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简介：本文针对当前的网络环境，以2005—2010年借阅统计数据为样本，分析了读者对纸质图书的阅读需求，并建议图书馆应及时丰富和优化馆藏结构，开发利用好电子资源，以满足读者的阅读需求。

简介：高校学报编辑职业的隐附、特殊和繁重,需要高校学报编辑对职业有强烈的认同感,建立在职业认同感基础上的职业规划,表现为高校学报编辑从业的三个不同阶段。只有明确编辑应有的职业素养,并作出合理的职业规划,高校学报编辑才能将人生价值与编辑工作完美结合。

简介：摘要加强职业高中的职业指导教育必须先提高职业指导人员的职业素养。目前我国职业高中职业指导人员的水平普遍较低，因此我们要采取增加人才引进力度、完善职业指导人员资格认证制度、加强职业指导人员的在职培训、完善绩效管理机制等一系列措施来提高职业指导人员的职业素养。

简介：摘要本文从隐性素质概念出发，依据“素质冰山模型”对职业院校学生的隐性素质进行剖析，进而重点阐述如何培养职业院校学生的隐性素质，即以职业道德建设作为切入点，以职业态度指导作为关键点，以职业意识作为着力点来培养学生的隐性职业素质。

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简介：德国教育界对职业能力内涵的理解呈现出浓郁的理性主义气息，“理性主义哲学、格式塔心理学与教学论构建了德国职业能力开发思想的三块基石”。与英、美等国热衷于力图通过职业资格证书来表征职业能力不同．德国教育界对用资格证书表征个人职业能力的做法持保留态度．他们认为“职业资格证书是一种功利取向的劳动力管理手段．它所表征的仅仅是能够显性化、行为化的静态知识和技能．并且它通常把职业能力与生活背景严格割裂开来”。因此．基于科学技术的飞速发展与动态的职业发展观．德国教育界普遍认为．职业能力的内涵正随着科技的快速变化而处于巨大的变动之中．但根本一条是“要求劳动者应具有灵活性并善于以创造性的方法．不仅能解决限定的问题．而且能在未知的领域发现并解决问题”。

简介：摘要目的对护士针刺伤现状进行描述。方法采用问卷法对200名护士进行现况调

简介：〔摘要〕职业生涯教育组织体系构建是学生职业生涯教育的有力保障，其中包括队伍建设、制度建设、经费保障等支撑内容；教师的一言一行对学生有着潜移默化的影响。加强教师的职业生涯指导意识，打造高水平高能力的专职职业生涯教师队伍，让教师将职业生涯教育渗透到平时的教书育人工作中。

简介：在肯尼亚，人们积极开展野生动物保护工作，但这也带来了令人头痛的问题，野生动物们常袭击农田偷粮食吃。于是农民想了新办法，在粮田里面放蜂巢养蜜蜂。于是，当野生大象走进农田时，蜜蜂出动了……

简介：我的理想我喜欢跑步，喜欢在跑道上飞奔的感觉，我希望自己能成为一名国家队运动员，在国际比赛上为国争光。

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简介：阳光里含有较多的紫外线,紫外线与我们形影不离。基于健康与美好的生活,大家应增加对紫外线及其危害性的认识;提高对紫外线及其危害性的认知度,让大家了解、掌握防范紫外线的科学方法是大众科普和学校教育等的任务。许多研究表明,过度接受紫外线照射,将有损健康、引发多种疾病等。重视和防范工作、生活中普遍存在的紫外线,我们不能大意、无所谓。

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简介：[摘要]本文笔者结合高职院校从教经验，从“热爱祖国，依法执教；热爱学校，爱岗敬业；热爱学生，教书育人；好学力行，为人师表”四个方面论述了高职教师应该遵从的职业道德。[关键词]高职院校教师职业道德道德是基于承认和保证人类社会存续的理念，发挥的旨在限制或倡导人们行为的规范。也可以说，道德是初始的具有柔性特征的法律。而职业道德，是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现，是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和，是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德的主要内容有爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。这也是职业道德的总体要求。由于不同行业有其特殊性，对从职人员的职业道德有不同的具体要求。下面，笔者结合自己的工作经验，谈谈高职院校教师应该遵从哪些职业道德……

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出,＂要加快发展面向农村的职业教育＂,＂要加大培养适应农业和农村发展需要的专业人才力度＂。寿光工贸职业中专,作为一所农村职业学校,近年来充分发挥职业教育优势,通过建立联合办学机制,围绕当地经济产业结构,大力进行科技推广和社会培训,在为当地农村经济发展培养技能型人才方面进行了积极探索,取得了显著的成效。