简介：最近．赵美琳一点也不开心．因为她一直在为钱的事儿纠结着．先是学校举办书法比赛．同桌王斯语建议她参加．因为她练过书法．还在青少年才艺大赛上获过奖。可是．赵美琳说：“眼看就要中考了。哪有时间写啊？老师布置的作业还没完成呢!”时间是有点紧，可为班级争光也不能忽略啊!王斯语是班长．她当然希望班里有人去参赛．可是……虽然赵美琳这样说．其实她是舍不得花钱罢了．因为大赛通知上要求参赛者对自己的作品进行装裱．然后在校内展览。

简介：摘要评课就是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等等。

简介：新的一年，新的开始。猪妈妈总说小猪好吃懒做，让他趁着年轻，赶快找份工作，自己养活自己。于是，小猪来到大街上，看看有没有适合自己的工作。

简介：小猪和妈妈生活在森林城里。一天，猪妈妈对小猪说：“孩子，你已经长大了，应该去找一份工作了。”小猪听了，点点头，然后就走出了家门。

简介：选用《工作倦怠通用量表（MBI-GS）》和《教师工作满意度调查表》对128名体育院校教师进行问卷调查。结果发现：体育院校师资队伍工作倦怠的程度并不严重，但情绪衰竭因子得分偏高，具有内隐性的特点，其中男教师、未婚教师、教龄11～15年的教师和双肩挑的教师倦怠状况较为严重；体育院校师资队伍的工作倦怠与年龄负相关，与其工作满意度呈显著性正相关；体育院校师资队伍的工作满意度相对较低，特别是对工资报酬和晋升机会的满意度过低．其中女教师、青年教师、双肩挑教师、中级职称教师表现更为突出．

简介：1狗狗冲浪教练现在，狗狗冲浪越发热门，而狗狗冲浪教练也随之成为一份热门职业。这份工作收入不低，在向狗狗传授冲浪技巧的过程中也充满了乐趣。

简介：读读看!个人都应该为工作列个待做事项表!罗柏在开会时列这些清单。那他就会记得要做哪些事。苏希可以轻松地查看她手机上的清单，还可以省纸！吉姆和马克也有他们的单子。吉姆划掉了单子上的每件事。但是马克找不到他手机上的清单。希望他没有忘记任何事。

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简介：我们是这样一个团队,我们的岗位是档案查阅台,作为兰台人,我们很平凡,没有鲜花,没有掌声,有的只是默默无闻,有的只是无私奉献。但是,我要说,平凡的岗位同样能体现人生的价值,让生命闪光。（一）这是一个平凡的岗位。微笑着接待各方来客,衣冠楚楚的,憨实朴素的,焦灼急切的,幼小稚嫩的,白发苍苍的……耐心地倾听着来者的不同诉求,计算工龄的,先进劳模的,编史修志的,办理社保的,工作查考的,

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简介：自开展网络阅卷以来，县域系统内存留大量的基础数据，以及根据统计测量模型汇聚出来的图表资料。但海量的数据，开发和利用远远不够。由于检测和质量分析在教学环节中具有先天的滞后性，考试过后，数据只是简单地作为教学绩效考核和学生学业评估的一个表征，大多是一次性消费而封冻在那里。人们在使用质量检测的数据方面，往往只强调其具有的鉴定和甄别功能，而忽视了质量检测的主要价值，即分析诊断和改进功能。

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简介：<正>(1983年4月28日中共中央办公厅、国务院办公厅发布)第一章总则第一条根据中共中央、国务院有关档案工作的决定和指示,为加强各级党、政、军机关和人民团体(以下统称机关)档案的科学管理,更好地为机关工作服务,特制订本条例。第二条机关档案工作是机关工作的组成部分,是提高机关工作效率和工作

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简介：摘要几年的班主任工作，使笔者感受颇深。笔者深感要想把班主任工作做好，管理手段的应用是非常重要的。在本文中，笔者浅要谈谈自己担任班主任时几点做法，供同为班主任的教师们参考借鉴。

简介：人体力量源于肌肉的收缩。在危急状态下，肌肉会强力持续收缩，所以会产生爆发力。那么在平常状态下，人体肌肉是依据什么样的工作原理，为我们产生动力的呢？研究人体动力的学科叫“生物动力学”，这门学科有一个分支就叫“人体肌肉力学”。人体肌肉力学越来越多地揭示出了人体肌肉工作的原理和状态。

简介：建立班主任制度，是学校加强学生思想政治教育，全面贯彻教育方针，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人的重要一环。班主任是学校领导的重要助手，在学校领导的指导和帮助下，对本班学生全面负责。为了搞好班级工作，完成教书育人的任务。班主任必须具备下列4个方面的基本修养。一、要勤于耕耘，乐于奉献班主任制度为搞好班级工作仅仅提供了一种形式上的保证，而班主任工作质量如何，归根到底还看班主任是否愿意并自觉地承担起这一繁重的工作。现在，大家都要求将敬业精神作为职工素质的第一条要求，在我们的学校中，班主任所必备的基本修养就是要忠诚教育事业，努力做到勤于耕耘、乐于奉献。全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。是班主任的职责。班主任素质和工作质量的好坏，直接影响着一个班几十名学生的身心健康和学校教育质量的提高。