场的技术关键，对渗漏水原因进行分析，提出预防要点，为类似工程施工提供借鉴。

简介：摘要:数学是儿童认识环境、了解环境、适应环境的工具之一，同时儿童时期是数学能力发展的敏感期，更是数学启蒙教育的关键期。数学教育是将儿童探索周围世界的数量关系、空间形式等需求纳入有目标、有计划的教育程序，通过儿童自身的操作和建构活动，以促进他们在认知、情感、态度、习惯等方面整体、和谐的发展。我们应抓住教育时机，针对孩子不同时期不同的学习需求给予正确、适当的刺激，提供必要的教具和良好的学习氛围，在树立正确的幼儿数学启蒙教育理念下，认识到数学的重要性。

简介：摘要：如今在对幼儿教育方面，实践的重要性，逐渐明显。所以进行种植特色课程教育幼儿，他们也一定会有显著的成长。基于叶圣陶教学理念，幼儿园生活也是社会生活的一个组成部分，甚至可以说是社会生活的一个缩影，所以我们要从幼儿抓起，展开种植课程对幼儿成长生活以及知识面都会产生怎样的变化呢?

简介：摘要：如今在对幼儿教育方面，实践的重要性，逐渐明显。所以进行种植特色课程教育幼儿，他们也一定会有显著的成长。基于叶圣陶教学理念，幼儿园生活也是社会生活的一个组成部分，甚至可以说是社会生活的一个缩影，所以我们要从幼儿抓起，展开种植课程对幼儿成长生活以及知识面都会产生怎样的变化呢?

简介：

简介：摘要：种植活动是指幼儿参加播种、护理、收获植物，主动获取知识与经验的一系列活动。它主要能让幼儿亲近自然，关注自然，乐意探究，满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验，享受活动过程的快乐。我们从幼儿的现实需要出发，选择了孩子们最喜欢吃的玉米作为活动的主体，组织了一系列的针对玉米的探究活动。虽然孩子们喜欢吃玉米，但是对于玉米的生长过程、玉米的结构特征、怎么制作玉米美食等等还需要进一步的探索、操作。

简介：摘要:

简介：【摘要】中国传统节日文化内容丰富、形式多样，是中华民族文化的精髓。在幼儿园教育教学活动中，开展传统节日园本化主题活动能够让幼儿充分地感知中国传统文化。通过创设主题活动环境，感知中国传统文化；确定主题活动目标，了解中国传统文化；丰富主题活动形式，理解中国传统文化，能够有效地培养幼儿的传统文化认同感，以此促进他们核心素养的提升。

简介：

简介：摘要：为了加强幼儿的认知能力，幼儿园教师会组织幼儿参与到园内种植园区播种、除草、采收等工作中，而种植各个环节中，幼儿的语言表达、肢体动作、表现情况等都能为教师后续的教学工作提供一定的理论和实践参考。本文就幼儿园种植活动中幼儿种植行为的观察进行分析与探讨。

简介：摘要：由于地源热泵空调与常规空调相比具有明显的环保、节能优点，国家对应用地源热泵空调工程采取政策上的补贴措施，近年来我国夏热冬冷地区在大型住宅小区采用热回收型地源热泵空调系统，夏季制冷、冬季供暖、全年提供卫生热水的工程逐渐增加，由于大型住宅小区空调系统的复杂性及特殊性，地埋管地源热泵空调在其应用时间很短，投入使用的工程案例不多，所以怎样科学、合理设计，降低成本，最大限度发挥节能性是工程应用中应注重的问题。

简介：［摘要］蒙特梭利博士说：“生长是由于内在的生命潜力的发展，使生命力显现出来。教育的任务是激发和促进儿童的‘内在潜力，使其按自身规律获得自然的和自由的发展。”而田园种植可以巧妙地将理论与实践融合，让幼儿在实践中感受生命的萌发，并彰显生命力，使幼儿的身心得到健康发展。

简介：摘要：烟草行业是我国十分重要的产业之一，烟叶是卷烟生产加工不可或缺的原材料，烟叶的产量与品质会直接影响卷烟的质量。为了保障烟叶种植的水平，必须采取科学的种植技术，加强种植管理，保障烟叶稳定的产量，推动烟草行业的长足发展。本文通过探讨高效烟叶种植技术，为相关工作的开展提供参考。

简介：摘要：幼儿园不仅是为幼儿传授知识的地方，陶行知先生说过：“生活即教育，社会即学校。”而绿色种植就是生活当中的一部分，既能培养幼儿的动手能力，也能激发幼儿的科学探索精神。幼儿园是幼儿和教师的第二个家，要想让幼儿园成为幼儿健康生活的天地，就要让幼儿和教师共同打造共享的绿色家园。通过种植活动的开展，让幼儿接触大自然，认识大自然，真实地感受到生命的力量。教师应该充分利用周边环境的优势，让幼儿尽情发挥自主探索的能力，这也是培养幼儿兴趣爱好的最佳方式。

简介：摘要：在现今幼儿的劳动意识缺乏，爱劳动是时代对于当代幼儿的要求，也与幼儿的成长息息相关，幼儿园的种植园地就是一个良好的平台。种植园地能让幼儿和大自然自由对话，激发幼儿的探索兴趣，吸引幼儿逐步去发现大自然中的独特奥秘。一系列的种植园地活动，让幼儿了解园地里作物的生长规律，又能培养幼儿的动手能力及劳动意识，对幼儿的发展有着重大意义。

简介：摘要：小学科学以教育为本，将科技教育放在了实践与探索发展的核心位置，意在培养小学生的综合实践探究能力。小学科学课程具有极强的实践性，主张学生思考问题的同时，鉴于行动。因此，本文将基于小学科学种植活动为基础，以微型种植园为主题，有效培育学生的实践探究能力。

简介：【摘要】实践证明，幼儿种植活动的开展对于幼儿的发展有着重要意义，它对于幼儿的多方面发展、综合性学习行为及其特定行为的产生等都有很好的促进作用。这也正好符合《幼儿园教育指导要(试行)》(以下简称:《要》)中所提出的:幼儿园应“综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”。因此，从开展幼儿种植活动的意义着手，对如何将种植活动开展得更好，更能实现其教育教学效果进行探讨。旨在抛砖引玉，与有识之士一起探讨幼儿的成长与发展，让孩子们快乐学习，收获美妙。

简介：摘要：林业种植对生态环境保护和提升森林覆盖率都能发挥出重要作用。在我国高度重视生态环境修复和保护的形势下，林业生产发展也具备了更加严格的要求。但是从实际的生产状况可以看出，由于栽培种植技术存在一定缺陷，导致林业生产工作的正常开展受到了限制。本文主要针对我国当前的林业种植栽培技术发展现状及主要技术特征进行了全面阐述，希望能够被实现林业栽培实际应用技术的有效提升提供一定借鉴。

简介：摘要：对三到六岁的幼儿而言，幼儿园是培养幼儿感性思维以及动手能力的重要场所，幼儿园的课程设置、活动设计等都会对幼儿的成长产生极大的影响。因此，幼儿教师需要不断丰富课程以及活动内容，为幼儿创建一个良好的成长环境和精神家园。幼儿园通过开展自然种植教育活动不仅可以让幼儿感知自然的奥秘，培养幼儿的行动力，而且还能够促进师生、伙伴以及亲子之间的感情，帮助幼儿建立起保护自然环境的意识。

简介：摘要：本文首先分析了植物与屋面防水之间的关系，接着分析了种植屋面防水的具体施工技术。希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。