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  • 简介:摘要无线网络正快速进入家庭。本文通过对几种无线组网技术的比较,说明了WiFi在组建家庭无线网络时所拥有的无可比拟的优势。并详细介绍了基于WiFi技术、以家庭网关为核心的家庭无线网络体系结构,并着重从家庭网关和信息家电方面对基于WiFi的家庭无线网络的应用架构和实现原理进行了分析,讨论了一些具体实施时的关键技术。最后对基于WiFi的无线网络的发展和应用前景进行了展望。

  • 标签: WiFi家庭网络 家庭网关
  • 简介:摘要宁夏艺术学校是一所包含美术、舞蹈、音乐的综合类艺术专业院校,舞蹈、音乐类教学沿用整学期上课的机制。美术专业的课程设置种类比较多。现采用模块式教学机制,采用普教式的美术课排课法,我们认为不合适,如果每学期开整课,不仅很多内容要被砍掉并且在教师人力使用上也造成浪费。

  • 标签: 课程设置模块教学教学间隔教学穿插训练强度
  • 简介:教师培训模块是实现培训目标的基本途径,培训模块开发又是一个系统工程,加强培训模块内容的建设是为了提高培训的绩效,以达到预定的培训目标。本文从需求调研出发,依托于培训实施方案,结合实例阐述了教师培训模块的开发与建设途径。

  • 标签: 教师培训 培训模块 开发 案例
  • 简介:〔摘要〕模块课程由必修与选修两部分构成,课程时间安排相对集中。所以,实施高中数学模块教学,教师应更新教学观念,提高对数学模块教学的认识并做好适合自己的数学模块教学的各项准备工作。

  • 标签: 〔〕高中数学教学观念模块 教学
  • 简介:摘要本文针对铁路信号产品中的安全型偏极继电器JPXC-1000,提出一种二取二故障-安全型驱动模块的设计方案。本模块主要由两个微处理器实现的二取二故障-安全比较组合式故障-安全双电子结构和推挽功放电路实现的固有故障-安全单电子结构组成。

  • 标签: 二取二 故障-安全 安全型偏极继电器
  • 简介:《考纲》如是说选修3-5模块包含碰撞与动量守恒、原子结构、原子核与波粒二象性。重点在动量和动量守恒。2013年高考课标版物理《考试大纲》对本模块考试内容和要求见表1:

  • 标签: 模块 选修 物理 动量守恒 《考试大纲》 波粒二象性
  • 简介:在中职语文的学习中,可将其分为基础知识、应用写作、文学鉴赏、口语交际以及文本理解这五个模块。因此,对中职语文模块课程的学习评价也就是对这五个模块进行评价。过去的学习评价方式是比较单一的,现在我们要推行让学生成为主体并进行评价的评价方式。具体的评价内容要根据工作任务加以确定。本文将结合理论与实践,分析中职语文模块课程学习评价的具体实践,旨在更好地为学生服务。

  • 标签: 中职语文 模块课程 学习评价 实践
  • 简介:〔摘要〕在高职院校高等数学教学中引入模块式教学,可以在较短的时间内针对不同专业、不同层次层次的学生完成教学内容。本文探讨了高等数学用基础知识模块、专业需求模块、素质拓展模块进行模块式教学,采用模块式教学能够对学生进行合理的知识学习,并取得较好的效果

  • 标签: 〔〕高职院校高等数学模块 式教学
  • 简介:通过分析模块理论的特点,结合高职英语教材的实际情况,依托教材,将仿写领悟、精读鉴赏、积累整合、写长拓展等模块应用到英语教学中,以期提高学生的英语写作水平和应用语言的综合能力,从而增强其英语学习的兴趣和自信心。

  • 标签: 模块教学 主题模块 高职英语写作
  • 简介:摘要针对高职院校计算机应用基础学科的演示文稿模块项目教学,通过“指明训练目标要求、情景导入、项目内容、评价反思、自主训练、学习资源”等六个环节进行项目教学法设计,能有力保障演示文稿项目教学的顺利实施。

  • 标签: 项目教学法演示文稿教学设计
  • 简介:新课程改革背景下,高中专业性选修科目在落实过程中面临诸多困境.其中原由,包括高中的定位依然模糊不清,专业性选修模块过于复杂,选修模块的专业性设置与高校豁免制度不相衔接,高考方案依然强调必修轻视选修,没有建立标准参照测验制度,缺少与专业分化相适应的真正的特色学校,生涯辅导尚需完善,教师亟待转变观念、提升能力,等等.要有效实施选修科目,应当从上到下全面检讨我们的办学理念、课程设计、课程实施以及各种配套,如此,专业性选修模块才能重获新生,顺利地付诸实施.

  • 标签: 高中课程 选修模块 专业分化 课程实施
  • 简介:化学计算是高中化学的重要内容,也是每年高考的热点。《化学反应原理》中主要涉及有关反应热、平均化学反应速率、平衡转化率、化学平衡常数、强酸与强碱等体积混合溶液pH、酸碱中和滴定等的简单计算。下面精选近年新课标化学高考试题进行分类解析。

  • 标签: 化学反应原理 化学计算 化学平衡常数 考点 模块 化学反应速率
  • 简介:早在“体育大纲”年代,对运动保健和新兴运动项目等体育知识的学习或介绍曾有“硬性”的室内学时规定。在如今现行的新《课标》中则没有具体规定,只是:“高中生在三年的体育学习中,必须修满11个学分,其中《田径》和《健康》教育专题为必修模块,每个模块18学时,修满得到1个学分……体育知识应与实践相联系,应穿插渗透进行……”--这其中提到的“体育知识”,是指与本校所开展的体育教学项目相关的内容,而对于高中生们急需了解的未开设的新兴体育项目或不熟知的或民间的、或奥运、体育时讯以及与体育有关的高考等方面的知识没有提及。目前,户外模块的田径必修和各种选项教学以及室内的《健康》专题教学开展良好,各省市一般都将《健康》模块的18学时分散安排在3个学年中,根据天气情况进行《健康》室内教学,即每学期2~4课时左右。在实际教学中,每学期有20~22周(约38~40节体育课时),除去《健康》模块的必修,由于天气原因所造成的室内课时还是有1~4节的剩余,有不少体育教师时常会自觉利用这些课时,应同学们的要求讲述有别于《健康》模块的体育知识。根据多年来我们对室内课时的记载及体育知识的教学实践和经验,在2011年的6月中旬,连云港市的4所高中(3所普高、1所职高)联合申报了江苏省十二五课题《高中体育知识模块的设置及教学的实践性研究》,意在利用多余的室内课时进行体育系列的知识教学;设定《体育知识》选修模块,修满16~18学时即得到1个学分;通过各个年级的教学实践,逐步形成一整套《体育知识》选修模块的教学体系。该课题于当年底获得批复并被立为省十二五中长期重点课题。一年多来,我们进行了有关此内容的大量实践及研究工作,在这里主要将我们所实践�

  • 标签: 体育知识 教学内容设计 模块教学内容
  • 简介:针对微机原理应用课程中编程指令多,编程方法多样化及应用性强等特点,对理论教学内容及实验方法采用模块化教学进行改革探索,培养学生实际动手能力,加强应用型人才的培养。

  • 标签: 模块化 改革探索 应用型人才
  • 简介:通过几十年的英语阅读教学,笔者发现,对于已经具备一定中文阅读能力的中学生特别是高中生来说。英语阅读理解教学的难点不再是技巧培养,而是通过阅读教学培养学生记忆单词、分析长句和掌握英语特殊用法的能力。本文采用英语模块教学法突破以上教学难点。把阅读文章中的生词、长句分析和英语特殊用法等创建为若干个教学模块。学生通过这些模块来记忆生词。分析长句和掌握英语特殊用法,对阅读教学中所学的知识能举一反三,联想记忆,多次复现,达到了英语教学模块化,复杂问题简单化,枯燥知识趣味化。课堂教学高效化之目的。促进了学生分析问题和解决问题能力的提高。

  • 标签: 模块教学 阅读理解 难点突破
  • 简介:<正>一、相关知识要点1.分类匀速圆周远动、竖直面内的圆周运动、天体运动、带电粒子垂直进入磁场。2.特点加速度大小不变,方向始终指向圆心,是变加速运动。3.条件合外力大小不变、方向始终与速度方向垂直且指向圆心。(注:圆周运动的向心力是由某一个力或某一个力的分力或某几个力的合力来提供或充当)。4.描述的物理量线速度v、角速度ω、周期Τ、频率f、转速n、向心加速度a。

  • 标签: 复习策略 合外力 向心加速度 速度方向 角速度ω 带电粒子
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  • 简介:改革传统学科二元教育模式,“理论——实践”的教学过程,注重学生在校的学习与实际工作的一致性,大胆探索创新工学交替模式,以任务为驱动、项目为导向、课堂与实训地点一体化的教学模式,从“实践——理论——实践”的这样一种教育模式,让学生在完成项目任务的过程中,体验和感受工作与学习的高度融合,使学生的自主学习的能力与动手的基本能力,以及创新、创造的能力得以极大的加强,取得很好的教学效果.

  • 标签: 教学 项目 测量
  • 简介:该文主要研究基于FPGA双精度浮点运算器的乘法模块,该乘法模块被分解成更小的乘法模块,再把结果加在一起。双精度浮点乘法运算在QuartusⅡ环境下做出仿真,并把所得到的符合IEEE754标准的结果运用C语言编写的程序进行验证。实验结果表明,双精度浮点乘法的程序是正确的。

  • 标签: 浮点乘法运算 IEEE754 FPGA