简介：摘要目的探讨高通量血液透析与常规血液透析的临床疗效比较。方法选取长期在医院进行血液透析的患者共60例，随机分为实验组和对照组，每组各30人，实验组采用的是高通量血液透析方法，对照组采用的是常规血液透析方法，经过一段时间以后，测定并且比较透析前后患者的血尿素氮、血磷、β2-MG、iPTH的下降率。结果常规血液透析组小分子物质的下降率与高通量血液透析组的下降率差别不大，p>0,05；但是，β2-MG、iPTH等大分子物质的下降率有较大的差异，且高通量透析组结果优于常规血液透析组，p<0.05，差异有统计学意义。结论高通量血液透析组的透析效果更好，经济方便，不良反应比较少，值得在临床上的透析治疗中推广。

简介：摘要目的分析用血液灌流串联高通量血液透析法治疗尿毒症继发甲旁亢的疗效。方法本研究对象选取2013年12月至2015年6月80例尿毒症继发甲旁亢患者，随机分成对照组和试验组。对照组患者治疗方式为高通量血液透析法，试验组患者治疗方式为血液灌流+高通量血液透析法。对比两组患者治疗前后肾功能指标、血钙、血磷、甲状旁腺激素的差异。结果两组患者治疗前肾功能指标、血钙、血磷、甲状旁腺激素无显著差异（P>0.05）。治疗后，试验组肾功能指标血肌酐和尿素氮明显低于对照组，血磷、甲状旁腺激素明显低于对照组（P＜0.05）。治疗后两组患者血钙均一定程度提高，但无显著差异（P>0.05）。结论用血液灌流串联高通量血液透析法治疗尿毒症继发甲旁亢的疗效确切，有助于改善患者肾功能和甲状旁腺功能，值得推广。

简介：根据CNKI数据库核心期刊中关于TPACK的研究的论文情况,采用NoteExpress、SATI3.2、Ucinet6、NetDraw等多种分析工具分别从数量与年份、高产作者、关键词共现分析、网络关系等维度进行梳理与分析,对近些年国内TPACK研究热点和前言进展进行总结,从而揭示TPACK的发展现状,以期为下一步的研究提供借鉴.

简介：磁通量的概念是在磁场中形成,在电磁感应中通过概念的进阶发展推动电磁感应不同规律的形成,新规律的建立又推动下位概念的发展,形成了循环递进的互动关系.因此说磁通量及下位概念的建立推进了电磁感应规律的形成,是电磁学概念的核心.基于认知结构发展的视角,厘清和凸显对磁通量的概念层次性发展的认识,有利于我们从课程和教学的视角审视当下对相关内容的教和学.

简介：近年来,全球高等教育机构纷纷加入建设慕课的行列中,并推出了各类课程,旨在为全球提供大规模、开放、在线的课程,以满足学习者学习优质教育资源的需求。然而,在对慕课发展进行理性分析和研究后发现,我国慕课还存在一定的缺陷和不足,退学率、学分认证、教学方法和测评等方面仍需进一步改善。

简介：目的：军人体能在部队的广泛开展和理论研究的深入发展,要求我们能对不同年龄、不同军兵种的军人的体能训练在状况进行比较、鉴别和评价,建立一种新的、适用范围更广泛的定量描述军人体能状况的计算方法。方法：基于现代军事体育的生理学理论,运用数学理论,利用容易测得的非入侵式的人体数据来建立军事体能定量化的计算方法。结论：得到用心率和通气量联合的方式来对军人体能进行定量化描述的结果及相关性质。

简介：摘要汽车轻量化对节能减排具有重要意义，有利于汽车工业的健康发展。本文揭示了汽车轻量化技术的主要的应用现状，强调了汽车轻量化技术应用的重要意义与发展趋势。

简介：高中数学学习除了获得必要的知识与技能之外,还要体验过程与方法,收获情感态度与价值观,积累数学思维活动和实践活动的经验.爱因斯坦说:'所谓教育,是要将学校学到的知识忘掉后剩下的本领.'教育的本质是改造人的思想,培养人学习和改造客观世界的能力.这种能力就是基本思想和基本活动经验.思想的感悟和经验的积累是一种隐性的东西,但恰恰就是这种隐性的东西决定了一个人的思想

简介：师资是职业院校发展的基础,量化管理是现代教师管理体制中比较新型的课题。在量化管理的过程中,比较容易出现的问题有很多,给职业院校办学造成很大的困扰,扼杀了教师的创造性和个性,最终导致功利主义迅速地扩大和膨胀。所以,职业院校在开展教师量化管理的时候,一定要掌握好原则,不断地完善评价体系,帮助教师全面提高自身综合素质,为职业院校的今后发展打下良好的基础。

简介：自近代工业文明以来，量化考核方式就日益渗透到经济、政治和社会生活的所有领域。量化考核是实现社会公平正义的必要前提，是合理配置稀缺资源的前提条件，它能够为激励与约束提供客观标准，是维持社会秩序的基础。但是，量化考核的“失灵”或“失准”现象，也严重地制约着效率与公平，必须通过制度建设与人性建设“双轮驱动”，来破解衡量不准的技术难题。

简介：绩效考核是企事业单位管理流程中不可或缺的环节,传统的人工考核难以适应现代化管理需求。通过对消防支队的绩效考核进行需求分析,利用ASP.NET和ADO.NET技术,设计了基于Web的绩效量化考评系统,实现了支队干部绩效考核的智能化和自动化,提高了考核工作效率。同时,对基于B/S模式的平台开发流程和系统架构进行了深入研究。

简介：

简介：本研究在深度访谈、问卷调查的基础上,对山东X高校学生进行了调查,探讨了德育量化管理模式对其生活、学习、观念等方面的影响.研究结果表明,德育量化管理在具体实施中存在目的功利化、过程工具化、方法僵化问题.高校德育量化管理工作必须回归德育本质,确立学生主体意识,回归生活世界.

简介：高校职能部门年度目标绩效考核是整个学校目标绩效考核的难点,直接影响到职能部门工作人员的积极性和部门的工作效率。通过对可量化指标设定方法、设定步骤的研究,提出了高校职能部门绩效考核可量化指标,旨在为高校进行职能部门目标绩效指标设定时提供借鉴和参考模板,确保职能部门可量化指标设置的科学性和有效性,从而不断提升高校职能部门的工作效率,为全面深化教育教学改革作出贡献。

简介：目的观察运动冲量心率(TRIMP)区法和RPE法对青少年排球训练负荷量化评价的一致性。进而探讨两种评价方法的评价效果,以求证RPE法是否可以无创、简便地监控排球运动训练负荷。方法体育运动学校排球运动员男女各12名,记录日常训练时的生理生化指标。结果运动冲量心率区法和RPE法对运动负荷评价具有高度相关性。结论RPE法和心率区法可以替代相关生化指标评价运动负荷;RPE法可以无创、简便地监控排球训练负荷。

简介：根据2012年中国大陆31个省区（不包括港、澳、台）旅游外汇收入的数据,以文献分析法,按影响中国省际旅游外汇收入的内在因素和外部条件两大方面确定14个主要影响因子,运用BP神经网络和多元线性回归分别进行建模,并且对比二者的拟合效果,结果表明：BP神经网络模型在旅游外汇收入中的预测是切实有效的,其误差率更低,非线性映射能力和稳定性都要优于多元线性回归模型,并且可以用于省级旅游外汇收入的时间和空间的混合预测.最后根据相关因子变化值带入BP神经网络模型,预测2015年中国大陆31个省级行政单位的旅游外汇收入,对BP神经网络的优越性进行多角度的说明.

简介：

简介：摘要目的探讨白血病大剂量化疗后骨髓抑制的护理对策。方法以56例白血病大剂量化疗后骨髓抑制患者作为研究对象，给予针对性护理措施，观察护理效果。结果与护理前相比，白血病大剂量化疗后骨髓抑制患者的不良反应发生例数更少，患者的SAS评分和SDS评分明显更低。结论实施白血病大剂量化疗后骨髓抑制的护理对策，对降低大剂量化疗后骨髓抑制不良反应发生率和改善患者心理状态有着积极的影响，具有很高的临床推广价值。

简介：大营盘小学是全国德育科研实验学校，全国养成教育实验学校，全国语言文字规范化学校，全国示范家长学校，省德育示范先进学校，省文明校。现有学生1406名，教职工78人。我编写的《金桥家校联系册》获全国教育科学“十五”规划国家重点课题一等奖，首届国家基础教育教学成果二等奖，《家校合作有效方式的研究》获国家“十一五”重点课题一等奖。近年来遵照全面发展的教育方针。把德育放在首位，努力实现“家校共育，让孩子先成人、后成才、再成功”的办学目标，站在二十、三十年后看教育。

简介：评估维度是评估指标体系构建的基础及前提，是评估结果应用的重要依据，对整个评估活动的开展有着重要的作用。目前评估维度多基于专家法等以定性分析为主进行确立。该类方法及过程虽然易于接受，但定性分析的成分较多，评估维度之间相互关联且不稳定，进而导致评估指标体系不稳定、评估结果应用不理想。该文以基础教育信息化绩效评估维度为例，试图利用探索性因子分析的方法进行评估维度的量化研究。研究结果表明，利用该方法确立的评估维度更加稳定且独立，同时依据各维度对整体评估的贡献率，可以科学地指导评估指标体系的构建及评估结果的应用。