简介:千年抹不去千年尽管睦洞湖的水纹闪耀日新的阳光荡一舟春雨蒙蒙
简介:《虫洞》是一部难得一见的书.我惊讶于向来熟悉的赵树义先生竟让我深感陌生地用28万字的密度构造出这样一部超出我阅读常识的魔方式散文.作为散文,它的确很长,长得我坐在旅行大巴上从汾河边看到黄河边,再从黄河边一路看到沁河边,再回到我汾河边的城市,也仅仅看了其中不到二分之一的厚度.
简介:茶洞云窝一线天,竹筏九曲唱神仙。溪声林翠道相连。庭桂依山闻酿酒,桃花归燕伴耕田。丹霞轻雨数峰间。
简介:传统散文所呈现出的拘泥和局限,已无法承载当下时代芜杂而充满变数的特质。在多元化和信息化充斥人类生活的今天,许多自觉且警醒的散文作家开始有意识地打破传统的叙事、结构程式和题材选择,在文体创新的同时,加入大量其他领域的信息,试图通过诸信息的交叉、对比、运用和实践,扭转和挽救散文的被同化、被践踏,且日趋式微的现状。新世纪以来,新散文、原生态散文、非虚构散文、在场散文等理论的提出和践行,
简介:摘要装备制造业专业集群以培养工学结合的应用型人才为目标,更注重实践性和创新型教学环节的开设。如何建立完善的“双师双能型”教师体系,成为应用技能型院校长远发展的关键。本文以武汉东湖学院装备制造类专业集群为例,探讨应用技能型“双师双能型”教师队伍体系的建设,以适应学校转型发展的需要。
简介:任务型课堂教学活动作为一个新的理念,正备受英语界的关注。它是20世纪80年代兴起的语言教学方法。其核心思想就是要模拟人们在社会、学校生活中运用语言所从事的各类活动,把语言教学与学习者在今后的日常生活中的语言应用结合起来。
简介:摘要当前,大部分教师对任务型英语教学这一教学理念逐渐产生了认同感,这种教学法也逐渐得到了运用。但任务型英语教学在我国高中英语教学中还处于理论分析和实践探索的阶段,问题是难以避免的,尤其是教师对任务型英语教学设计上的问题比较多,如任务泛滥,流于形式,空有其表,没有实质等。可见任务型英语教学的有效运用还任重而道远。
简介:
简介:摘要齐齐哈尔工程学院秉持“政校企合作、产学研一体、教学做合一”办学理念,率先探索“混合所有制”办学体制改革和“专业法人”制度改革,以学生为中心,实施全程化职业生涯教育,不断提升人才培养水平,努力探索“学校品牌靠专业,办学经费靠产业”的创业型大学建设之路。
简介:摘要培养应用型人才是教育在经济社会发展中转方式调结构的必然选择。应用型人才是人才类型,有不同的层次和水平。不少本科高校把人才培养目标定位在应用型,是与精英教育向大众化教育转变的方向吻合的。笔者认为,在实现应用型人才培养的过程中,应从五个方面加以重视,利于人才培养质量的提升。
简介:论文摘要
简介:摘要本文以老挝民间动物故事为研究对象,以象征型文学视野为研究视角,对动物寓言故事中的动物形象进行“象外之象”、“像外之意”的分析。以象征型文学暗示性、朦胧性的特征来解析动物形象背后所反映的老挝人民的生活状况和丰富的心理活动。
简介:应用型本科的发展必须以社会发展对人才的需求为基础,构建以现代教育观、质量观和人才观为导向的高等教育模式.ESP教学是近年来我国英语教学的新趋势.本文基于应用型本科大学的特点,结合ESP课程目前国内的教学状况,探讨了构建ESP课程所面临的一些问题.
简介:摘要本文通过对李超代数的超模的讨论,研究李超代数上的超双线性型的结构与性质.特别是,证明了超双线性型空间与李超代数张量积的对偶空间的同构;给出并验证了结合型的判定条件.
春,游睦洞湖
虫洞边上的茫然与困惑——由赵树义跨界散文《虫洞》引起的思考
浣溪沙·武夷山访桃源洞
从个体生存体验折射万物生命本质——读赵树义的《虫洞》
应用技能型院校“双师双能型”教师队伍体系建设的研究
高中英语任务型阅读心得
高中任务型英语教学的提高途径
职业院校学习型组织构建研究
谈谈如何建设学习型党组织
创业型大学建设的主要因素分析
创建“五型党组织”的创新与实践
应用型人才培养若干问题研究
高职院校学生专业型社团建设的思考
构建自主学习型英语生态课堂的策略
象征型文学视野下的老挝动物寓言故事
关注生命,构建自主学习型数学生态课堂
努力构建小学自主学习型数学生态课堂
应用型本科大学ESP课程构建之探讨
构建“自主学习型小学语文生态课堂”的感悟
李超代数上超双线性型的研究