简介：

简介：

简介：摘要： 高中化学课堂如何有效实施学科素养，将 学科 素养 的培养 作为主要 教学 目标，基于这一理念，很多 的 新 颖的教学 方法以及 先进的教学 手段开始被引入到高中化学课 堂 中，成为 新时代背景下 高中化学课的重要助 推 力 和靓丽的风景线 ，创设情景，做好导课，和谐关系，趣味拓展，实验创新，展望科技。本文 从化学教学的课堂实际 分析核心素养下如何有效实施学科素养引入到高中化学课中，强化高中化学课中 学科素养 的实效性。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：爱情是人类情感中永恒的主题。初中生正处于爱情萌动期，渴望与异性交往，他们迷惘又困惑，盲目又冲动。而爱情教育是初中情感教育非常重要的一个组成部分。因此教师要引导学生学会判断与选择，从而形成正确的爱情观、人生观、价值观。

简介：

简介：

简介：【内容摘要】在语文教学中，教师应在切实知道学生现有的知识和能力水平的基础上，立足于教材，以学生现有知识水平为基础，设计适合学生发展的合适的教学目标，深入挖掘教材在文字、词句、段落、篇章、语法及修辞等方面所蕴含的语言文字的训练点，以课文为例，并配以相同类型的语文知识点的课内外教材，举三反一，让学生多听、多读，多思，融会贯通，概括出语言文字的规律性知识；然后让学生多说，多写（练），举一反三，学会运用语文的规律性知识，从而落实教学目标，促使课堂有效。

简介：

简介：【摘要】：教师必须从高一层次——生命的层次，用动态生成的观念，以学生主动学习、潜力开发和多方面发展需求得到满足的目标，重新构建新的音乐课堂教学观。通过对学生信心、动机、兴趣、体验的激发和培养，把握学生的特点和心理品质，实现学生的自主学习，实现课堂教学的革新。

简介：摘要：数学作为小学阶段重要的基础课程，在日常教学中实施情理共融的策略提高教学质量，调动学生的积极性，完善学生的综合素质能力，是非常重要且关键的。在这当中，教师要围绕情理共融的特性展开教学，及时转变自己的观念，要贴合课程，追求课堂本真，实现情理共融。本文主要以苏教版数学为例展开讨论，针对数学学科如何有效在这当中实施情理共融的策略。

简介：[ 摘要 ] ： 教师如何在课堂上由无效—有效—高效，成为每一位教师课堂教学中所追求的目标。本文就观念的转变，优化课堂的教学设计、追求高效课堂需要注意的方面展开论述，从而促进学生思维的发展、自主探究能力的培养 , 达到教学中高效课堂的目的 。

简介：

简介：摘要：在《数学课程标准（20011年版）》中明确地提出了“数学教育”的概念，指出“作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育既要使学生掌握现代化生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。”“数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维。”数学是思维的体操，因此，教师在传授知识过程中，要启迪学生的智慧，激发学生的思想、完善他们的人格，关注学生的生命存在及其整体发展，要精心构思、巧妙实施，以深度教学成就深度学习。

简介：

简介：摘要：《飘》刻画了女主人公郝思嘉在美国南部奴隶主文明衰败、资本主义文明兴起的历史转型期经历各种磨难和打击后，褪去少女的懵懂无知，逐渐变成一个能自食其力的女强人。郝思嘉的爱情悲剧贯穿全文，细究可知她的爱情悲剧是由多方面原因造成的，悲剧带来的影响也是重大的。其中特殊的历史背景及生活经历造成郝思嘉复杂的性格特征，这是她爱情悲剧的主要原因。

简介：

简介：