简介：

简介：主题区角活动理念孩子是什么样的生命个体？虽然我们都曾经是小孩．但当我们长大尤其进入社会后，常常会忘了“自己也曾经是小孩”。当我们面对小孩时，如果能回到过去．我们就会比较明白今天应该给小孩什么样的教育．用什么样的方式帮助小孩成长。这样，我们才能真切地回答我们希望自己的孩子长成什么样子这样的问题。

简介：活动区活动是延伸主题活动的桥梁。在区域活动中，幼儿亲自动手动脑，亲自感知，亲自尝试，区域活动真正成为了幼儿活动成长的乐园。那么，如何通过区域活动巩固和延伸主题活动内容呢？下面谈谈我的具体做法。

简介：摘要区域活动符合幼儿爱玩的天性，寓教育于多种活动之中，而主题活动也主张让孩子们在活动中积极主动地学习。抓住教育契机，在区域活动中及时捕捉幼儿的兴趣点，以促进主题活动更好的开展；结合主题活动，在区域活动中不断丰富活动材料，使区域活动和主题活动有机联系，相互渗透。

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简介：当被问到“白天是怎样的，黑夜是怎样的”时，小朋友们回答说：“白天是亮亮的：黑夜有月亮、星星和各种各样的灯。”孩子对向天和黑夜的理解还很初步。那么，在白天我们可以看到什么丰富多彩的景象，物体和它们的影子有什么样的对应关系呢？白天人们在做什么事．黑夜里小动物义在做什么事呢？这些问题带给了小朋友很多的探索兴趣．于是我们进入了主题活动——“白天和黑夜”。

简介：幼儿网的课程不仅需要注重五大领域，还要关注不同领域之间的相互渗透。那么，如何让相关领域的知识渗透到主题活动中呢？下面，我们就以深受孩子们喜爱的撕纸活动为例，来探讨这一问题。

简介：幼儿园园本课程大多以主题活动构建为主,其内容丰富多彩、容纳百川、概括所有,形式多种多样、百花齐放,在多年的教育教学实践中,我认为幼儿园主题活动不管是预设的还是生成的,一定要力求主题活动的意义化,只有意义化的主题活动才算是有效的、成功的。

简介：随着课改的不断深入，主题探索活动以其能更有效地培养孩子的学习兴趣、观察思维、探索能力等方面的优势而成为幼儿园教学中的主要活动。为了开展好每一次的主题活动，不仅需要教师在教学组织、知识积累等方面投入更多的精力，还需要一个重要的角色，那就是家长的参与。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

简介：俗话说得好“上有政策，下有对策”。这不，学校规定上课不能吃东西，我班各路“食林豪杰”便“八仙过海，各显神通”!不信，请看招!

简介：我家养了两只肥肥的鸭子，一只因为吃得比较多，看起来胖乎乎的，十分可爱，我叫它大猛，另一只也许吃的比较少，稍微弱了点，全身灰色，我叫它小灰。它们整天形影不离，但有时也会打打闹闹。

简介：俗话说得好：“上有政策，下有对策。”这不，学校刚明确规定上课不能吃东西，我班各路“食侠客”便“八仙过海，各显神通”，在课堂上施展起了各家功夫!不信，请看招!

简介：随着教育改革的逐步深入,各大院校的职责分工也越来越明晰。对于高职院校来说,就是要为未来的祖国建设培养专业的技能型人才。但由于各大高校的扩招现象越来越严重,进入高职院校的学生在中学阶段一般都成绩较差,而且责任意识淡薄,明显不能适应将来的社会需求与我们的教育目标。所以,高职学校的一项重要德育任务就是要通过各类主题实践活动提升学生的责任意识。

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简介：一栋废弃的高楼急需拆除，但高楼附近有密集的居民区，拆除时决不能威胁到居民的安全！

简介：当前，乃至今后相当长的一段时间内，高校思想政治教育工作的重要内容之一就是“中国梦”的宣传教育。为了确保该项活动深入持久的开展下去，高校要充分认识开展“中国梦”主题教育活动的重大意义，抓住“三个结合”、“两个体现”和“一个主渠道”，创新活动载体路径。

简介：幼儿园亲子美工活动有助于开拓幼儿的想象力，激发幼儿与家长的创造力，促进幼儿园与家庭、教师与家长的相互配合，逐步让家长认识到家园共育的重要价值。在具体实践中，我园通过转变观念，提高家长对亲子美工活动的认识；创设环境，营造开展亲子美工活动的氛围；开辟途径，引导家长掌握亲子美工活动的技能；丰富活动，提升亲子美工活动中作品的制作水平。

简介：综合实践活动课程是我国基础教育课程改革的亮点和难点,它强调学生通过实践增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。开展＂走近岳飞,品味杭州＂综合实践主题活动,旨在引导学生关注自己的家乡杭州,在体验与感悟中了解岳飞的爱国情怀,

简介：内容摘要节约用水人人有责，我园充分利用幼儿园这一平台给每一幼儿创造一个良好的学习生活环境，提高每个幼儿的节水意识，并积极响应以班级为单位展开针对性的教育活动。

简介：10月12日,由团省委、省少工委主办的＂红领巾相约中国梦＂主题队日活动在西安经发学校举行活动分为筑梦、寻梦、追梦三个篇章,通过情景剧、歌曲、舞蹈等形式,帮助少年儿童们了解党政领导对少先队的关心和对少年儿童的殷切希望,表达他们对祖国、对家乡的热爱和对少先队的真挚感情。