简介：中国在构筑新型市场秩序的时刻,刘汉未能跨入农历新年。多愁善感的人们会联想到＂327国债＂事件头面人物的下场。1995年28岁的魏东、29岁的袁宝璟、30岁的刘汉经＂327国债＂一役成为金融大鳄,以后魏东自杀,袁、刘被判处死刑,34岁的周正毅日后被判刑,苟全性命。

简介：在中学语文教学中，课堂文化要求教师创设富有生命的、积极的课堂，以达到提升学生精神文化的目的。在语文教学中，课堂教学是最为有效，也是最基本的文化体现形式。因此，中学语文课堂文化的构建应该注重人格精神和生命文化的理念，充分加强人文关怀，促进学生的个体发展。

简介：教育均衡发展与城乡教育一体化问题的提出并不意味着城乡教育的同质化和农村教育特质的丧失。立足农村发展的农村教育,需要对农村教育进行概念重建,彰显基于农村自然、社会与农村人的农村教育特质。农村教育发展已经纳入城乡一体化进程之中,但在制度设计上既要考虑到物质条件上的补偿性制度,又要考虑基于农村特质的差异性制度。

简介：心脑血管疾病向来是中老年人的健康大敌，专家提醒，随着年龄的增长，人体血管会衰退老化，斑块等沉积物也会越来越多。因此，生活中可适当补充一些有益血管的“碱性食物”。

简介：摘要现阶段，英语作业形式效率低下，大量的作业是简单重复、机械训练。把丰富多彩的语言世界变成了单调机械的死记硬背和重复操练，缺乏针对性、探究性，漠视了语言的交际性。而且因为量太多，使学生没有时间深入思考，往往是马虎应付，教师没有时间研究性地批阅，往往是简单查看对错。这种状况不仅使训练难以到位，严重影响了教学效率和质量，还抑制了学生的主体意识，忽略了学习能力、实践能力、创新精神的培养。因此，在新课程背景下英语作业的重建与提升势在必行。

简介：全球化时代复杂的国际国内形势引发世界范围内多种思潮的激烈碰撞,而加强思想政治教育如何在多变的环境中,牢牢稳固确保马克思主义指导思想的主流意识形态阵地地位成为思想政治教育的一个紧迫课题。通过分析当前思想政治教育中存在思想政治教育者对思想政治工作认识与信心不足,思想政治教育学科建设与实际工作相脱节,信息时空的强势挤压,导致思想政治教育的主流意识形态功能弱化等问题,提出重视学科建设,增强学科自信,以文化自信促进思想政治教育自信,推进思想政治教育大众化,把握时效性等措施,以加强思想政治教育。

简介：在积极推进现代大学制度的背景下,我国高校在现阶段应首先致力于推进构建现代学院制度。1949年以来,我国高校院系层面治理结构经历了一个曲折的演变过程。要重构现代学院制度,应遵循具有宽广的国际视野、有利于实现大学职能、遵守管理的基本规律、汲取新中国成立以来大学发展的经验教训、吸收近年来大学改革的成功经验等基本原则。根据中国高校实际,重构现代学院治理结构的基本要点包括：在学院层面组建教授委员会,实行教授治学;实行党政合一的院长负责制,理顺学院一级政治权力、行政权力;推行教职工（代表）大会,实现教职工民主管理。

简介：小学语文教学必须基于“儿童立场”，这已经成为当下小语界的共识。但在教学实践中，伪儿童化语文、虚儿童化语文的现象依然并不鲜见。在这样的课堂上，看似尊重儿童，实则是儿童“被教育”“被牵引”。这种伪儿童化、虚儿童化，究其本质，还是教师用“成人语文”替代了“儿童语文”。在儿童的感知、思维、想象被绑架的背后，依然是教师成人文化的泛滥、成人话语的一言堂。如此，语文教学便偏离了儿童立场、儿童文化、儿童世界。

简介：近年来流传喝醋能软化血管的说法，市场上“醋泡鸡蛋”“醋泡黑豆”“醋泡花生”等食物大受欢迎。不过不管是心血管专家还是食品营养专家均表示，靠喝醋来软化血管是想当然的想法。

简介：面对转岗这一职业生活中的关键事件,农村转岗幼儿教师往往会面临职业认同危机,具体表现为价值认同危机、专业认同危机和社会认同危机。由于教师职业认同对于其专业发展具有基础性价值,因此,需要采取各种措施重建农村转岗幼儿教师的职业认同。具体而言,可以通过完善职业价值观,发现职业价值,确立其价值认同感;通过提供专业培训,保障专业自主,增强其专业认同感;通过完善社会支持系统,提升社会声望,稳定其社会认同感。

简介：教师职业道德建设在教师教育制度中占有重要位置,因受社会不良思潮影响、教师管理制度僵化、教师自我修正能力不足等,部分教师职业道德低下,损害了教师形象。加强教师职业道德建设,可以从净化社会环境,真正提高教师社会地位,完善职业道德的考评机制,增强教师职业道德的自我修养等方面逐步进行。

简介：

简介：本文旨在研究系统功能语言学中的主述结构理论对法汉翻译的影响。首先梳理了主述结构理论的提出和发展过程,对主位、主语和主题作了区分。接着,从译者对原文主述结构的分析和在译文中对主述结构的保留或重新构建角度,说明主述结构理论对翻译的影响。最后,结合翻译实例从单句、段落两个层次分析法汉翻译过程中对主述结构和主位推进模式的处理。

简介：当人类精神活动能够进行深刻的思想与反思时,人的主体性特征会产生出一定的张力,这种张力既能适应环境,创造出带有地域特征的民族文化,又能释放出无穷的创造力。而且,这种创造力表现的是一种强烈的人的自我意识。进一步讲,因为人在与人和自然的关系中被塑造,所以,人作为具有主体性特征的对象,在自身具有了符号意义的同时,也创造性地增加了除物理世界之外的精神世界和作品世界。更进一步,从客观世界到符号世界只是语言的早期形成,而语言世界形成之后,人的语言认知模式,已不仅仅是从语言世界到现实世界,还有从语言世界到语言世界的认知模式。

简介：新课程背景下化学课堂教学应该唤醒学生的学习兴趣及求知欲望,引导学生主动参与,乐于探究,勤于思考,善于动手,提高学生的创新精神和实践能力,使各种层次的学生都能在原有基础之上得到最大的发展。笔者结合深圳市福田区在化学课程改革过程中对课堂教学重建的实践和研究,介绍我们的几种探索形式。一、化学课堂导学案教学深圳市福田区外国语高级中学化学教学以导学案为教学主线索,把发现问题、研究和解决问题置于全过程,把导学指向学生的

简介：高等职业技术教育是区域经济持续发展的一项重要支撑。高职院校的专业设置与区域经济发展之间,尤其是与地方产业结构之间如果能形成一种良性的相适应关系,必然会给双方带来互利互赢。可以说,区域产业结构是高职院校专业设置的基础和依据。反之,高职院校合理的专业设置又能极大地推动区域产业结构的调整和发展以及产业结构的高级化。

简介：从文化哲学的视角来看，教师职业生活属于非日常生活。受传统文化的影响，我国传统教师缺乏主体自由，其职业生活呈现出异化的状态：以重复性思维与重复性实践为主的自在的活动方式，以习俗、经验、常识等为主的经验主义的活动图式。重建教师职业生活，实现教师职业生活的诗化，要建立文化启蒙的机制、健全的规范制度和教师反思的机制。

简介：从地物三维重建角度出发,在获取了地面激光点云数据与摄影测量数据后,通过对点云数据进行配准、分割、生成模型以及纹理映射,最终给出了三维建模和可视化表达结果。

简介：玉树灾后重建为玉树旅游产业的发展带来了新的契机。本文通过SWOT分析,明确玉树旅游产业发展的优势和劣势,把握发展的机遇和威胁,从品牌打造、线路设计、市场宣传、人才培养、政府管理等方面探讨了玉树旅游产业发展的战略对策。

简介：采用文献资料法和逻辑分析法,对国内有关体育教师文化的研究成果进行了综述。普通高校体育教师文化缺位主要表现在：体育教师课程意识缺失、知识结构失衡、共享意识欠缺、教育教学行为相对封闭和保守。为了适应时代发展和体育课程改革的需要,必须从以下几方面对体育教师文化进行重建：体育教师应培养明确的课程意识、自主优化知识结构、学会反思并勤于反思,体育教研室应向学习型组织转型。