简介：摘要：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。党的十九大报告指出，"建设社会主义文化强国，提高国家文化软实力"。中国传统文化是中华文化的重要组成部分，中华传统文化历史悠久，文化底蕴深厚，人文主义精神鲜明。要将中华优秀传统文化与革命文化、社会主义先进文化相融合，促进其创造性转化与创新性发展。新时代在中华文明伟大复兴进程中，激发中国传统文化活力是传承中华优秀传统文化的必然选择。新时代如何激发中国传统文化活力，传承和弘扬中华优秀传统文化是一个值得深入研究的重大课题，具有重要的理论意义和现实意义。

简介：摘要：在现代社会，随着生活节奏的加快和科技产品的普及，小学生的身体健康和运动能力逐渐受到人们的关注。体育教学作为小学教育的重要组成部分，对于激发小学生的运动潜能、培养他们的运动兴趣和习惯具有至关重要的作用。然而，传统的体育教学模式往往注重技能和体能训练，忽视了小学生的个体差异和运动兴趣，导致教学效果不尽如人意。

简介：摘要

简介：

简介：摘要：大学生作为推进祖国快速发展的重要力量，其肩负着民族复兴的重要使命。在新时代背景下，各领域的竞争变得越发激烈，大学生想要在毕业后顺利就业则需注重提高自身的综合素质能力。大学阶段的学习显得至关重要，想要提高学习质量，则需掌握相应的学习方法，真正实现高效学习才能推进自身得到更加全面的发展。本文以相关理论概述为切入点，分析当前较为常见的高效学习方法，并结合大学生的成长发展特点提出切实可行的学习策略，以期为推进学生的综合全面发展提供相关参考。

简介：摘要：大学生作为推进祖国快速发展的重要力量，其肩负着民族复兴的重要使命。在新时代背景下，各领域的竞争变得越发激烈，大学生想要在毕业后顺利就业则需注重提高自身的综合素质能力。大学阶段的学习显得至关重要，想要提高学习质量，则需掌握相应的学习方法，真正实现高效学习才能推进自身得到更加全面的发展。本文以相关理论概述为切入点，分析当前较为常见的高效学习方法，并结合大学生的成长发展特点提出切实可行的学习策略，以期为推进学生的综合全面发展提供相关参考。

简介：摘要：本文旨在探讨思政教育对大学生学习能力和自主学习能力的提升。通过文献综述和实证研究，分析了思政教育在培养学生学习能力和自主学习能力方面的重要作用。研究发现，思政教育可以通过引导学生树立正确的学习态度和价值观，培养学生的学习兴趣和动力，提供学习方法和技巧的指导，以及促进学生自主学习和独立思考能力的发展等方面，对大学生学习能力和自主学习能力的提升起到积极的影响。本文的研究结果对于思政教育的实践和改进具有一定的借鉴意义。

简介：摘要：大学习，是理论和思想的学习，是信念和道路方向的学习。我认为，学习和培训是国有企业党的思政教育的一体两面。对党员领导干部，要通过大学习紧跟时代；对国有企业党组织，要开展大学习大培训，只有大学习和大培训，才能不断校准国有企业党员干部的思想目标，从思想深处拧紧螺丝；才能明确方向，以理论指导实践，跟上社会、时代发展的节奏，开创企业发展新局面，实现国有资产的保值增值。

简介：摘要：合作学习是新时代教育背景下提出的教学理论与课堂教学策略。广大教育工作者对合作学习的运用由最开始的形式上模仿，逐渐走向成熟理性的实践。教师在小学数学课堂上运用合作学习时，需要注意对合作学习时机的选取以及合作学习小组如何建立等。小学数学教师在开展教学实践的过程中，运用合作学习的教学理念能有效提高课堂教学的质量和效率。教师在教学实践中精确地把握学生的学习特点和学习内容，以及教学内容等，在课堂上灵活地运用各种教学方法，组织学生进行小组合作学习，使小组合作学习成为提高小学数学教学质量的有效途径。

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简介：摘要：近几年来，在小学数学教学中运用迁移理论越来越受到各校老师的重视。什么是迁移理论呢？迁移理论就是学生在教师的带领下，通过分析题目与题目之间的共同点，利用原先形成的知识结构，进行迁移，去解决新出现的题目，如此一来，不仅可以让学生回忆已经学习的知识，而且还可以促进学生形成迁移思维。

简介：摘要:本文研究了基于自适应学习的机器翻译模型。通过对现有机器翻译方法的分析和评估，发现传统的机器翻译模型在处理复杂语言结构和多义词等问题上存在一定的局限性。因此，提出了一种基于自适应学习的机器翻译模型，该模型能够根据输入数据的特点和上下文进行动态调整，以提高翻译质量和准确性。通过实验验证，该模型在不同语言对的翻译任务中取得了显著的改进。

简介：摘要：本文旨在探讨高校教师的教学效能与学生学习成就之间的关系。教学效能是指教师在教学过程中所展现出的能力和表现，而学生学习成就则是学生在学习过程中所取得的成绩和成就。通过文献综述和实证研究分析，我们发现高校教师的教学效能与学生学习成就之间存在着密切的关联。教学效能高的教师能够有效地组织和传授知识，激发学生的学习兴趣并提供良好的学习环境，从而促进学生的学习成就。

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简介：【摘要】：义务教育课程标准要求遵循学生能力发展规律,设计符合学生认知特点的学习活动。小学是提高学生各项能力的重要时期，在进行语文教育时，老师们要跳出教材的桎梏，注重学生的实际学习能力，以学习课题为载体，建立一个语文学习任务群，给学生们设定一个任务导向，从文本内容的人文价值，内容特点，文笔和写作风格，对比不同和不同之处，来提高学生的阅读和写作的能力，从而使他们学会语文。为此，老师要设计出丰富多彩的学习任务群，并将该教学模式与小学语文的日常教学相结合，有效提升学生的语文核心素养。

简介：摘要：初中语文教学作为一门重要的课程，在中考中占据了很大的比例，同时也关系到学生的日常生活以及其它知识的掌握。语言综合学习是提高学生语言表达与理解力的一项重要教学内容。因此，在中学语文教学中，教师要注重综合知识的传授，才能发掘出更深层的内容。为此，本论文试图就中学语文综合学习中出现的一些问题及解决办法进行研究。

简介：摘要：在新课改下，高中政治教育变得更加注重学生探究和思考能力的培养，强调知识的深度、广度和质量的提升，为此需要在教学方式上不断创新。而费曼学习法是一种非常实用的学习方法，它注重于将知识整理成简单易懂的形式，通过向他人解释来加深自己的理解和记忆，从而提高学习效率和水平。教师可以根据具体情况，灵活运用不同的方式和方法，让学生充分发挥自己的主观能动性和创造力，达到更好的学习效果。

简介：摘要：当前，高职院校党建工作面临的新问题越来越突出，加强党的建设势在必行。在学习型党组织的构建中，要坚持正确的学习观念，要持续营造良好的学习氛围，不断地进行思想上的创新和体制上的创新，并逐步建立起一种良性的建设机制。

简介：摘要 :家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，家庭教育成功与否对孩子未来的成长有着重要的影响。尤其是乡村单亲家庭的孩子，不仅缺少父母完整的关爱，而且缺少经济的支持和眼界的开拓。这时，在素质教育的背景下培养单亲家庭子女的学习习惯就显得尤为重要。教育不仅仅是一门艺术，更是一份责任，承担着父母的期望和孩子的未来。因此，本篇文章主要围绕单亲家庭孩子自卑缺乏自信心都现状，提出了培养起良好学习习惯的方法，希望可以为相关工作者提供一些借鉴。

简介：    摘 要 ：在英语课程的学习中，教师上课主要以英语作为与学生交流的主要语言工具，所以教师课堂口语对于师范生来说是非常重要的。而英语师范生对教师课堂口语的了解还有很大的提升空间。因此基于英语师范生教师课堂口语学习现状，本研究以长江大学英语师范生为对象进行了问卷调查，并发现英语师范生在学习教师课堂口语的过程中，存在资源空缺，资源零碎等问题。针对上述问题本文尝试对英语师范生教师课堂口语学习提出相应解决对策。