简介:摘要在我们小学的英语教学的过程中,有的教师有时往往为了培养学生对英语学习的兴趣,经常会利用游戏,因为游戏受到学生的喜爱。课堂上唱唱跳跳,说说演演,形式花哨,十分热闹,使学生在快乐中接受教师预设的价值取向。但是时间一久,我们不难发现很多学生原有的最初的学习热情急剧下降,原始的兴趣正逐渐地不复存在,他们会因为有些游戏的重复,而显得无精打采。
简介:摘要作为一名教育工作者,我们深知兴趣的重要性,它是激发小学生学习热情之根本,有利于学生数学思维的培养,也是推动新课程改革进程的动力源泉。兴趣可以使小学数学课堂得到极大的转变,传统的课堂是教师讲学生听,有了兴趣课堂便大大改变了,学生积极发言,教师做好引导工作,兴趣让课堂发生了重大的变化。在小学数学课堂上,我们要根据学生的实际情况去提高他们数学学习的兴趣。下面笔者根据自己的教学实践分析总结了几点培养小学生数学学习兴趣的方法,仅供各位同仁参考。
简介:摘要班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着十分重要的作用。班主任,作为学校教育活动的直接承担者,在开启学生的心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面,更是具有举足轻重的作用。下面我就近年来当班主任的一点体会与大家交流一下
简介:摘要教师在教学时要优化这种教学模式,鼓励和引导学生敢于创新与实践,让学生在了解数学历史和背景的基础上更好地去运用知识,继而更好地完成教学目标,提高学生的数学成绩,培养他们的数学文化素养。