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  • 简介:本文依据心理学家皮亚杰的"同化和顺应"理论,从学生实际出发,关注学生的原有认知结构,在教材整合、课堂教学活动和情感认知上找准"交接区",充分发挥学生的主体性作用,让学生会学、乐学,从而培养学生健全的人格,提高英语教学效益。

  • 标签: 同化 顺应 “交接区” 有效教学
  • 简介:近年来,“老虎”与“苍蝇”共打.让我们国家的政治氛围逐渐清洁整肃.在众多“虎”与“蝇”的罪状中.常见此一条——“与他人发生不正当性关系”.于是.有人调侃说.这些败类,“共产”虽未做到,但“共妻”一项.倒是贯彻得不错。然,对出此戏言者,笔者有意劝其好好读读《共产党宣言》(ManifestooftheCommunistparty)——须知“共产”与“共妻”实在是两件完全不相干的事。

  • 标签: 《共产党宣言》 政治氛围 性关系 “虎” the
  • 简介:“我们谨以至诚,本着捍卫华教,维护董教总的民族教育路线,争取民主、民权及公民的平等地位,并以此基本原则及超越政党立场,通过集体领导,群策群力,同心同德……”8月7日上午,在顾问沈慕羽、张雅山、郭全强监誓下,新任主席叶新田博士带领常委们念出了这神圣誓言,标志着肩负重任的新领导班子在华教征途上从头迈步。

  • 标签: 集体领导 交接 民族教育 平等地位 群策群力 领导班子
  • 简介:摘要教融合是一种现代化和创新性的人才培养模式,在推动艺术设计教育改革中发挥着重要作用。教融合的重要思路是把职业作为根本导向,将项目设计作为基本载体,同时倡导课程的多元融合与开发,能够为艺术设计教学的结构、内容与策略革新提供有效思路,进而培育出更多与市场和企业需要相符合的艺术设计人才。下面将重点就如何把教融合作为根本思路推进艺术设计教学改革展开探讨。

  • 标签: 产教融合 艺术设计 教学改革
  • 简介:句法-语义的接口问题一直是语言学研究的一个重要内容,而将句法结构和题元角色所组成的语义结构糅合在一起就可以形成句法-叙事结构,对句法-叙事结构的研究可以涵盖句法和语义两个抽象单元。及物-叙事结构属于句法-叙事结构范畴。及物-叙事结构的结构能性是一种客观存在,主要由分布普遍性、类推性和转换性体现出来。及物一叙事结构的语义自然性是指结构本身所传达的语义符合人们的思维惯势和经验结构,其中包括及物一叙事结构的叙事象似性和叙事典型性。及物-叙事结构的结构能性和语义自然性有它们的认知理据;结构能性和语义自然性高的及物一叙事结构符合人们对结构句法部分和叙事部分以及叙事部分各组成成分之间匹配度的心理要求,是人们比较熟悉和使用比较频繁的语言形式,具有在认知上激活其它表达式的能量和潜在力。

  • 标签: 及物-叙事结构 结构能产性 语义自然性 认知理据
  • 简介:文章通过分析大量数据后得出:汉语史上,联合式和偏正式复合词的能性在数量比上有一个变化过程,其中中古时期的联合式构词法是最能的。通过分析影响联合式构词法能性的各种因素后,文章认为文体因素是中古时期联合式构词法最能的主要原因。

  • 标签: 中古时期 复合词 联合式 偏正式
  • 简介:本文论证了不同汉语复合构词法的能性互不相同,且构成一个连续统。偏正式复合法相对较为能,处于连续统较高的位置;联合式等复合法则相对较不能,处于连续统较低的位置。通过词汇判断的事件相关电位实验,结果发现P600反映了人脑对汉语复合构词法能性的加工,即P600波幅越大,则被加工的构词法的能性越高,反之相反。因此,复合构词法能性差异有其认知神经基础。

  • 标签: 复合词 构词法能产性 词汇识别 事件相关电位
  • 简介:香港和澳门的回归,是按照邓小平同志“一国两制”的伟大构想,推进祖国和平统一大业进程中的重大事件。在中英两国政府举行的香港政权交接仪式和中葡两国政府举行的澳门政权交接仪式上,时任国家主席的江泽民同志都发表了讲话。因为香港和澳门都是历史遗留问题,香港和澳门的回归都是我国和平统一大业进程中的盛事,所以江泽民同志的两个讲话的内容和结构基本相同:都分别扼要地评价了香港和澳门回归的意义;

  • 标签: 政权交接仪式 江泽民同志 语境分析 祖国和平统一 澳门回归 景语