简介:摘要:在美国图像小说中,创伤叙事是这些作品中至关重要的一部分。创伤叙事是一种强烈的情感表达和历史关照。它涉及到人性,社会和民族问题,帮助人们重新审视自身的价值和生命意义。美国图像小说中大量作品探讨虐待、家庭暴力等个人创伤,性别和种族歧视的社会创伤,以及战争和屠杀等民族和国家的创伤。创伤叙事不仅表征创伤,并通过图文并叙的形式再现创伤,同时本文也旨在探讨通过创伤记忆的再现实现疗愈创伤的可能性。
简介:摘要:《童年》是成长小说的经典之作,其思想内涵既符合新课标整本书阅读任务群的追求,也契合六年级学生的学习心理,阅读成长小说丰富阅读体验,培养、提高语文核心素养,增强精神力量。
美国图像小说创伤叙事中的创伤表征、再现与疗愈
成长小说促成心灵与技巧的成长——以《童年》整本书阅读教学为例