简介：摘要： 虚单元法是传统有限元在多边形和多面体网格上的推广, 比传统有限元方法有更好的网格适应性和数值稳定性. 本文主要基于四叉树背景网格设计一种自适应界面拟合网格生成算法. 该算法可以根据界面曲率的大小快速自适应生成质量较好的界面拟合网格. 基于生成的界面拟合多边形网格, 用虚单元法离散求解椭圆界面问题.

简介：摘要：版式设计，是较为重要的一门课程，它为海报设计、书籍装帧、杂志设计、报纸设计以及包装设计等课程的教学奠定了坚实基础。本文，从版式设计构成要素与设计程序入手，对网格系统做出了通俗易懂的介绍，讲解了网格系统的应用方法，并提供详细的版式设计步骤，期望学生能熟练掌握这门设计技法并应用到以后的设计工作当中。

简介：摘要：国内通信行业在科学技术与市场经济浪潮的合力推动下已进入5G商用时代，运营商间形成全区域和全渠道的全方位竞争格局。各运营商着力布局营销渠道，不断规避与降低渠道网格化，谋求在趋于白热化的市场竞争中抢占市场份额。广电运营商在一系列竞争性营销活动中面临渠道升级与渠道网格化管控难题。

简介：摘要：随着我国城市化进程不断加快，城镇人口数量不断增多，这也使得城市高层建筑数量越多，也导致了消防事故不断增多。所以为了能够有效降低城市火灾的发生，就需要采取更先进、更适用的消防管理措施。网格化管理是当前消防管理的一种方式，能够有效的将城市火灾隐患尽可能消除，从而最大化保障了人们的生命安全和财产安全。本文主要论述网格化在消防防火管理的作用。

简介：摘要：随着生活环境水平的日益提高，大家对生活质量以及人身安全的要求也不断提升。现在的大学生，身心发展还不完全，自我保护能力不够，而宿舍又是学生长久呆置的地方，更需要高校投入更多的精力。本文以武汉铁路职业技术学院为例，将学生管理宿舍网格化模式的构建进行分析，希望可以对高校的宿舍网格化管理提供一些建议。

简介：摘要：从近几年的中考数学题型中我们不难推断出，新课程标准要求学生要学会利用一种无刻度的尺子进行做题。这种题型其实就是实践与综合课型的延伸，这不仅要求学生拥有较好的逻辑思维能力，更要求他们在平常的学习生活中学会这种解题方式，以便在考场上能够更加得心应手。

简介：摘要：班级是影响大学生成长成才的重要场域，对学生具有一定的同化力和约束力。伴随着网格化管理在城市治理方面应用上取得较为明显的效果，将网格化管理思维逐渐引入班级管理中来有助于实现班级管理创新。本文将从当前班级管理现状、网格化班级管理的优势及网格化班级管理机制探析三个方面进行分析，试图摸索出一条科学的班级管理道路。

简介：摘要：随着研究生规模不断增加，教育管理难度也不断增加，本文结合工作实际，采用比较研究法，分析了研究生管理现状，在纵向党支部的基础上，讨论了两种横向分班模式的利弊，希望为研究生教育管理工作提供一定参考。

简介：摘要：《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园应当建立传染病预防和管理制度，制定突发传染病应急预案，认真做好疾病防控工作。”《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中也对传染病预防与控制提出明确的措施和要求。幼儿园是幼儿学习、生活的场所，是人群比较密集的地方，加之幼儿时期因为机体发育尚不成熟、抵抗力较弱，极易成为传染病侵袭的对象。常见的传染性疾病如水痘、流行性腮腺炎、猩红热、手足口病等在诸多幼儿园时有发生，因此而造成的停课停学现象也屡见不鲜。目前还在肆掠危害人类身体健康的新冠肺炎更是为我们敲响了传染病有效防控的警钟。

简介：摘要：在高等教育服务中，学生管理是一项至关重要的工作。以提供良好人才培养环境及促进学生的全面发展等为目标，高等院校致力于学生管理工作的创新。网络化管理是近年来受到持续关注的一种管理乱象的治理方式，推行网络化管理模式，对管理工作的信息化建设以及管理效率的提升等均有重要意义。本文从网格化管理模式应用的意义出发，就网络化管理在高等教育中的应用路径进行分析，以供参考。

简介：摘要:我国火灾事故发生频率较高，而随着网格化在消防防火安全管理中的应用，在一定程度上降低了火灾事故的发生频率。基于此种情况，网格化广泛应用至消防防火安全管理，并逐渐引起社会各界的广泛关注。然而，在实际的管理工作中，仍旧存在一些问题，需要不断改进网格化管理。基于此本文就网格化在消防防火安全管理进行阐述，以供参考。

简介：

简介：【摘要】高校为适应教育体制改革的要求和任务，积极运用信息化技术，对教学体系和管理体系进行了创新，学生管理方面运用网格化管理方式，促进了学生管理方式的创新，有助于实现教学现代化。高校学生管理人员在实际应用网格化管理时，不免会有一些新的挑战，怎样做好网格化管理，实现学生管理工作水平的进步、高校的整体发展，是管理人员需要考虑的重点问题。

简介：摘要：如何在重大疫情防控中统筹推进经济社会协调发展是一个重大而具有深远意义的课题。本文从网格化机制构建的背景和条件切入，通过对党建引领街镇治理的网格化的机制的特点及作用分析，以滨海新区为例对此进行论证，并对未来疫情防控中如何在党建引领下发挥好街镇治理的网格化机制的效能进行探讨和分析。

简介：摘要：随着市场经济体制不断发展，各大企业对于人才的要求更加规范，很多企业会选择自身素质比较高的员工作为企业的后备人员，为了让高校学生达到素质标准，很多高校内部都会供应图书馆为学生充实生活，在充实的同时也可以提高自身素养，在此基础之上对于图书馆的行政管理工作也提出了更高的要求，并且学校需要构建网格化服务体系，不断满足高校图书馆需求。图书馆中的行政管理网格化模式能够彻底改变图书馆的整体服务理念和服务手段，并且全面覆盖图书馆的服务体系。

简介：摘要：高校思想政治教育离不开意识形态阵地的构建，思政教育在新时期所面临的挑战决定了传统工作模式已成为高校思想政治教育的短板，需要新的方法来激活学生学政治、懂政治、讲政治、全面发展的热情。网格化管理作为面向文化多样性与全球化的有力抓手，具有与思想政治教育相结合的能力。本文通过研究，探索高职院校思政教育的网格化建设方式，激发高职院校思想政治教育的活力，确保党对意识形态的领导权、主动权。

简介：摘要：新冠肺炎疫情在全球蔓延爆发，给实施“走出去”战略的中资企业海外业务生产经营造成严重影响，为实现生产经营和疫情防控双战双胜，通过实践探索和理论创新， 将“网格化”管理有效的应用在海外项目疫情常态化防控中，取得了良好的成效，形成了常态化管理机制。

简介：摘要：如今，如何更合理、及时、方便地协助大学生应对心理困惑，已成为新形势下高校心理健康和文化教育工作的关键。而“网格化管理,针对性服务”与高校心理健康与文化教育工作的紧密结合无疑是一种创新，对普及心理健康与文化教育知识具有现实意义。

简介：摘要：目的探索高校网格化的健康教育模式在提升大学生健康素养中的应用效果，为促进学生健康生活方式与习惯养成提供参考。方法采用分层随机整群抽样方法，抽取某大学2019级新生1123名;干预组(578名)采用网格化健康教育模式，对照组(545名)保持常规健康教育模式。1个学期后，比较两组大学生健康素养情况。结果某大学新生健康素养具备率偏低(干预组:17．12%，对照组:17．61%);其中慢性病防治素养(干预组:15．92%，对照组:16．70%)较低。1个学期后，干预组和对照组大学生总健康素养具备率均有显著提高(干预组:47．75%;对照组:27．71%;χ2值分别为20．50，5．47，P值均＜0．05)。除安全与急救素养外，相对常规健康教育模式，网格化健康教育模式对大学生总健康素养、3个维度及六大健康素养的提高均有统计学意义(P值均＜0．05)。结论某大学新生健康素养具备率较低;网格化健康教育模式可显著提升高校大学生健康素养具备率，优于常规健康教育模式，符合新时期高校健康教育的要求。

简介：摘要：高校学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的主要场所，“一站式”社区建设自2019年试点以来体现出较大活力，对学生的思想政治教育、行为习惯养成及校园安全稳定有积极影响。网格化管理可以将指定区域范围内各类社会服务管理资源和力量整合到网格中，是近年来在全国范围内广泛推广的有效的社会治理方式。本文在充分考虑高校特殊情况的基础上，借鉴社会网格治理的经验，旨在探索新时代宿舍网格化管理模型，衔接宿舍网格和管理与“一站式”社区建设之间的关系，以期为高校“一站式”学生社区建设提供参考；同时，更加深入的进行实践，将高校“一站式”学生社区在本校推广，建立体制机制，将多元化管理方式吸纳其中，力求将本校学生社区打造成思政教育的摇篮，和党建工作推进的平台，培养一批高素质、高觉悟、高水平的人才，向社会交上一份满意的答卷。