学科分类
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19 个结果
  • 简介:特殊四边形概念多、论证较复杂,同学们在学习时经常遇到困难.下面就同学们在解题中经常出现的错题分类辨析如下.供同学们在学习时参考.

  • 标签: 思维 特殊四边形 分类辨析 同学 学习 错题
  • 简介:在刚开始学习分数乘法时,我们有些同学在计算的结果为几分之一时,往往容易把分子漏掉,结果写成了整数,比如:计算8/15×6/7×1/16,有的同学则写成这样:8/15×6/7×1/16=3×2=6。

  • 标签: 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:炎炎夏日,除了高温,最令人讨厌的就是蚊子了。无论你是用喷雾杀虫剂、精油驱蚊蜡烛、电子微波灭虫器,都无济于事。即使是遭遇雨滴的冲撞,蚊子也没能被扼杀掉。看上去弱不禁风的蚊子,如何能够在高速坠落的雨滴中幸免于难呢?

  • 标签: 蚊子 碰撞 杀虫剂 雨滴
  • 简介:说课是指教师以现代教育理念为指导,在精心备课的基础上,面对同行或教学研究人员,采用口头语言或相关辅助手段,阐述某学科课程或某具体课程的教学设计及其依据的教学研究过程。通俗地讲,说课就是面对同行阐述“教什么”“怎么教”“为什么这么教”的问题。国内传统教师教育课程中往往没有说课的专门训练,骤然的升温与专业训练空缺使得说课在实践上极易走向失范乃至误区。

  • 标签: 说课 简单化 教师教育课程 现代教育理念 教学研究 学科课程
  • 简介:由于新闻记者在采编中违背职业道德,随意制作、发布虚假新闻,将误导舆论,对广大受众造成伤害,最终将影响整个新闻媒体在群众心目中的权威形象。文章就新闻采编过程中常见的失范现象进行分析,并提出了有效预防新闻失范的措施。

  • 标签: 新闻采编 失范 措施
  • 简介:学生在数学学习过程中出现“错觉”在一定程度上会给教师的教学活动带来一些负面影响,更会使学生的学习产生难以预料的后果。在课堂上,我们要不断地唤醒和点拨学生,避免其在思维上产生错觉。

  • 标签: 数学学习过程 “错觉” 学生 思维 负面影响 教学活动
  • 简介:内容摘要从哲学角度看,新课程教学改革中的问题可以归纳为两类一类是形式化,一类是绝对化。形式化的政治课堂教学活动实质是一种低效、无效教学现象,这就要求我们教师要有深厚的教学功底和文化底蕴、先进的教学理念、平等的教学风格流畅的教学结构、灵活的教学机智。

  • 标签: 形式 政治教学 高效课堂
  • 简介:〔摘要〕为了培养学生的写作能力,许多教师煞费苦心,使出了三十六计来提高学生的作文分数,但结果却并不理想。当前小学作文同质化倾向严重的一个重要原因,是教师在作文教学中掉入了“公式化”陷阱,过分的强调了“技术”,而忽略了作文的灵魂思想与感情。

  • 标签: 〔〕小学作文教学实践 分析
  • 简介:《数学课程标准》(2011年版)在课程目标中明确指出“四基”:即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验.一道新颖的、富有数学味儿的综合试题,不仅能很好地检验学生对基础知识、基本技能的掌握程度,而且也能反映出学生在解题中所渗透的数学思想和解题经验.但是教师在命题时如果对条件中的数值没有加以科学论证,就会导致不同的学生用不同的思路进行解题,得出不同的结果,那么学生就会感到迷茫,甚至会降低对数学研究的兴趣.这样并没有在根本上丰富学生的基本思想和基本活动经验,也许是命题者所没有预料到的.

  • 标签: 基本活动经验 《数学课程标准》 设置 矛盾 基础知识 基本技能
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  • 简介:摘要一以,体育课的全问题是体育教师和学校“”的情。就一种的一,有一会发。有直来安总比较畏惧事它像潜伏疾病样总天病没哪个体育教师可以保证在的体育课不会出全,是我们不能因为,我们就可以不了。如何少体育课自己上永远都安事故但吃饭怕噎着吃减上伤害事故给学生的,少的发生是体育教师需要和研究的课题。带来伤害或者减伤害事故机率正视体育课

  • 标签: 伤害事故 避免
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  • 简介:摘要在日常教学实施过程中,我们将先学后教的教学模式称为课堂教学新范式,很多教师往往因理解不到位,使得先学变成了传统的预习,而后教则变成了预习后的重复,本文试图从先学和后教与传统课堂的预习与教授的区别来阐述如何真正落实先学后教。

  • 标签: &ldquo 先学后教&rdquo 定义策略
  • 简介:剧烈运动与伤病预防永远是体育课堂教学中一个绕不过的话题。体育运动的项目既多且杂,各种损伤都有可能发生,但运动损伤又与El常生活中遭遇的其他伤害事故迥然不同,因为它与运动项目和技术动作等其他因素密切关联。因此,只我们对预防运动损伤给予足够的认识和重视,既认真调查研究又积极地采取有效措施,就能最大限度地减少或避免体育课堂运动损伤的发生。

  • 标签: 剧烈运动 体育课堂 运动损伤
  • 简介:摘要在实际的英语教学中,所有的教师都不可避免的发现,学生在英语学习过程中,逐渐就会产生两极分化的现象,所有的英语教师对此也充满着困惑和无奈。为了避免这种现象的出现,我们不应该只单纯注重部分学生分数的提高,我们应竭尽所能的使我们的学生都热爱我们的学科,在我们的学科中找到他们学习的乐趣。笔者在实际教学中进行了许多积极的有意义的探索。

  • 标签: 中学英语两极分化措施
  • 简介:摘要本文从分析“假期综合症”问题入手,指出常规假期作业布置中存在的问题,提出解决方法及布置假期作业应遵循的原则。同时,推荐一些实践性强、着重培养学生能力、兴趣和文化意识的假期作业,旨在提高假期作业的有效性,避免“假期综合症”的发生。

  • 标签: 寒暑假作业 假期综合症 自主学习 文化意识 兴趣
  • 简介:英语学习记忆十分重要,除了要准确记忆单词和课文外,还要认真学习语法,语法是英语学习的重要内容。作为一名英语老师,我十分重视高中英语语法的教学,本文将自己的教学体会进行梳理。

  • 标签: 关系明确 避免歧义 英语语法 修辞