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47 个结果
  • 简介:高校英语教学在注重目的语文化输入输出的同时忽视了本土文化在英语学习和跨文化交际中的地位及作用,导致EFL学习者本族文化身份迷失而产生文化身份焦虑。通过调查研究发现了学习者在人口变量上的差异及文化身份认同与文化身份焦虑之间的紧密关系,对缓解文化身份焦虑及文化教学提出建议。

  • 标签: 文化认同 文化身份焦虑 EFL学习者
  • 简介:作为世界上每一个国家都比较认可的诉讼法则之一,无罪推定的基础值得我们去完善。目前,在我国受到各种文化背景与政治因素的影响,导致刑事诉讼在应用无罪推定的相关内容时,由于我国的刑事司法中在无罪推定这方面并没有很成熟的一套系统,这就导致无罪推定无法应用到刑事诉讼概念里面。针对于此,本人将在此篇文章中提出了无罪推定的内容特点以及如何应用,进行阐述。进而再结合我国的刑事诉讼案件加以分析,争取能够为我国刑事诉讼法的不断完善提供有效的意见。

  • 标签: 法律规定 分析与研究 提供参考 案件分析 文化背景 政治因素
  • 简介:姓名:天天性别:男年龄:4周岁观察方法:连续记录法观察地点:活动室天天——教师眼中的调皮大王,破坏大王,无规则意识、有攻击性行为的典型代表。在小三班跟班的时候,我才近距离地接触到了这个'特殊'的孩子。感性粘人的天天我看到天天的时候是在早晨的晨练时间,妈妈抱着送来,他紧紧地搂着妈妈的脖子不停地哭泣着,教师上前劝说也置之不理,更不参加晨练活动。

  • 标签: 了解 孩子 陌生人
  • 简介:心理因素是初任教师身份认同中不可忽视的重要影响源。心理需要是初任教师身份认同的本源,也是初任教师行为的内在动机,心理危机是阻碍初任教师身份认同的主要障碍。坚定理想信念、构建合理的角色期望、提高自我效能感以及自我反思是初任教师进行心理调节的主要手段。

  • 标签: 初任教师 身份认同 心理透视
  • 简介:关于《离骚》中的宓妃,三国如淳和宋洪兴祖认为是宓羲氏之女,清屈复和近人游国恩先生认为是宓羲氏之妃,近人姜亮夫先生认为是夏王朝昏君"夷羿"之妻,今人李炳海认为是宓羲氏之母,是一位感应生子、传奇色彩极浓的女性。由于只是提出一些观点,未能进一步考证论述,所以在学术界没能引起足够重视。但通过对宓妃身份这一问题的确切考证,可使长期纠缠不清的《离骚》中"求女"的比兴内涵问题得以解决。所以现将有关宓妃身份的不同观点的论证进行梳理评述,以期对《离骚》中宓妃身份研究有所裨益。

  • 标签: 《离骚》 宓妃 求女 考辨
  • 简介:茶作为符号媒介在《红楼梦》中,不仅是贾家这个贵族之家的有闲生活方式的体现,更是一种隐蔽的文化符号,暗示和显现着贾府中每个人的心态和行为、身份和等级.本文通过《红楼梦》中吃茶、递茶、茶俗等符号意义分析,探索其在人际交往和礼教伦理等方面等的意义.

  • 标签: 《红楼梦》 符号
  • 简介:以八、九十年代的大陆新移民严力、查建英、苏炜和严歌苓的作品为例,对北美新移民文学中的文化身份转变问题展开分析与论述.通过分析新移民小说中的离散经验,探索其内在的“边缘人”的文化身份,及边缘视野所带来跨文化、跨地域的对“边缘人”的关注与书写.北美新移民文学的母语写作作为-种抵抗遗忘和保存记忆的-种方式,不仅成功地重构了各自的文化身份,并阐释了他们对华人文化身份的理解和认识,拓展了母语写作的疆域.

  • 标签: 北美新移民文学 离散 边缘人 母语 文化身份
  • 简介:一、“get”的二十种身份:1.get意为“获得;得到;赢得”。例如:Hegetsfirstprizeinthelisteningcontest.他获得听力比赛的第一名。

  • 标签: GET 短语 FIRST the
  • 简介:对自传的概念、内涵、特征进行界定、分析多丽丝·莱辛自传的文本,从自传中的文化身份出发,深入自传的中心,分析莱辛如何确定自己的“他者”身份,并展现其在重塑自我的过程中表达的文化立场。莱辛的自传书写超越了传统自传文学表现自我和弘扬自我的文类形式。她执着于自我身份的探索,并在回顾过去时,有意识地选择了那些能够塑造主体身份的经验和故事,充分表达了处在被压迫、边缘化,及游离于主流文化与权力圈之外的“他者”的生存状况。

  • 标签: 多丽丝·莱辛 自传 他者 身份
  • 简介:“他者”是拉康相对于“自我”而提出的概念。拉康认为“他者”涉及“我们存在的核心”问题,即对我们自我存在的反思。卡夫卡小说《城堡》里的k作为主线人物,围绕着“我是谁?”这个问题试图通过城堡与村子共建的“他者”语境中来确认自己的身份。呈现K从最初身份认同焦虑到最终身份认同失败的整个过程,探究K身份认同失败的原因,体悟K的身份认同所蕴含的意义。

  • 标签: 卡夫卡 《城堡》 K 身份认同 意义
  • 简介:场馆教育中的学生具有整全性、生成性、境域性和差异性的场域规定性,对教育提出了生成整全的成长意义、延伸经验的持续影响、关注生命体验的个人特色等正当诉求.准确定位场馆教育的价值追求,积极建构场馆学习设计的反馈循环新模式,不断深化不同身份需求的学习者对场馆教育内容的理解,既是对学生正当诉求的理性关照,也是提高场馆教育质量的必然选择.

  • 标签: 场馆 场馆教育 学生身份 正当诉求
  • 简介:自发式“记者联盟”是一种非正式的民间合作,它与自上而下官方组织化的“记协”有所区别。自发式“记者联盟”并非社交媒体兴起后的独有现象。社交媒体出现之前,记者间出于友情而进行的共享与合作一直存在,但合作规模、形式和信任程度均有所限制,很难成为新闻生产过程中的固定环节,也很难形成以职业和阶层为基准的共同体身份。社交媒体出现后,这些限制得以突破:同行间的线上交流成为日常生活的一部分;底层记者与管理层之间的沟壑变得更深,与其它社会职业界限更明显;记者们的职业认同和阶层认同也更强烈。笔者通过长期的“蹲点式”观察发现,以职业和阶层共同体为根基的“记者联盟”虽然提高了新闻生产效率,但却存在伦理风险:如群体中的民粹主义倾向、对“新闻真实”的冲击和对组织伦理的背叛等。

  • 标签: 记者联盟 职业共同体 阶层共同体 媒介伦理
  • 简介:胡诺特·迪亚斯的短篇小说集《沉溺》被公认为当代文学的一个重要里程碑。其中的《如何约会一个棕女孩、黑女孩、白女孩或混血女孩》描述了移民身份协商的努力,并通过将故事中的女孩们简化为她们种族的代称和一个类别,通过否认差异,抑制个体的复杂性和混杂性,实际上强调了身份的多元化和差异性。

  • 标签: 移民 身份 协商 多元化 差异性
  • 简介:作为20世纪英语文学中最重要的人物之一,劳伦斯的作品广被世界文坛重视。《盲人》这部小说展现出劳伦斯对"交流"的看法,通过外部描写表达人物内心的挣扎。它体现出劳伦斯对两性关系的探讨以及朋友之间矛盾的探索。试图通过分析两组人物在彼此交往时产生的困惑,探讨人物的内心世界,进一步说明小说中的三位主要人物都是"盲人"。他们不能看清自身的缺陷,也无法平衡与爱人和朋友的关系。他们都在黑暗的世界中不懈探索,最终在心灵上得到一定的治愈。

  • 标签: 盲人 缺陷 人际关系
  • 简介:档案在身份认同中的价值以身份证明的呈现与群体故事的联结而尤为凸显。本文以档案、集体记忆和身份认同的相互关联为研究基础,探讨身份认同在档案信息资源建设中的影响,对我国档案信息资源中的身份认同做出简要评价,并探究发展趋势。

  • 标签: 档案信息资源建设 身份认同 影响 趋势
  • 简介:以服饰词作为人物社会身份的代称是中国古代常见的借代现象,这一借代现象的产生,源于人们以服饰作为判断人物的社会身份的依据这一心理认知。通过对这一特殊借代现象的考证梳理,可以反观中国古代严明的社会等级制度。

  • 标签: 服饰 借代词 社会等级制度 社会身份 心理认知 代称
  • 简介:《打不败的人》是诺贝尔文学奖得主海明威早期的作品,讲述了老斗牛士曼纽尔病后重返斗牛场、历经挫折杀死公牛、而自己也身负重伤的故事。以往的批评多是从“硬汉”角度进行解读,文章拟运用文学伦理学的批评方法,结合斗牛士的伦理身份及所处的伦理环境重新观照曼纽尔的伦理选择,试图对曼纽尔的斗牛行为作出不一样的解读。

  • 标签: 《打不败的人》 曼纽尔 伦理身份 伦理选择
  • 简介:恩兰·达扎鲁恭是公元八世纪吐蕃历史上的一位著名的历史人物,对吐蕃王朝的鼎盛起了重要的作用,为了彰显此人的功勋,赞普赤松德赞亲自为他树碑立传,加以赞美、以礼相待。因此恩兰·达扎鲁恭也成为研究吐蕃历史的焦点,但是对他的身份的确定仍存在分歧。本章通过诸藏汉文献中记载有关恩兰·达扎鲁恭的事迹进行整理分析,进一步厘清至今仍存在的一些分歧,旨在对这位吐蕃历史上的重要的历史人物有一个全面客观的认识。

  • 标签: 恩兰·达扎鲁恭 马重英 苯教 佛教
  • 简介:针对互联网匿名性的弊端,各国纷纷将网络身份认证纳入治理规划,并实施了各有侧重的认证体系。本文从国家治理能力的视角出发,梳理了政府、企业两大主体网络身份认证的发展现状,并对全球网络身份认证的困境和问题进行了讨论。本文认为,全球身份认证信息主要由私有资本掌握这一现实将会长期影响国家互联网治理能力的发挥。同时,“全球-区域-国家”这一多层次治理结构及其利益冲突将会降低全球身份认证协作的有效性。

  • 标签: 治理能力 网络身份 数据安全 全球协作