简介：在对国有经济进行战略性调整的过程中，一部分国有资产从原所在行业、部门退出是完全必要的，但国有经济的“退”决不是也不能全面退出竞争性领域。这就要在坚持有进有退的原则下，采取多种有效实现形式，才能充分发挥国有经济在国民经济中的主导作用。

简介：变性不只发生在鱼类当中,软体动物、棘皮动物、甲壳动物也会变性。怪了,它们变来变去不嫌烦吗?没法子,要生存和繁殖后代嘛。一些低等动物,一旦种群中男女比例失衡,就出现变性。如雌性红绸鱼变成雄鱼,这些“新”雄鱼会将更多的基因遗传给后代。

简介：学习排列组合问题时经常会遇到一时难以解答的问题，处于进退两难的境地时，适当后退也许更需要智慧．退，是为了更好地往前进，有时只要退一步就会“海阔天空”，有时则要“后退30里”，直到从数字较简单的情形人手，逐步递到一般情况．略举几例说明。

简介：

简介：邮件的投递是邮件传递过程的最后一个环节。它足将寄到的各类进口邮件按规定时间和手续，准确而完整地投交收件人。但是投递员在投递邮件时，往往会遇到无法投递邮件。该类邮件按规定一律应退回寄件人。在处理无法投递邮件时，应将邮件封面的收件人地址划销，粘贴改退批条，批明原因，填写退回的县、市名(除省会市以外，

简介：

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简介：用对茄子黄萎病菌有较强抗性的砧木，进行茄子嫁接换根，防治黄萎病，防效可达98％以上，增产率平均达58．1％，嫁接成活率达99%。嫁接方法如下：

简介：本文打破思维定式，在看似完全对立的两个词中，发现二者的统一和相辅相成：有时“退”是“进”，不“退”便不能“进”。本文抓住了日常生活现象，赋予“退”更丰富的内涵：“退”是“不好高骛远”，是“以最低的姿态进入生活”。文章短小精悍，语言干净洗练。

简介：长期以来,人们一直认为,诸如电子等同一类粒子组成的所谓全同粒子系统中,粒子间的相互作用的实现与量子统计规则有密切关系:由此,可把全同粒子分为两类:一类是费米子,具有强烈的排斥作用,另一类是玻色子,可以凝聚到能量最低态。实验发现,粒子的统计性与其自旋的大小之间具有深刻的联系。三维空间中,粒子自旋的大小只能是整数(包括零)或半整数。当粒子的自旋是半整数时,它是费米子,服从费米统计;当粒子的自旋是整数或零时,它是玻色子,服从玻色或费米统计的粒子波函数在粒子的交换下是对称(+)或反对称(-)的,即

简介：挺兵对卒底炮拐脚马阵式，红往往将九路炮返回士角，牵制黑拐脚马。黑方为此伸车拦炮，但最近红义弈出退窝心马的新变，从左翼跃出连环有力，效果较好。

简介：华罗庚说过：“数学家的眼光是善于‘退’，足够的‘退’，‘退’到最原始而不失去重要性的地方……”．以退求进，这是解题的一个诀窍．

简介：社会实践能改变性格庄强一个人心理素质的好坏，与一个人的家庭背景，生活环境以及个人爱好有着密不可分的关系，这些因素影响着一个人性格的走向和心理的发展，但并不是说上述因素就决定着一个人心理素质的高低，我相信人的主观能动性的发挥，知识层次的提高，对周围事物...

简介：虽然马小虎头脑很灵活,但在学习上却总是一知半解,随便套用知识。下面两道题就是他在学习“商不变性质”后的“杰作”,现在我们一起来帮他“治病”吧。

简介：“既然联想控股面对的挑战，对谁都是全新的，那还是由我来担纲。尽管我年龄已过60，英语也不如年轻人，但目前我还不准备考虑谁来接班”。

简介：在战争中,“以退求进”、“以屈求伸”的战略体现了退与进、屈与伸的辩证关系。退是进的准备,屈是伸的基础;进是退的发展,伸是屈的结果。数学教学上“类比促迁移”、“对比抗干扰”的教学方法就体现了“以退求进”、“以屈求伸”这一辩证思想。本文拟就这两个问题,结合中学数学教学实例谈几点体会。一、类比促迁移什么是类比?什么是迁移?类比是形式逻辑概念,迁移是教育心里学概念。何谓类比,就是类似比较,即将已学过的旧课和与之相联系的将要讲授的新课相比较,使学生通过复习旧知识从而更容易接受新知识。复习旧知识较之直接了当地讲述新知识,形式上是退了,但因之学生更容易接受新知识,则是进了。

简介：爱国的方式有许多种：军人保护领土完整是爱国；外交人员维护国家的尊严是爱国；运动员让五星红旗在奥运赛场升起也是爱国……这些都是他们的职责。读了小小说《退刀记》，我的心不仅为之一震！相比这下，老太太的爱国是多么的微不足道，没有豪言壮语，没有惊天动地的行为，也没有可歌可泣的事迹，只是一次平平常常的“退刀”。

简介：五七炮直横车进三兵快马对屏风马骑河车局，黑方为了阻止红马过河再奔卧槽，曾出现退右马变例，取得过较好的实战效果。但在2004年安庆开发区杯赛，赵国荣对胡荣华一局，黑退马变例不敌红五七炮，兹评介如下：

简介：<正>目前,不少学校特别是一些普通高级中学的住校生退宿而租住校外当"走读生"的现象逐渐增多。调查显示:某校高一年级,一学期以后退宿租住在校外的约占寄宿生总人数的21%,高二年级的退宿率由高一时的19%上升为23%,高三年级的退宿率达29%。这些学生提出退宿申请的理由大多是为有更多的学

简介：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也，晋军函陵，秦军氾南。