简介: 【摘要】德育教育工作,从根本上讲是对学生的道德教育培养工作。而班主任在开启德育教育工作的过程中,一定要满怀爱意的帮助学生去建立正确的道德价值观念。只有让学生感觉到班主任的爱意,才能从根本上感化学生,让学生体会到世界的温暖,从而潜移默化的改变学生的思想,达到德育教育大成功的目的。另一方面,班主任在开展德育教育工作时,要体会学生的心情。用学生可以理解的话术,帮助学生理解相关道理。站在学生的位置进行思考,加深与学生的沟通,并不断的完善自己的说话语气和讲解内容才能让学生真切的体会到老师所要传达的意境。本文就小学班主任德育工作——把爱随身携带展开论述。
简介:【内容摘要】一名优秀的班主任,要始终坚持德育为先,注重学生的养成教育,塑造学生美好心灵。在班级管理和学生教育中,要适时运用教育机智,充当“镜子”角色,巧妙地解决问题,促使学生逐步形成积极向上的人生观和价值观,引领学生健康发展。
简介:[摘要]教师要拥有一颗宽厚的爱心,没有爱,就没有教育,爱是教育的基础和前提,教育需要教师具备恒久的耐心,请莫用软暴力。
简介:摘要:以德育人是课堂教学的精髓,“十年树木,百年树人”,人之根本就是德。德育是贯穿整个教学中的,立德树人在学科教学中应该是个根本。精神的引领恰恰是知识的恰到好处。在物理教学中最能体现的就是对知识的严谨、对真理的探索、对未解问题的坚韧、对数据的实事求是。这些精神无形中会渗透到学生未来的性格建立,将成为其人生道路上的财富。所以从孩子的兴趣出发,适时的引领孩子的精神世界,让他们对未知充满希望、对世界温暖以待、对自然不断的求索。唯有进入学生情感、生命、灵魂深处的教学,才能内化为每一个孩子生命里的温度。