简介:摘要:随着“双减”政策的落实,我国教育行业面临新的机遇与挑战。为了真正减轻初中生的学习负担,首先就要从初中生的作业入手。标准化作为教育行业的发现目标,初中生的作业也应符合标准化的要求,从而实现作业标准化的真正价值。本文先概括了“双减”政策和数学作业标准化的意义,并从多方面阐述了基于标准化的初中数学作业实践策略,从而帮助初中生在数学的学习过程中获得更好的学习体验,为其今后的数学学习做好铺垫。提高学生在学习数学方面的兴趣,从而有利于其今后长远的发展,促进学生的发展成更加优秀的人才。
简介:摘要随着优质护理的开展以来,患者住院期间患者自身的安全要求也越来越高,住院患者跌倒是一个可以由很多因素导致的一个不良事件,它不仅仅会导致一环矛盾激化,而且还加重患者病情,延误治疗,所以对于预防患者跌倒的管理至关重要,然而神经内科的患者因为疾病的因素或者自身因素往往很多时候配合得不是很好,相对于其他科室的病人而言跌倒的风险性更高,护士每天的工作量大,对预防跌倒的知识了解少,再加上有些护士的不重视,因此,根据患者的疾病情况而产生专科化的管理也是非常有必要的。因此科学客观的评估患者后制定相应的专科化的预防跌倒措施从而降低患者跌倒的发生率,对提高患者的生活质量更好的配合治疗都有重要的意义。
简介:摘要目的分析针对神经内科住院老年患者施行综合护理干预服务的临床价值,且观察其在预防患者跌倒中的效果。方法收集2015年4月~2017年4月间神经内科病房接收的80例患者,随机分组参考组共40例,提供常规临床护理服务。护理组共40例,在参考组基础上加用综合护理干预服务。观察干预前、后2组的Morse跌倒评估表评分变化,且记录2组住院时的跌倒发生情况与护理满意度。结果护理组护理后的Morse跌倒评估表评分与护理前、参考组相比显著更低(P<0.05);护理组的跌倒发生率与参考组相比显著更低,护理满意度显著更高(P<0.05)。结论神经内科住院老年患者施行综合护理干预服务有助于减少跌倒事件的出现,提高患者满意度,值得借鉴。
简介:摘要目的探讨分析如何提高跌倒坠床高危患者警示牌的实施率。方法选取2018年5月-2019年2月我院心脏中心病区收治的高跌倒坠床高危患者110例,随机分为两组,每组各55例。对照组和研究组均实施临床护理干预和警示牌干预,同时研究组为提高警示牌的实施率实施一定的针对性措施。对比两组患者对护理服务的满意度、护理风险的发生率以及警示牌的实施率。结果研究组患者护理服务质量的满意度和警示牌的实施率明显高于对照组(P<0.05);研究组患者的护理风险的发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论提高警示牌的实施率有利于提升护理服务的满意度,护理风险的发生率大幅度降低,警示牌有一定的应用价值,临床上应当进一步推广应用。