简介：摘要我们在学习法语语音中，会发现课本对e的发音介绍比较少，而字母e是法语中发音情况最复杂的元音字母，本文将对法语字母e作一个汇总分析。并将从语音角度出发，将字母e从多个角度进行分析。听说不分家，良好的发音有助于学生听力以及口语的能力的提高。因此，语音知识尤为重要。

简介：视力表一般为14行，由大小不同、开口方向各异的字母E组成。为什么视力表大多是由字母E组成的呢？

简介：我们所学的26个英文字母,大概起源于古代埃及的象形文字。A起源于古埃及表示“牛头”的象形文字,把A颠倒过来不是很像牛头吗?而且那左右两边的两个斜道倒真有点像牛的两只角呢。B一般认为是起源于表示“家”或者“院子”

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简介：Aisforart.Artislong,(but)lifeisshort.Bisforbeauty.Beautyisonlyskindeep.Cisforchildren.Childrenandfoolscannotlie.Disfordanger.Dangerisnextneighbortosecurity.Eisforexperience.Experienceisthebestteacher.Fisforfact.Factsspeaklouderthanwords.Gisforgold.Goldwillnotbuyeverything.Hisforhonor.Honorandprofitlienotinonesack.Iisforindustry.Industryistheparentofsuccess.A代表art(艺术)。人生短暂,艺术久长。B代表beauty(美丽)。美貌只是外表而已。C代表children(孩子)。孩子和傻子不会撒谎。D代表danger(危险)。危险是安全的近邻。E代表experience(经验)。经验是最好的老师。F代表fact(事实)。事实胜于雄辩。G代表gold(金钱)。金钱并非万能。H代表honor(荣誉)。荣誉和私利不能并存。I代表industry(勤勉)。勤勉是成功之本。

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简介：【知识梳理】英语中书写的最小单位为字母。英语字母来源于拉丁字母，共有26个。每个字母又有大写（uppercase）与小写（lowercase）之分。温馨提示：在书写英文时，身体自然坐正，面对书桌，身体正面与桌边基本平行，脊背要直；两脚自然地放在地上；双臂轻轻置于桌面，两肘位于桌边之外，胸和桌边保持适当距离，一般在10厘米左右，约一个拳头大，以保证双臂能自由活动；头稍前倾，眼和纸保持0．3米左右的距离。

简介：<正>字母是英语入门的基础,是英语教学中的重要一环,其成败与否直接关系到后续的教学能否顺利开展。学生因为刚开始接触英语学习,而且本身所掌握的英语知识也十分有限,再加之已熟练掌握汉语拼音字母的读音及书写,所以容易形成心理定势,导致英语字母学习时出现读、写"汉语拼音化"现象。由

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简介：同学们，在我们的日常生活中，常可见到许多英语字母，代表不同的意思，你知道吗?

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简介：ABC原指儿童拼词识字的课本，现在多用来表示某一方面的基础知识。说某事aseasyasABC就是说此事很容易。

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简介：英语26个字母分大小写，分印刷体和手写体，中国学生在初学阶段一般采用手写斜体在四线格上。英语26个字母中有6个元音字母（5个元音字母，1个半元音字母），它们是：Aa，Ee，Ii（Yy），Oo，Uu，其中Yy是半元音字母。一般来说，每个单词至少由一个元音字母构成。

简介：摘要：26个字母是一首美妙的歌，是英语入门的基础，也是小学英语教学中的重要一环，其成败与否直接关系到后续的教学能否顺利开展。

简介：研究以深圳市某幼儿园大班37名儿童为被试，采用测验法，对儿童英语语音意识、英语字母名称知识对英语字母发音知识的影响作用进行了考察。结果发现，学前儿童英语语音意识、字母名称以及字母发音知识相关不显著，英语字母名称、英语语音意识对字母发音知识学习不产生影响；汉语拼音与英语字母名称知识显著相关．而与字母发音知识相关不显著．对英语字母发音知识不产生影响。原因分析指出有可能是本研究被试样本过小、测验编制以及实验实施过程未能标准化造成，这也为后续的进一步研究提供了改进的方向。