简介：

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简介：摘要：班级是学校实施教育教学的基本单位 , 也是学生社会化的重要场所。一个优秀的班集体不但能激发学生崇善向美、好学求进，促进学生身心健康发展，对帮助学生树立正确的人生观、追求远大的理想也会产生积极而深远的影响，而优秀班级的一个重要表征就是有较强的凝聚力。所谓凝聚力，简而言之就是班级对学生的吸引力及学生之间的吸引力，发挥着较强的导向功能和育人价值，体现着班级集体的灵魂所在，而构建融洽的师生关系、加强班主任人格修炼、开展班级活动则是提升班级凝聚力的基本策略和路径。基于此，文章对班级管理中增强班级凝聚力的方法进行了研究，以供参考。

简介：摘要：在新媒介技术不断成熟、发展的今天，高校逐步突破传统的宣传方式，运用新媒介技术构建新型媒体平台，实现多种形式的信息交流。但是，由于各种因素的作用，高校校园传媒的传播能力也有很大的差异。文章重点分析了高校校园传媒的传播能力，并就校园传媒的传播能力如何提升提出了一些建议。

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简介：摘要：现代教育的关键在于“唤醒心灵”。后疫情时代，我国中学教育需要回归教育本质，即“发现学生的喜好，培养喜好，发展喜好，甚至让喜好成为学生的饭碗”。而发现、再培养、发展喜好的关键则在于，教育者在引导学生朝着正确方向成长的同时，使他们拥有从三维视角看问题的能力（深度、高度、广度），而这势必要有相应的思维能力作支撑；以及客观审视自我成长需求（包括信念与执念）。培养当代中学生深度思维力和激发他们的成长内驱力，已成为当前中学教育的迫切需要。

简介：摘要：随着社会发展和科技进步，未来职业市场对于具有深度思维能力和创造力的人才的需求日益增加。因此，培养学生深度思维力和想象力已成为教育工作者必须要面对的挑战。深度思维力指的是在解决问题时，不仅仅停留在表面现象及其原因，而是能够深入分析问题的本质和内在联系。想象力则是指通过自己的感官和想象，创造出新的事物或思维模式。这些能力不仅可以帮助学生更好地学习各种学科知识，还可以促进他们的创造力和创新力的提高。因此，研究如何有效地培养学生深度思维力和想象力显得尤为重要。

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简介：摘要：本文旨在研究并探讨小学德育管理中的团队合作与领导力发展。通过分析团队合作与领导力在小学德育管理中的重要性和作用，研究其对学生品德培养和整体素质提升的影响，并提出相应的教育策略和培养方法，以促进小学德育管理的创新和发展。

简介：摘要：企业管理中，领导力的重要性是不言而喻的。领导力是领导者通过自身的影响，与被领导者达成目标，实现组织目标的过程中所具有的能力、品质与风格。领导力是企业成功与否的关键，一个企业是否能够持续发展，取决于领导者的领导能力。作为企业的管理者，无论你身处哪个岗位、从事何种工作，都要对自己负责、对团队成员负责。在这个过程中，如何与下属进行沟通，如何发挥下属潜能，如何使下属与自己团结协作，如何与下属建立良好的人际关系等，都需要你具备优秀的领导力。本文将围绕现代企业管理中的领导力及团队合作进行探讨。

简介：摘要：企业管理中，领导力的重要性是不言而喻的。领导力是领导者通过自身的影响，与被领导者达成目标，实现组织目标的过程中所具有的能力、品质与风格。领导力是企业成功与否的关键，一个企业是否能够持续发展，取决于领导者的领导能力。作为企业的管理者，无论你身处哪个岗位、从事何种工作，都要对自己负责、对团队成员负责。在这个过程中，如何与下属进行沟通，如何发挥下属潜能，如何使下属与自己团结协作，如何与下属建立良好的人际关系等，都需要你具备优秀的领导力。本文将围绕现代企业管理中的领导力及团队合作进行探讨。

简介：摘要：在小学阶段，班级管理不仅是教师的责任，也是培养学生团队协作与领导力的重要平台。在这个关键的成长阶段，通过有效的班级管理，孩子们可以学会如何与他人合作，理解团队的重要性，以及初步掌握领导技能。本文将探讨如何在日常的班级运营中，巧妙地融入团队协作训练和领导力培养，以促进学生的全面发展。

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简介：摘要：班主任引领着班级的发展方向，在学生成长、班级建设、学校管理、家校共育中担任不可替代的角色。泰戈尔说，“使卵石臻于完美的，并非锤说的打击，而是水的载歌载舞。”培养班干部，增强凝聚力，是班级参与各项活动的制胜法宝，也是促进学生可持续发展的不竭动力。

简介：摘要：本文旨在探讨自我目标管理在学生学习状态和耐挫力中的作用，通过对江苏省两所高校860名大学生进行问卷调查，分析大学生自我目标管理对学习状态和耐挫力的影响。结果发现：自我目标管理影响学生学习状态，自我目标管理对学生耐挫力具有积极的预测作用。大学生自我目标管理与学习状态和耐挫力呈显著正相关；不同年级及专业学生学习状态和耐挫力呈显著负相关。在不同年级和专业水平学生中，自我目标管理对耐挫力具有预测作用。通过对影响大学生自我目标管理的因素分析，总结出学生个体心理素质是影响学习状态和耐挫力的重要因素。

简介：摘要：信息时代下网络在线教学模式应运而生，这不仅考验着教师的信息化素养以及在线教学能力，同时，也考验着中等职业学校学生是否具备足够的在线学习适应力以及学习力，这些都成为影响中职学生在线教学活动成果的关键要素。所以，进一步提高中职学生对在线学习的认知，引导和培养他们构建良好的在线学习力十分重要，这将更有利于深化中等职业学校在线教学成果，切实提高学习质量。

简介：      摘要： 企业培训力是指企业在培养和提升员工能力方面的综合能力。随着市场竞争的加剧，企业培训力成为了企业发展的关键要素之一。本文将对企业培训力进行测评研究，探讨其特点、优势以及所面临的挑战，并通过案例分析来总结教训与改进。本文主要研究了企业培训力的测评方法，通过对不同行业和规模的企业进行调查和分析，得出了一套科学有效的测评体系。该体系包括员工需求分析、课程设计、培训实施和效果评估四个环节，并提出了相应的指标和方法。 本文旨在探讨企业培训力对于企业发展的重要性，并通过案例分析和实证研究，深入剖析了现代企业在提升员工能力和素质方面所面临的挑战与机遇。同时，本文还对未来企业培训力的发展前景进行了展望。

简介：摘要：随着各类现代信息媒介传播技术的发展，人类社会慢慢进入图片信息传播模式的发展架构中。在这一社会背景下，需要摄影记者在新闻信息传递的过程中，提高摄影情感冲击的影响力。在新闻信息传播中，摄影视觉冲击力和形象感染力是一种重要显性因素，已得到社会各界的广泛关注。

简介：摘要：现阶段的一些学校都以学生的发展为基础，关注学生的审美能力、形象力等等，更加重视学生的创新思维培养，以此推动学生朝着全面且独具个性的方向发展。在新时代教育背景下，国家更注重培养学生的学习兴趣，帮助学生养成自主思考的能力，学会交流与合作。因此对于中学美术教育而言，学校需要对现有的教育体制进行改革，着重培养学生的想象力和创造力，帮助学生提高自身的核心素养。