简介：

简介：摘要：本文阐述了发展学生核心素养的音乐学历案的内涵与特点，分析了目前小学音乐学历案的创编与实施现状，指出了其中存在的问题与挑战。在此基础上，提出了基于发展学生核心素养的小学音乐学历案创编与实施策略，包括明确目标、选取适当的内容、注重个性化发展和培养创新意识等，以供参考。

简介： 摘要：随着素质教育的持续推进，人们对小学生语文学科素养的要求也在不断提高，传统的教学方法已不能适应当今社会的发展，甚至会给教育的发展带来诸多不便。所以，要想更好地培养学生的个性，使他们的个性更加健全，老师们必须利用“学思案”的教育模式，对学生进行有针对性的授课，并在课堂上不断地充实自己的个性，从而有效地提高他们的课堂学习效率，使他们的个性得以更好地发展。

简介：摘要：伴随新课程改革的逐渐深入，各地各校结合自身实际进行了不同形式的教学改革。我校以新课标倡导的创新教学模式，调动学生学习积极性，促进学生自主学习与自主探究的能力，进一步促进“教”与“学”和谐统一的理念为指导，实行了“一课三案”的教学模式。自该教学模式实施以来，历史教研组深入贯彻学校课堂教学要求，提高了历史教学质量。但由于“一课三案”教学模式的落实是一个动态过程，存在诸多影响该模式实施的变量因素。为更好地完善此教学模式，充分发挥该教学模式的积极作用，笔者结合实践经验提出了改进“一课三案”教学模式的具体措施。

简介：摘要：学历案是指教师在班级教学背景下，围绕一个具体的学习单位，从期望“学会什么”出发，设计并展示“学生何以学会”的过程，以便于学生自主建构或社会建构经验或知识的专业方案。从此可以看出，学历案是从学生立场出发，更注重学生学习的过程。

简介：摘要：本文通过文献综述和实证研究的方法，对小学拼音教学中音、形、义结合的教学策略进行了深入研究。研究结果表明，音、形、义结合的教学策略在小学拼音教学中具有重要的作用，能够提高学生的拼音水平和语文学习能力。本文的研究为小学拼音教学提供了有益的参考和支持。

简介：摘要：义教初中语文新课标在教学实践中的运用，是当前中学语文教育的热点问题。本文结合亲身教学实践，分析了义教初中语文新课标的特点、优势和重点，阐述了其在实际教学中的实施要点，提出了具体的教学方法和策略。通过本文的研究，旨在为义教初中语文教学实践提供有益的参考。

简介：摘要：义教初中语文新课标在教学实践中的运用，是当前中学语文教育的热点问题。本文结合亲身教学实践，分析了义教初中语文新课标的特点、优势和重点，阐述了其在实际教学中的实施要点，提出了具体的教学方法和策略。通过本文的研究，旨在为义教初中语文教学实践提供有益的参考。

简介：【摘要】刑法修正案十一新增了高空抛物入刑的规定：“从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。”，而且纵观修正案十一以及近几年出台的其他修正案，除了高空抛物罪以外，还存在着大量有关危险犯的规定。这种立法活动也引起了各种争议，有观点认为这些罪名的增设是为了适应风险社会下对集体和个人法益的有力保障；但也有观点批评这些立法活动背后体现的是积极预防刑法观对刑法谦抑性的破坏，也无益于对人权的保障。本文从高空抛物罪入手，探究目前我国刑事立法中体现的积极预防刑法观，并为维护刑法的谦抑性提出自己的一些意见。

简介：摘要：2023年福建省高考将实行新教材新情境新高考的模式。如何提升学生的应试能力，培育学生学科核心素养成为一线教师直接面临的难题。历史学科新教材已经实行两年，经过摸索“一案到底”这种新的教学方法可以解决部分困惑，提升教学质量。

简介：摘要：1880年英国伦敦德纳罗公司出版了翟理斯《聊斋志异》英译本后，二十世纪以来多次再版，可见该译本在西方巨大的影响力和权威性。本文拟用生态翻译学中的适应选择这一核心理念之一为指导，来研究翟理斯在特定的时代背景下如何从语言、文化和交际三个维度在整个《聊斋志异》翻译过程中进行的适应选择，以期为之后的中华典籍翻译策略和“中华文化走出去”提供一定参考。

简介：摘要：幼儿时期是人们成长发展过程中最重要的时期。由于幼儿教育质量也与民族文化发展密切相关，幼儿园将民族传统节日文化元素融入幼儿园的教育教学活动中，有利于传统文化知识的传承，有助于儿童获得长远的发展，对于完善幼儿的人格也具有十分重要的现实意义。在幼儿园教学过程中，幼儿园教师应对传统节日文化形成正确、清晰的认知，通过科学合理的教学模式以及融合策略，对传统文化内容进行综合分析，利用家校合作模式等，逐步增强幼儿的整体文化素养，从而逐步促进幼儿文化素养的进步。

简介：摘要：举案说法指的是授课教师在讲授新课内容之前，利用一定的时间，按照一定的顺序，安排适当数量的学生，走上讲台对热点法律案件进行口头评论的课堂实践训练。以“举案说法”引入道德与法治课堂，培养学生对法律案件的收集、分析、点评能力为抓手，在课堂渗透新理念，使得教学内容与生活嫁接，探索适合初中学生法律素养提高的活动模式。重视道德与法治课堂教学，提升学生素养，使之成为与时代所需相匹配的守法的优秀小公民。

简介：摘要：“单元学历案”是教师为学生学好教材而制定的一种以单元为单位的课程文本。旨在落实“体现语文学习任务组特点，统筹学习内容”的新课程要求，引导教师从“教案”向注重运用知识解决实际问题的“单元学习计划设计”转变。“单元学历案”注重创造真实而有意义的任务情境，注重“单位连接”。文本准备分为三个部分:单元概述、课时学习计划、单元整体作业和课后反思，旨在促进学生进入高投入、高认知、高绩效的深度学习。

简介：摘 要：随着我国经济社会不断发展，法治建设的推进，社会公众的法律意识不断增强。很多典型案件一经发生就会在公众媒体上引发广泛的讨论。舆论监督、人民群众的监督对社会主义法治的积极作用不可否定。但是，舆论不是法律，让舆论决定案件结果要不得。因此，如何认识到两者的冲突并找到解决方法是我们需要思考的问题。

简介：

简介：摘要：新课程改革背景下，教育教学领域衍生出了一种新的教学设计理念-学历案，该设计方案的提出备受业界认可和关注，并逐渐在一些学科教学中贯彻落实，高中历史学科就是其中之一。基于此，文章以历史新课程单元教学为例，围绕学历案设计展开了分析研究，希望能够为提高历史教学水平提供一份帮助。

简介：摘要：随着教育技术的发展和新型教育观念的普及，学历案作为一种新型的教学策略，已经在我国高中化学教学中取得了显著的效果。下文将重点探讨学历案在高中化学教学中的应用策略，以期为提高化学教学质量提供有益的参考。

简介：摘要：学历案是以单元为整体、以落实核心素养为目标而专门设计的有关学习经历的教学方案 ，而以单元为学历案的设计单位则更能解决高中历史教学的诸多问题。本文首先介绍了历史学科核心素养和单元学历案基本概念，然后结合教学案例，从学习主题、学习目标、评价任务、学习过程、检测作业、学后反思方面探索了基于历史学科核心素养的单元学历案设计策略。

简介：摘要：本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法，在铜陵市义安区冬泳运动开展现状进行调查的基础上进行冬泳运动开展现状找出了铜陵市冬泳运动存在的问题，并提出相应的建议，以促进铜陵市义安区冬泳运动的进一步发展。